<p class="ql-block ql-indent-1">勤學(xué)終得榜上名，青春奮斗正當(dāng)時(shí)。為了表彰優(yōu)秀，鼓勵(lì)先進(jìn)，樹(shù)立榜樣，激發(fā)學(xué)生“不忘初心、砥礪前行”的學(xué)習(xí)熱情，營(yíng)造高二學(xué)生高漲的學(xué)習(xí)氛圍。在高二年級(jí)部嚴(yán)謹(jǐn)有序的組織下，于4月29號(hào)下午在校藝體館召開(kāi)“期中考試表彰大會(huì)”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次表彰大會(huì)由孫建軍主任主持，周劍云校長(zhǎng)、張俊主任、祝劍亮主任、蔣偉組長(zhǎng)出席。</p><p class="ql-block ql-indent-1">大會(huì)流程如下：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.表彰此次期中考試成績(jī)優(yōu)異學(xué)生名單</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.本次期中考試文科、理科第一名的經(jīng)驗(yàn)交流分享</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.周校和張主任對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)教育教學(xué)工作的總結(jié)和下階段具體工作的布置。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">一勤天下無(wú)難事，功夫不負(fù)苦心人。用汗水澆灌果實(shí)，成績(jī)就是他們最好的證明。年級(jí)部宣讀優(yōu)秀學(xué)子名單，并對(duì)他們這一學(xué)段的努力給予表?yè)P(yáng)。同學(xué)們掌聲雷動(dòng)，不僅送給辛勤培育自己的老師，也送給勤奮努力的自己。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)習(xí)標(biāo)兵</p> <p class="ql-block ql-indent-1">1班學(xué)習(xí)標(biāo)兵</p> <p class="ql-block ql-indent-1">1班學(xué)習(xí)標(biāo)兵</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2班學(xué)習(xí)標(biāo)兵</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2班學(xué)習(xí)標(biāo)兵</p> <p class="ql-block ql-indent-1">3班學(xué)習(xí)標(biāo)兵</p> <p class="ql-block ql-indent-1">4班學(xué)習(xí)標(biāo)兵</p> <p class="ql-block">4班學(xué)習(xí)標(biāo)兵</p> <p class="ql-block ql-indent-1">5班學(xué)習(xí)標(biāo)兵</p> <p class="ql-block">5班學(xué)習(xí)標(biāo)兵</p> <p class="ql-block ql-indent-1">6班學(xué)習(xí)標(biāo)兵</p> <p class="ql-block ql-indent-1">7班學(xué)習(xí)標(biāo)兵</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">7班學(xué)習(xí)標(biāo)兵</p> <p class="ql-block ql-indent-1">8班學(xué)習(xí)標(biāo)兵</p> <p class="ql-block ql-indent-1">8班學(xué)習(xí)標(biāo)兵</p> <p class="ql-block ql-indent-1">9班學(xué)習(xí)標(biāo)兵</p> <p class="ql-block ql-indent-1">10班學(xué)習(xí)標(biāo)兵</p> <p class="ql-block ql-indent-1">11班學(xué)習(xí)標(biāo)兵</p> <p class="ql-block ql-indent-1">12班學(xué)習(xí)標(biāo)兵</p> <p class="ql-block ql-indent-1">13班學(xué)習(xí)標(biāo)兵</p> <p class="ql-block ql-indent-1">13班學(xué)習(xí)標(biāo)兵</p> <p class="ql-block ql-indent-1">14班學(xué)習(xí)標(biāo)兵</p> <p class="ql-block ql-indent-1">14班學(xué)習(xí)標(biāo)兵</p> <p class="ql-block ql-indent-1">15班學(xué)習(xí)標(biāo)兵</p> <p class="ql-block ql-indent-1">16班學(xué)習(xí)標(biāo)兵</p> <p class="ql-block ql-indent-1">17班學(xué)習(xí)標(biāo)兵</p> <p class="ql-block ql-indent-1">18班學(xué)習(xí)標(biāo)兵</p> <p class="ql-block ql-indent-1">19班學(xué)習(xí)標(biāo)兵</p> <p class="ql-block ql-indent-1">優(yōu)秀生</p> <p class="ql-block ql-indent-1">1班優(yōu)秀生</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2班優(yōu)秀生</p> <p class="ql-block ql-indent-1">3班優(yōu)秀生</p> <p class="ql-block ql-indent-1">4班優(yōu)秀生</p> <p class="ql-block ql-indent-1">5班優(yōu)秀生</p> <p class="ql-block ql-indent-1">6班優(yōu)秀生</p> <p class="ql-block ql-indent-1">7班優(yōu)秀生</p> <p class="ql-block ql-indent-1">8班優(yōu)秀生</p> <p class="ql-block ql-indent-1">9班優(yōu)秀生</p> <p class="ql-block ql-indent-1">10班優(yōu)秀生</p> <p class="ql-block ql-indent-1">11班優(yōu)秀生</p> <p class="ql-block ql-indent-1">12班優(yōu)秀生</p> <p class="ql-block ql-indent-1">13優(yōu)秀生</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">14班優(yōu)秀生</p> <p class="ql-block ql-indent-1">15班優(yōu)秀生</p> <p class="ql-block ql-indent-1">16班優(yōu)秀生</p> <p class="ql-block ql-indent-1">17班優(yōu)秀生</p> <p class="ql-block ql-indent-1">18班優(yōu)秀生</p> <p class="ql-block ql-indent-1">19班優(yōu)秀生</p> <p class="ql-block ql-indent-1">進(jìn)步生</p> <p class="ql-block ql-indent-1">1班進(jìn)步生</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2班進(jìn)步生</p> <p class="ql-block ql-indent-1">3班進(jìn)步生</p> <p class="ql-block ql-indent-1">4班進(jìn)步生</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">5班進(jìn)步生</p> <p class="ql-block ql-indent-1">6班進(jìn)步生</p> <p class="ql-block ql-indent-1">7班進(jìn)步生</p> <p class="ql-block ql-indent-1">8班進(jìn)步生</p> <p class="ql-block ql-indent-1">9班進(jìn)步生</p> <p class="ql-block ql-indent-1">10班進(jìn)步生</p> <p class="ql-block ql-indent-1">11班進(jìn)步生</p> <p class="ql-block ql-indent-1">12班進(jìn)步生</p> <p class="ql-block ql-indent-1">13班進(jìn)步生</p> <p class="ql-block ql-indent-1">14班進(jìn)步生</p> <p class="ql-block ql-indent-1">15班進(jìn)步生</p> <p class="ql-block ql-indent-1">16班進(jìn)步生</p> <p class="ql-block ql-indent-1">17班進(jìn)步生</p> <p class="ql-block ql-indent-1">18班進(jìn)步生</p> <p class="ql-block ql-indent-1">19班進(jìn)步生</p> <p class="ql-block ql-indent-1">優(yōu)秀小組</p> <p class="ql-block ql-indent-1">1班優(yōu)秀小組</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2班優(yōu)秀小組</p> <p class="ql-block ql-indent-1">3班優(yōu)秀小組</p> <p class="ql-block ql-indent-1">4班優(yōu)秀小組</p> <p class="ql-block ql-indent-1">5班優(yōu)秀小組</p> <p class="ql-block ql-indent-1">6班優(yōu)秀小組</p> <p class="ql-block ql-indent-1">7班優(yōu)秀小組</p> <p class="ql-block ql-indent-1">8班優(yōu)秀小組</p> <p class="ql-block ql-indent-1">9班優(yōu)秀小組</p> <p class="ql-block ql-indent-1">10班優(yōu)秀小組</p> <p class="ql-block ql-indent-1">11班優(yōu)秀小組</p> <p class="ql-block ql-indent-1">12班優(yōu)秀小組</p> <p class="ql-block ql-indent-1">13班優(yōu)秀小組</p> <p class="ql-block ql-indent-1">14班優(yōu)秀小組</p> <p class="ql-block ql-indent-1">15班優(yōu)秀小組</p> <p class="ql-block ql-indent-1">16班優(yōu)秀小組</p> <p class="ql-block ql-indent-1">17班優(yōu)秀小組</p> <p class="ql-block ql-indent-1">18班優(yōu)秀小組</p> <p class="ql-block ql-indent-1">19班優(yōu)秀小組</p> <p class="ql-block ql-indent-1">榜樣的力量是無(wú)窮的，高二文科第一名和理科第一名分別與大家分享了實(shí)用的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，和大家共同分享，勉勵(lì)大家共同努力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：</p><p class="ql-block ql-indent-1">大家好！</p><p class="ql-block"> 很榮幸作為學(xué)生代表在這里和大家分享學(xué)習(xí)心得。</p><p class="ql-block ql-indent-1">成績(jī)的取得總是由多種因素構(gòu)成的，自己的努力是一方面，運(yùn)氣是一方面，而師長(zhǎng)們的幫助無(wú)疑在其中占了很大一部分，作為一個(gè)文科類學(xué)生代表，我要感謝高于責(zé)任認(rèn)真教育教學(xué)的老師們，感謝基于責(zé)任督促陪伴我們的家長(zhǎng)，感謝源于友情互幫互助的同學(xué)們。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們作為準(zhǔn)高三學(xué)生，心中必須有一個(gè)目標(biāo)，這樣的目標(biāo)大致兩層：下次、明年。下次近在咫尺，按照對(duì)自己的預(yù)估，老師的建議，很容易擬出一個(gè)期望值。明年則更具體，哪個(gè)城市，哪所院校，哪個(gè)專業(yè)，這之于莘莘學(xué)子的意義絕不止步于寫(xiě)在紙上的寥寥幾筆，它可以是你沖破黑暗情緒的一縷曙光，更可以是對(duì)美好未來(lái)的寄托，只有堅(jiān)定遠(yuǎn)方之遠(yuǎn)，才有風(fēng)雨兼程的矢志不移。</p><p class="ql-block ql-indent-1">圍繞目標(biāo)，前行的路也許是曲折的，我認(rèn)為我們要習(xí)慣去進(jìn)行階段性的反思，進(jìn)而做出針對(duì)性的調(diào)整。我很喜歡羅翔老師的一句話：“人要接受自己的有限性。”反思就是和過(guò)去的自己和解從而推動(dòng)自身進(jìn)步的過(guò)程。我習(xí)慣把分?jǐn)?shù)和自己的行為對(duì)比分析，這一部分是忽視基礎(chǔ)了，那么我就對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行重溫，如果是能力題出現(xiàn)問(wèn)題，刷題是必不可少的，雖然短時(shí)間可能不會(huì)有非常大的進(jìn)步，但日積月累下的進(jìn)步會(huì)幫助你更上一層臺(tái)階。世界上沒(méi)有兩片相同的葉子，我們不能盲從他人建議，要堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 圍繞期中考試，作為文科生，我想就文科學(xué)習(xí)分享一些心得。這次我優(yōu)勢(shì)較大的是語(yǔ)文學(xué)科，我認(rèn)為語(yǔ)文學(xué)習(xí)的關(guān)鍵詞是積累與語(yǔ)感，每天在作業(yè)時(shí)間對(duì)題目的練習(xí)，能夠幫助我們學(xué)習(xí)答題技巧，同時(shí)在語(yǔ)感方面有所進(jìn)步，因而我們對(duì)待作業(yè)不能敷衍，潦草結(jié)束，要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做到能做的。同時(shí)對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)，作文素材的積累是關(guān)鍵一環(huán)，有些同學(xué)不善于利用瑣碎的時(shí)間，沒(méi)有積累，考試時(shí)腦袋空空，高分的出現(xiàn)無(wú)異于空中樓閣。利用課余的點(diǎn)滴時(shí)間進(jìn)行素材的積累，題型的歸納，這對(duì)成績(jī)的提高是大有裨益的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">作為歷史課代表，我們的歷史老師蔣森曾經(jīng)告訴我：“題目暫時(shí)錯(cuò)的多不要緊，因?yàn)橹挥绣e(cuò)的夠多，有些東西才能理解透徹?！币虼?，對(duì)待自己暫處弱勢(shì)的科目，不要有畏懼心理，勇敢地面對(duì)困難，主動(dòng)和任課老師進(jìn)行溝通，交流學(xué)科學(xué)習(xí)的問(wèn)題。針對(duì)歷史等偏記憶的科目來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為一定要有自己專屬的思維導(dǎo)圖，要把知識(shí)結(jié)構(gòu)化，理清內(nèi)在邏輯和彼此間的聯(lián)系，構(gòu)建知識(shí)體系，這樣以后就可以很輕松把知識(shí)分模塊梳理記憶，更好地解決問(wèn)題。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> “青春是螢火絢麗的流動(dòng)銀河,燦爛卻也極致短暫。高二年級(jí)橫幅也時(shí)刻提醒著我們：“高三不遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕，行則將至；高山雖高，勇毅篤行，攀則必達(dá)”！同學(xué)們，愿我們都能在平凡的朝陽(yáng)晚星中走向燦爛的未來(lái)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:</p><p class="ql-block ql-indent-1">大家好！</p><p class="ql-block ql-indent-1">我是高二8班的趙梓欣，很榮幸能站在這里和大家分享學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)，并非一蹴而就，而是日積月累，一朝迸發(fā)。陶淵明曾言：“勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)；輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧?！睘槭棺约簩W(xué)習(xí)成長(zhǎng)，我們應(yīng)做“三有”青年。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一是“有心”。有心之人，即為態(tài)度端正之人。時(shí)常聽(tīng)到同學(xué)們抱怨自己的人生過(guò)于糟糕，殊不知人生的優(yōu)劣從來(lái)都不是由命運(yùn)決定的，而是由自己的態(tài)度促成的。“我命由我不由天”，自己比別人差，并非天性拙劣，而大多是由于自己的懈怠與懶惰，不肯比別人付出更多努力。老天是公平的，惡劣的態(tài)度又怎會(huì)讓你擁有優(yōu)秀的人生？只有心懷“歲寒然后知松柏之后凋也”的勤奮刻苦才能讓自己在未來(lái)之路上越走越遠(yuǎn)，在人生之路上越走越順暢。盡管往后的日子可能會(huì)風(fēng)雨兼程，可能會(huì)荊棘叢生，但我相信：只要努力，認(rèn)清“誰(shuí)的青春不迷?！保覀兘K能邁向成功的殿堂。</p><p class="ql-block ql-indent-1">二是“有智慧”。有智慧之人，即為講方法之人?！按勾竺f(wàn)事者，必先行于纖微之事?！睂W(xué)習(xí)也是如此。在日常的學(xué)習(xí)中我們要注意積累與回顧。以語(yǔ)文中學(xué)習(xí)文言文為例：學(xué)習(xí)文言文所需要的正是積累與回顧。首先是書(shū)中的文言字詞，這是學(xué)習(xí)文言文的基礎(chǔ)，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真記默。其次就是練習(xí)的課外文言文，它們都不乏重難點(diǎn)字詞，我們要做的就是用心積累，利用閑暇時(shí)間及時(shí)復(fù)習(xí)，鞏固記憶，以確保自己對(duì)它們足夠熟悉，正如賣油老翁所言：“無(wú)他，唯手熟爾?！币溃喟静蝗缈喔?，蠻干不如巧干，學(xué)習(xí)必須講究方式方法，才能事半功倍、以一當(dāng)十。找到適合自己的方法，是讓學(xué)習(xí)提升的秘訣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">三是“有志向”。習(xí)總書(shū)記曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；“一切偉大成就都是接續(xù)奮斗的結(jié)果?！庇兄鞠?，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來(lái)。生命的起點(diǎn)如何我們無(wú)法改變，但我們能做的是樹(shù)立志向，把握機(jī)會(huì)，自信自強(qiáng)。正如狄更斯所言:“這是一個(gè)最好的時(shí)代，這是一個(gè)最壞的時(shí)代?！蔽覀兩硖幱诖笥锌蔀閰s又充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代，我們的志向便是迎戰(zhàn)的利劍。同學(xué)們，我們應(yīng)拿出“刺破青天鍔未殘”的銳氣，“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的豪情，“收取關(guān)山五十州”的壯志，去拼搏、去書(shū)寫(xiě)我們的青春。青春只此一次，何不放手一搏，扶搖直上？</p><p class="ql-block ql-indent-1"> “昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”應(yīng)該成為我的追尋理想的堅(jiān)定腳步；“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”必將成為我的有為目標(biāo)而不懈奮斗的錚錚誓言！十年磨一劍，風(fēng)雨未曾阻擋。那些風(fēng)雨同舟中的堅(jiān)毅和堅(jiān)守，那些寒冬酷暑里的守望和互助，那些勇往直前以赴之、殫精竭慮以成之的勇毅和執(zhí)著，必將鼓舞和照亮我們的夢(mèng)想?！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”希望每位同學(xué)經(jīng)過(guò)努力能在學(xué)習(xí)上擁有暮然回首的喜悅。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，周校和張主任進(jìn)行總結(jié)，他們對(duì)一線默默奉獻(xiàn)的教師給予了高度的贊揚(yáng)，感謝他們的付出，并且勉勵(lì)學(xué)生奮斗努力，不負(fù)韶華，做新時(shí)代的勞動(dòng)奮斗者。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">臨近五一，我們每一個(gè)人都要做新時(shí)代的勞動(dòng)者，志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，頑強(qiáng)拼搏。我們堅(jiān)信，在學(xué)校正確方向的指導(dǎo)下，在全校師生的同心凝聚下，馬相伯高級(jí)中學(xué)高二學(xué)生必將一路繁花似錦、滿園芬芳！</p>