<p class="ql-block"> 當(dāng)“疫情”遇上“幼小銜接”，不焦慮，不煩躁，“宅”家也能做好科學(xué)、全面的準(zhǔn)備。居家生活的第四周，我們大班的小朋友精彩繼續(xù)，來一起來看看小朋友們的豐富多彩的生活吧！</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(22, 126, 251);">運 動</b></p><p class="ql-block"> 本周幼兒對掌握原地左右手互換運球、行進(jìn)間快速直線運球和蛇形運球、原地傳接球能力的練習(xí)。</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(22, 126, 251);">學(xué) 習(xí)</b></p><p class="ql-block"> 1.五一勞動節(jié)即將到來，本周開展五一國際勞動節(jié)系列活動，在活動中，小朋友知道勞動的意義，體會勞動的快樂。</p> <p class="ql-block"> 勞動節(jié)手工作品</p> <p class="ql-block"> 勞動最光榮，我來把地掃干凈吧！</p> <p class="ql-block"> 整理自己的書桌。</p> <p class="ql-block"> 2.垃圾分分類</p><p class="ql-block"> 垃圾分分類，環(huán)境更加美，小朋友通過觀看視頻，知道我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行垃圾分類？怎樣進(jìn)行垃圾分類？在日常生活中積極的進(jìn)行垃圾分類。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 看我們筆下的“地球村”漂亮吧！</p> <p class="ql-block"> 3.幼小銜接繪本推薦</p><p class="ql-block"> 培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣，使幼兒喜歡閱讀，樂于和她人一起看書、講故事。因為居家大家都不能見面，繪本種類有限，所以，幼兒之間互相推薦適合幼小銜接期孩子的繪本，既能激發(fā)幼兒的閱讀興趣又能緩解孩子入學(xué)的不安和焦慮的情緒。</p> <p class="ql-block"> 繪本推薦一:《了不起的狐貍博士》</p> <p class="ql-block"> 繪本推薦二:《能專心把話聽完》</p> <p class="ql-block"> 繪本推薦三:《遲到的理由》</p> <p class="ql-block"> 小朋友們棒棒噠！每天要堅持讀書噢！養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 閱讀并不是一件簡單的事情，孩子在閱讀的過程中，能夠?qū)⒆约旱乃枷牒托睦砣谌氲秸陂喿x的故事中去，孩子在轉(zhuǎn)移注意力的同時，也在用自己的方式提高自身對學(xué)習(xí)的喜愛。</p> <p class="ql-block"> 4.創(chuàng)意美術(shù)作品展</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(22, 126, 251);">游 戲</b></p><p class="ql-block"> 彩虹糖實驗和多米諾骨牌</p> <p class="ql-block"> 雖然病毒隔開了我們的距離，卻割不斷我們之間的真情，通過qq群開啟了幼兒園多渠道互動互聯(lián)的家園聯(lián)系新格局。我們會繼續(xù)開展形式多樣、科學(xué)、全面的幼小銜接系列活動，為孩子們自然、快樂、自信地迎接小學(xué)生活做好扎實準(zhǔn)備！</p>