<p class="ql-block"> 為認真貫徹落實疫情防控期間“離校不離教，停課不停學”的工作要求，棠梅小學英語組于4月27日上午，通過騰訊會議軟件開展線上教研活動。</p> <p class="ql-block"> 此次教研活動由劉婧主持，主要圍繞三個方面開展教學研討。</p> <p class="ql-block"> 一、組內老師交流網課授課經驗與困惑</p> <p class="ql-block"> 丁瑤老師作為教師代表展示了疫情期間作業(yè)布置的相關思路，她根據《2022版義務教育英語課程標準》要求，精準設計作業(yè)，并挑選優(yōu)秀作業(yè)在班級群內示范，保障了教學的粘性，激發(fā)了學生學習的熱情。</p> <p class="ql-block"> 二、公布學生活動的具體方案。</p> <p class="ql-block"> 復課在即，為確保全校師生英語學習和相關競賽活動的有序開展，劉婧老師公布了5月份棠梅小學“學生英語能力競賽”具體日期和詳細方案，制定評分標準并責任到各個組員。確保了復課后的工作能有序進行。</p> <p class="ql-block"> 三、探討課題、深入研究。</p> <p class="ql-block"> 課題研究是棠梅小學本學期重點教研任務，針對課題，英語組教師展開了激烈討論，各抒己見。許夢佳老師結合自身教學實際，做出總結：作為課題研究的實施者，有?定的教育教學理論?分必要，平時我們可以通過互聯網、期刊、書籍等途徑收集資料，加強學習，使課題研究有效、有質。且要以貫徹落實《2022版英語課程標準》為契機，學習新課標，努力做到把每一節(jié)課都上成一個獨一無二的作品。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在這特殊時期，棠梅小學全體英語老師必定堅守好自己的崗位，架好線上教育這座橋梁。萬紫千紅總是春，歡聲笑語指日待。美麗校園期待我們見面團聚！</p> <p class="ql-block">撰稿：王禎</p><p class="ql-block">圖片：英語組</p><p class="ql-block">審核：許夢佳</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>