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今天是“國(guó)際不打小孩日”|孩子是愛(ài)出來(lái)的,不是打出來(lái)的

教師培訓(xùn)中心 王老師

<h3><strong>今天是國(guó)際不打小孩日</strong></h3></br>又叫“無(wú)巴掌日”旨在讓家長(zhǎng)正面管教希望這一天沒(méi)有人對(duì)小朋友動(dòng)手目前世界上已經(jīng)有上百個(gè)國(guó)家參與到此節(jié)日中? <h3><strong>教育學(xué)家摩西曾經(jīng)說(shuō)過(guò)</strong></h3></br><h3><strong>“父母的打罵是孩子墮落的深淵”</strong></h3></br><h3><strong><strong>?1?</strong></strong></h3></br><h3><strong>你知道嗎</strong></h3></br><h3><strong>孩子對(duì)你的話深信不疑</strong></h3></br><h3>《中毒的父母》這本書(shū)中</h3></br><h3>提到這樣一個(gè)觀點(diǎn)<br></br></h3></br><h3>“小孩子是不會(huì)區(qū)分事實(shí)和笑話的</h3></br><h3>他們會(huì)相信父母說(shuō)的有關(guān)自己的話</h3></br><h3>并將其變?yōu)樽约旱挠^念”</h3></br><h3>在孩子還小的時(shí)候</h3></br><h3>父母的評(píng)價(jià)讓他們建立起</h3></br><h3>對(duì)自我最初的認(rèn)知</h3></br><h3>父母多一點(diǎn)鼓勵(lì)</h3></br><h3>孩子就多一點(diǎn)自信</h3></br><h3>父母多一次打罵</h3></br><h3>孩子就對(duì)自己多一次懷疑</h3></br><h3>孩子是在父母的嘮叨中長(zhǎng)大的</h3></br><h3>請(qǐng)成為照亮孩子童年的一束光</h3></br><h3>而不是扎進(jìn)童年的一根刺</h3></br><h3><strong><strong>?2?</strong></strong></h3></br><h3><strong>打罵的危害</strong></h3></br><h3><strong>我們負(fù)擔(dān)不起</strong></h3></br><h3>有人說(shuō)</h3></br><h3>當(dāng)父母打罵孩子的時(shí)候</h3></br><h3>孩子也許不會(huì)不愛(ài)父母</h3></br><h3>但是他會(huì)不愛(ài)自己</h3></br><h3>用心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)</h3></br><h3>從小被打罵的孩子</h3></br><h3>會(huì)復(fù)制父母的言行</h3></br><h3>學(xué)會(huì)攻擊</h3></br><h3>從小被鼓勵(lì)的孩子</h3></br><h3>便會(huì)在鼓勵(lì)中模仿</h3></br><h3>學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)</h3></br><h3><strong>父母是孩子最好的老師</strong></h3></br><h3><strong>一份“教育孩子36計(jì)”</strong></h3></br><h3><strong>送給每一位可愛(ài)的父母</strong></h3></br> <h3>聰明的父母</h3></br><h3>都懂得“偷點(diǎn)懶”</h3></br><h3>偶爾扮一次弱</h3></br><h3>學(xué)會(huì)向孩子求助</h3></br> <h3>當(dāng)孩子得到正向的認(rèn)可</h3></br><h3>他的自信會(huì)被激發(fā)出來(lái)</h3></br><h3>所以我們常常說(shuō)</h3></br><h3>好孩子都是夸出來(lái)的</h3></br> <h3>每個(gè)小朋友</h3></br><h3>都有過(guò)不想上幼兒園的情緒</h3></br><h3>父母需要理解但一定不能放任</h3></br><h3>可以試試?yán)糜變簣@里</h3></br><h3>老師和小朋友對(duì)他的認(rèn)可與想念</h3></br><h3>誘導(dǎo)孩子自主愛(ài)上幼兒園</h3></br> <h3>當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子經(jīng)常任性的時(shí)候</h3></br><h3>不妨試試?yán)涮幚?lt;/h3></br><h3>有時(shí)候,孩子會(huì)因?yàn)?lt;/h3></br><h3>得不到注意而自動(dòng)給收斂小脾氣</h3></br> <h3>沒(méi)有失敗的孩子</h3></br><h3>一切失敗的經(jīng)歷都是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)</h3></br><h3>別剝奪孩子體驗(yàn)失敗的權(quán)利</h3></br><h3>教孩子如何邁過(guò)去</h3></br><h3>才能真正鍛煉他的心理承受能力?</h3></br> <h3>讓孩子自己去做一些事情吧</h3></br><h3>也許最開(kāi)始不盡如人意</h3></br><h3>但這就是成長(zhǎng)的過(guò)程</h3></br><h3>不做包辦父母</h3></br><h3>才能培養(yǎng)獨(dú)立的孩子</h3></br> <h3>經(jīng)常有父母抱怨孩子</h3></br><h3>“太淘氣了”“一刻不閑著”</h3></br><h3>很多時(shí)候,孩子的求知欲、好奇心</h3></br><h3>都是在“淘氣”中培養(yǎng)起來(lái)的</h3></br><h3>在孩子不傷害自己與他人的界限內(nèi)</h3></br><h3>就給他一些空間吧</h3></br> <h3>讓孩子正視錯(cuò)誤絕不是</h3></br><h3>一句簡(jiǎn)單的“對(duì)不起”</h3></br><h3>而是承擔(dān)后果、想辦法去彌補(bǔ)</h3></br><h3>每個(gè)孩子都該從小學(xué)會(huì)</h3></br><h3>為自己的錯(cuò)誤買單</h3></br> <h3>“自負(fù)”是指自我評(píng)價(jià)過(guò)高</h3></br><h3>目中無(wú)人</h3></br><h3>這種心理對(duì)孩子成長(zhǎng)極為不利</h3></br><h3>一旦發(fā)現(xiàn)孩子有了自負(fù)的苗頭</h3></br><h3>父母就可以試試“制冷”的手段</h3></br><h3>適時(shí)“潑點(diǎn)冷水”</h3></br><h3>讓孩子正確認(rèn)識(shí)自己</h3></br> <h3>這個(gè)世界上沒(méi)有完美的父母</h3></br><h3>也沒(méi)有完美的孩子</h3></br><h3>所以,對(duì)孩子多點(diǎn)包容吧</h3></br><h3>對(duì)他們的成長(zhǎng)多點(diǎn)信心</h3></br> <h3>父母是孩子的榜樣</h3></br><h3>孩子是父母的鏡子</h3></br><h3>作為孩子的第一本</h3></br><h3>“活的教科書(shū)”</h3></br><h3>父母更要嚴(yán)于律己</h3></br><h3>處處以自己的正確言行</h3></br><h3>為孩子樹(shù)立榜樣</h3></br><h3>引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)</h3></br> <h3>讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)持</h3></br><h3>先從父母不放棄開(kāi)始</h3></br><h3>年紀(jì)尚小的他們</h3></br><h3>不論是性格韌性還是情緒穩(wěn)定性</h3></br><h3>都在發(fā)展階段</h3></br><h3>來(lái)自父母的鼓勵(lì)</h3></br><h3>是孩子前進(jìn)最好的動(dòng)力</h3></br><h3> <h3>孩子內(nèi)心的聲音</h3></br><h3>耐下心才聽(tīng)得清</h3></br><h3>只有真正了解他們的想法和感受</h3></br><h3>才能對(duì)他們的行為表現(xiàn)</h3></br><h3>做出及時(shí)正確的處理</h3></br><h3>如果說(shuō)親子關(guān)系是一道門(mén)</h3></br><h3>懂得傾聽(tīng),就是入場(chǎng)券</h3></br> <h3>用肯定優(yōu)點(diǎn)代替否定缺點(diǎn)</h3></br><h3>比如當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子用畫(huà)筆</h3></br><h3>將墻上畫(huà)的五顏六色</h3></br><h3>一般的父母會(huì)說(shuō)</h3></br><h3>“你又淘氣,不能畫(huà)在墻上!”</h3></br><h3>聰明的父母會(huì)說(shuō)</h3></br><h3>“你畫(huà)的真好,如果能畫(huà)在紙上</h3></br><h3>將它長(zhǎng)久地保存帶來(lái)就更好了”</h3></br><h3>這樣既鼓勵(lì)了孩子的興趣</h3></br><h3>又糾正了錯(cuò)誤的行為</h3></br> <h3>如果說(shuō)哪種教育方式最無(wú)效</h3></br><h3>絮絮叨叨地說(shuō)教算是一種</h3></br><h3>凡事替孩子包辦也算一種</h3></br><h3>有人說(shuō)</h3></br><h3>如果你希望孩子改正某個(gè)壞習(xí)慣</h3></br><h3>最有效的辦法就是<br></br></h3></br><h3>幫他養(yǎng)成某個(gè)好習(xí)慣</h3></br><h3>這就是用最巧妙的方式</h3></br><h3>引導(dǎo)孩子走正確的路</h3></br> <h3>有人說(shuō)</h3></br><h3>“有了天才的感覺(jué)</h3></br><h3>你就會(huì)成為天才</h3></br><h3>有了英雄的感覺(jué)</h3></br><h3>你就會(huì)成為英雄</h3></br><h3>當(dāng)孩子找到了做好孩子的感覺(jué)</h3></br><h3>他就會(huì)成為好孩子”</h3></br><h3> <h3>孩子難免有些過(guò)失和錯(cuò)誤</h3></br><h3>這些都是成長(zhǎng)的痕跡</h3></br><h3>當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)</h3></br><h3>無(wú)效的教育方式</h3></br><h3>是一味指責(zé)與生氣</h3></br><h3>有效的教育方式</h3></br><h3>是教孩子如何承擔(dān)錯(cuò)誤</h3></br><h3>彌補(bǔ)損失?</h3></br> <h3>每位父母的心里</h3></br><h3>都需要有桿秤</h3></br><h3>對(duì)待孩子所犯的錯(cuò)誤</h3></br><h3>有些可以寬容</h3></br><h3>有些則需要父母堅(jiān)定原則</h3></br><h3>適當(dāng)給予孩子“教訓(xùn)”</h3></br><h3>要愛(ài)孩子,也要立規(guī)矩</h3></br><h3>我們都希望培養(yǎng)一個(gè)</h3></br><h3>明辨是非對(duì)錯(cuò)的孩子</h3></br> <h3>教育無(wú)大事</h3></br><h3>都在日常</h3></br><h3>教育無(wú)小事</h3></br><h3>父母的一言一行</h3></br><h3>都是榜樣</h3></br><h3>愛(ài)閱讀的父母會(huì)培養(yǎng)出</h3></br><h3>知書(shū)達(dá)理的孩子</h3></br><h3>心胸寬廣的父母會(huì)培養(yǎng)出</h3></br><h3>樂(lè)觀寬容的孩子</h3></br><h3>先做好自己<br></br></h3></br><h3>才能養(yǎng)育好孩子</h3></br> <h3>大禹治水的成功之處</h3></br><h3>在于“疏”而不在“堵”</h3></br><h3>父母與孩子的關(guān)系</h3></br><h3>是互助合作</h3></br><h3>而不是對(duì)抗拉鋸</h3></br><h3>采取明智、開(kāi)放的疏導(dǎo)策略</h3></br><h3>孩子才會(huì)愿意“聽(tīng)你的話”</h3></br> <h3>教育的前提是尊重</h3></br><h3>尊重的前提是溝通</h3></br><h3>讓孩子與你貼的近一些<br></br></h3></br><h3>我們前面說(shuō)過(guò)</h3></br><h3>親子關(guān)系是一道門(mén)</h3></br><h3>門(mén)如果關(guān)了</h3></br><h3>一切都難改了</h3></br> <h3>什么是尊重孩子呢?</h3></br><h3>第一條應(yīng)該是平等</h3></br><h3>在平等的基礎(chǔ)上</h3></br><h3>孩子愿意溝通</h3></br><h3>父母提供建議</h3></br><h3>不打孩子立威</h3></br><h3>不拍桌子育人</h3></br> <h3>最好的防守就是進(jìn)攻</h3></br><h3>在教育孩子時(shí)也是這樣</h3></br><h3>與其在孩子出現(xiàn)問(wèn)題后再去管教憤怒</h3></br><h3>不如提前就打好預(yù)防針</h3></br><h3>提高孩子的免疫力</h3></br><h3>讓他們少走彎路,少犯錯(cuò)誤</h3></br> <h3>每個(gè)孩子都是在</h3></br><h3>父母長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)之下長(zhǎng)大</h3></br><h3>正常的需求我們應(yīng)該滿足</h3></br><h3>但凡事有度,過(guò)猶不及</h3></br><h3>孩子總有一天要</h3></br><h3>自己把控人生</h3></br><h3>底線與克制</h3></br><h3>也是一項(xiàng)必修課</h3></br> <h3>我們常談孩子的教養(yǎng)</h3></br><h3>什么是教養(yǎng)?</h3></br><h3>教養(yǎng)教養(yǎng),不僅要教育</h3></br><h3>更要陪伴滋養(yǎng)</h3></br><h3>父母需要多參與</h3></br><h3>孩子的童年生活</h3></br><h3>多抽出時(shí)間陪孩子做些事</h3></br><h3>在參與中</h3></br><h3>才能教出好孩子</h3></br> <h3>生活中</h3></br><h3>孩子難免會(huì)有一些小毛病</h3></br><h3>比如霸道、懶惰、馬虎</h3></br><h3>霸道久了</h3></br><h3>很難學(xué)會(huì)分享與合作</h3></br><h3>懶惰久了</h3></br><h3>更難脫離父母去獨(dú)立</h3></br><h3>馬虎習(xí)慣了</h3></br><h3>到小學(xué)中學(xué)便會(huì)影響成績(jī)</h3></br><h3>問(wèn)題雖小,也要防微杜漸</h3></br><h3>別讓小毛病變成大問(wèn)題</h3></br> <h3>家園共育</h3></br><h3>永遠(yuǎn)是最大的教育合力</h3></br><h3>聰明的父母</h3></br><h3>都懂得在孩子面前夸獎(jiǎng)老師</h3></br><h3>表現(xiàn)出對(duì)老師的信任</h3></br><h3>因?yàn)榘职謰寢屝湃卫蠋?lt;/h3></br><h3>孩子才會(huì)更愛(ài)上幼兒園</h3></br><h3>尊重老師的孩子</h3></br><h3>也更會(huì)更尊重學(xué)習(xí)</h3></br> <h3>世界上有一種東西叫規(guī)則</h3></br><h3>它是替我們保護(hù)孩子的一道防線</h3></br><h3>父母需要從小為孩子</h3></br><h3>設(shè)一條清晰的界限</h3></br><h3>以此作為孩子判斷自我行為的依據(jù)</h3></br><h3>用合理的規(guī)則代替說(shuō)教</h3></br><h3>你會(huì)發(fā)現(xiàn)教育更加有效</h3></br><h3> <h3>兒童心理學(xué)家指出</h3></br><h3>壓力過(guò)大</h3></br><h3>是導(dǎo)致孩子出現(xiàn)心理問(wèn)題的</h3></br><h3>一個(gè)重要原因</h3></br><h3>沒(méi)有十全十美的父母</h3></br><h3>就別再苛求十全十美的孩子了</h3></br><h3>孩子無(wú)需完美</h3></br><h3>只需精彩</h3></br> <h3>教育孩子要有策略</h3></br><h3>當(dāng)勸導(dǎo)和說(shuō)教都不奏效時(shí)</h3></br><h3>父母不妨試試激發(fā)計(jì)</h3></br><h3>通過(guò)榮譽(yù)感讓孩子自我激勵(lì)</h3></br> <h3>讓孩子喜歡并接納自我</h3></br><h3>是一項(xiàng)終身必修課</h3></br><h3>父母需要做的就是</h3></br><h3>從小引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)</h3></br><h3>自信的孩子才能自信的生后</h3></br> <h3>孩子常常會(huì)做出一些</h3></br><h3>令父母無(wú)法容忍的“出格”行為</h3></br><h3>而“急風(fēng)驟雨”式的教育</h3></br><h3>不僅達(dá)不到教育效果</h3></br><h3>反而讓親子關(guān)系緊張</h3></br><h3>當(dāng)你感到生氣時(shí)</h3></br><h3>試一試計(jì)時(shí)暫停法</h3></br><h3>先冷靜,再教育</h3></br> <h3>未來(lái)社會(huì)</h3></br><h3>需要的不是“聽(tīng)話”的孩子</h3></br><h3>而是堅(jiān)持自我、表達(dá)自我的孩子</h3></br><h3>父母需要在平時(shí)多給孩子一些</h3></br><h3>鍛煉的機(jī)會(huì)</h3></br><h3>從不輕言放棄的勇氣</h3></br><h3>才是每個(gè)孩子該有的孩子氣</h3></br> <h3>教育無(wú)他</h3></br><h3>唯愛(ài)與榜樣</h3></br><h3>尤其是在教育孩子上</h3></br><h3>給足愛(ài)</h3></br><h3>永遠(yuǎn)排名第一</h3></br> <h3>每個(gè)進(jìn)入幼兒園的孩子</h3></br><h3>都要學(xué)會(huì)的一節(jié)課就是</h3></br><h3>去自我中心</h3></br><h3>社會(huì)化的過(guò)程雖然辛苦</h3></br><h3>卻是每個(gè)孩子成長(zhǎng)為</h3></br><h3>獨(dú)立個(gè)體的必經(jīng)之路</h3></br><h3>父母需要做的</h3></br><h3>是在家里給孩子與他人平等地位的對(duì)待</h3></br><h3>培養(yǎng)他們分享、合作的精神</h3></br> <p class="ql-block">有心理學(xué)家曾對(duì)千余名天才兒童</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">進(jìn)行過(guò)追蹤研究</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">發(fā)現(xiàn)他們最明顯的差別</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">不在智力的高低</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">而在個(gè)性意志品質(zhì)的不同</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">鼓勵(lì)孩子盡力做好每一件事情</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">整個(gè)堅(jiān)持的過(guò)程</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">就會(huì)讓他們收獲意志和毅力</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">孩子和成人一樣</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">對(duì)認(rèn)可有多向往</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">對(duì)打罵就有多恐懼</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今天是國(guó)際不打小孩日</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">愿每位父母&nbsp;</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">都能溫和而堅(jiān)定</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">愿每個(gè)孩子</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">都能被溫柔以待</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>

孩子

父母

教育

打罵

自我

學(xué)會(huì)

幼兒園

每個(gè)

培養(yǎng)

需要