大嶺劉曹埠小學(xué)三年級(jí)（2）班湯林煜關(guān)于《家有內(nèi)向孩子怎么辦》

昕昕

內(nèi)向與外向都是孩子的一種性格特點(diǎn)，兩者沒(méi)有優(yōu)劣之分。內(nèi)向的孩子會(huì)更加仔細(xì)、沉穩(wěn)，遇事考慮更加周全。但如果孩子過(guò)于內(nèi)向，出現(xiàn)見(jiàn)到陌生人不敢說(shuō)話，甚至哭泣等情況，建議可嘗試通過(guò)交朋友、家長(zhǎng)引導(dǎo)、參與社會(huì)活動(dòng)等方式，幫助改善此種情況。 1、交朋友：過(guò)于內(nèi)向的孩子通常是缺乏與同齡人的互動(dòng)導(dǎo)致，家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子多交朋友，如朋友間互贈(zèng)禮物、外出玩耍等，有助于改善性格；2、家長(zhǎng)引導(dǎo)：如果家庭氛圍不和諧，或存在家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)于嚴(yán)厲、甚至打罵等情況，容易導(dǎo)致孩子性格過(guò)于內(nèi)向。家長(zhǎng)首先要給孩子營(yíng)造和睦的家庭氛圍，對(duì)孩子應(yīng)多一點(diǎn)耐心，可以主動(dòng)引導(dǎo)孩子分享當(dāng)日的生活，并給予積極地反應(yīng)，如鼓勵(lì)和支持等，通過(guò)正確地引導(dǎo)可以幫助孩子變得更加自信、開(kāi)朗； 3、參與社會(huì)活動(dòng)：可以讓內(nèi)向的孩子適量參加一些社會(huì)活動(dòng)，以增加閱歷，并鍛煉孩子與他人的交流能力，如志愿者活動(dòng)、旅行團(tuán)出游、參加展覽等。隨著孩子接觸的人與事物增多，孩子也會(huì)變得更加健談，內(nèi)向的性格可有所改善。除了上述方式外，家長(zhǎng)還可以嘗試一些其他方法，如養(yǎng)寵物、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好等，有助于幫助孩子更好地表達(dá)自己內(nèi)心的想法，進(jìn)而改善內(nèi)向性格。