<p class="ql-block"> 云端教學(xué)暗香浮動(dòng)，線上教研暖意融融。為貫徹落實(shí)教育部和省市教育部門關(guān)于加強(qiáng)線上教學(xué)指導(dǎo)工作的要求，分析我區(qū)線上教學(xué)現(xiàn)狀，全面提高我區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量，萊蕪區(qū)教育教學(xué)研究中心于4月28日召開了全區(qū)初中線上教學(xué)暨初中分層教學(xué)研討會(huì)議。</p> <p class="ql-block"> 萊蕪區(qū)教育和體育局黨組成員、區(qū)教育教學(xué)研究中心黨組書記、主任盧法斌親臨會(huì)場，并作重要講話。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議由萊蕪區(qū)教育教學(xué)研究中心黨組成員、副主任陶務(wù)賢主持，萊蕪區(qū)教育教學(xué)研究中心教研員及兼職教研員，全區(qū)各街道（鎮(zhèn)）教辦分管教學(xué)主任，初中學(xué)校業(yè)務(wù)校長、教導(dǎo)主任、級部主任，共計(jì)500余人參加會(huì)議。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">一、智慧分享：多措并舉創(chuàng)新施教，精細(xì)管理提質(zhì)增效</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 會(huì)議首先由在線上教學(xué)中特色鮮明、成效突出的三所學(xué)校做經(jīng)驗(yàn)分享?？阪?zhèn)中學(xué)副校長魏丕杰做了《織密云端網(wǎng)絡(luò) 深耕線上教學(xué) 提高教學(xué)質(zhì)量》的經(jīng)驗(yàn)介紹，從學(xué)校層面周密安排部署線上教學(xué)，夯實(shí)線上教學(xué)管理，制定詳實(shí)周密的線上教學(xué)預(yù)案。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 口鎮(zhèn)中學(xué)多措并舉，深挖內(nèi)部潛力，提升師生線上教學(xué)與學(xué)習(xí)質(zhì)量。力求打造“低起點(diǎn)、小容量、精內(nèi)容、慢語速、多互動(dòng)、勤反饋、有效率”的扎實(shí)高效課堂。線上教學(xué)中注重充分發(fā)揮師友互助小組的作用，師傅一對一隨時(shí)監(jiān)控學(xué)友學(xué)習(xí)狀況，在人人通智能檢測、多樣性分層作業(yè)、基于學(xué)情的線上答疑等教學(xué)中都做出了富有特色的探索。</span></p> <p class="ql-block"> 陳毅中學(xué)副校長李燦釗做了《抗疫教學(xué)兩不誤 齊心協(xié)力向未來》的教學(xué)分享，以“雙師分層，大小課聯(lián)動(dòng)”為核心，因勢利導(dǎo)、分層施教并評價(jià)，發(fā)揮集體教研智慧，在已經(jīng)比較成熟的雙師課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性推進(jìn)了“大課+小課”的線上教學(xué)模式，加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，挖掘集體的智慧，用優(yōu)勢資源彌補(bǔ)教師教學(xué)水平層次不齊的短板，確保優(yōu)勢資源共享。</p> <p class="ql-block"> 陳毅中學(xué)從學(xué)校層面對設(shè)備保障、應(yīng)用培訓(xùn)、家校交流、巡課反饋、執(zhí)教監(jiān)督等方面強(qiáng)化管理，加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)評價(jià)和監(jiān)督，落實(shí)，安全數(shù)據(jù)積累和匯總，從硬件、軟件兩個(gè)方面保障線上教學(xué)的順利開展。</p> <p class="ql-block"> 汶源學(xué)校副校長朱振立做了《做實(shí)、做細(xì)、做好線上教學(xué)，為抗疫勝利做貢獻(xiàn)》的經(jīng)驗(yàn)介紹，在未雨綢繆的機(jī)制管理中，加強(qiáng)組織周密安排教學(xué)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生勞逸結(jié)合、科學(xué)學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 汶源學(xué)校精準(zhǔn)施策注重提質(zhì)，在師生互動(dòng)、雙向及多向交流中及時(shí)發(fā)現(xiàn)并跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，精益求精多措并舉，從備課教研、作業(yè)精細(xì)化研究及多樣化考試評價(jià)，以及豐富多彩課間以及形式靈活的多樣課程幾個(gè)方面組織教學(xué)，提質(zhì)增效。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">二、理念領(lǐng)航：科學(xué)引領(lǐng)明方向 凝心聚力再出發(fā)</span></p> <p class="ql-block"> 萊蕪區(qū)教育教學(xué)研究中心初中教研室主任、語文教研員王化蘭以《云端教學(xué)凝智慧，線上課堂綻芬芳》為題，明晰了我區(qū)五大舉措保障教學(xué)的引領(lǐng)方向，以嚴(yán)格的制度建設(shè)、精細(xì)的“巡課機(jī)制”等舉措，全面保障線上教育教學(xué)組織實(shí)施，“在線不減質(zhì)、居家不降效”。</p> <p class="ql-block"> 王主任精準(zhǔn)分析了線上教學(xué)存在的問題，提出了具體的指導(dǎo)意見，同時(shí)就中考命題方向做了詳細(xì)解讀。</p> <p class="ql-block"> 盧法斌主任基于求實(shí)創(chuàng)新的教學(xué)理念，以生為本的育人思想，高屋建瓴就我區(qū)的教育教學(xué)進(jìn)行了細(xì)致分析和指導(dǎo)，肯定了我區(qū)在線上教學(xué)中各學(xué)校涌現(xiàn)出來的新思路、好做法、新亮點(diǎn)，鼓勵(lì)全體教師不斷優(yōu)化教學(xué)資源、提高信息技術(shù)授課水平、設(shè)置彈性作業(yè)，提高站位研究教學(xué)，統(tǒng)籌復(fù)習(xí)科學(xué)備考，激勵(lì)教師專業(yè)發(fā)展，提高學(xué)科素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 陶務(wù)賢主任對會(huì)議進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)線上教學(xué)要注意節(jié)奏推進(jìn)的梯度、密度、銜接度，注重鞏固創(chuàng)新，要做到低起點(diǎn)、小密度、勤反饋，對學(xué)生做好精準(zhǔn)、精細(xì)、精心、精密的教學(xué)指導(dǎo)。陶主任特別指出廣大教師既要精耕細(xì)耘，更要有人文情懷，優(yōu)化線上教學(xué)，做到社會(huì)、家長、學(xué)生、學(xué)校滿意。</p> <p class="ql-block"> 上下同心者勝，同舟共濟(jì)者贏。疫情是“變量”，開啟了我們對傳統(tǒng)教學(xué)模式和方法的反思與調(diào)整；疫情更是增量，讓我們化“?！睘椤皺C(jī)”，“疫”路勤奮，“情”注教學(xué)，勠力同心向未來！</p><p class="ql-block"> 供稿：藺芳華</p><p class="ql-block"> 審核：王化蘭</p>