春風(fēng)十里，校園有你——長(zhǎng)官鎮(zhèn)中心幼兒園小班一周集錦

寧津縣長(zhǎng)官鎮(zhèn)中心幼兒園周香印

Happy week快樂(lè)碎片加載…小朋友的幸福感都存在了照片里?? 教學(xué)篇 《小松鼠的傘》 尾巴大的像扇子，竄來(lái)竄去采果子，夏天樹(shù)上來(lái)乘涼，到了冬天洞里藏。?謎底（松鼠） 　　小松鼠有一把特殊的雨傘，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)它發(fā)生了什么事吧！ 　　鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受。發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。 《制作餅干》 小朋友們，你們喜歡吃餅干嗎？吃過(guò)什么形狀的餅干？讓我們動(dòng)手做一個(gè)吧！ 　　通過(guò)親手制作餅干，小朋友們從中感受到快樂(lè)，也培養(yǎng)了小朋友的觀察力和動(dòng)手操作能力。 《朋友你好》 給好朋友一個(gè)大大的擁抱 你們的好朋友是誰(shuí)呀？快快畫出來(lái)吧！ 　　簡(jiǎn)單的語(yǔ)言講述了一個(gè)非常懂禮貌、有愛(ài)心的小寶寶，讓孩子們?cè)诳纯?、猜猜、說(shuō)說(shuō)、動(dòng)動(dòng)中理解、感受交往的快樂(lè)。 《快樂(lè)臉譜》 　　小朋友你們見(jiàn)過(guò)臉譜嗎？我們一起來(lái)看看他們有什么不一樣！ 給臉譜涂上自己喜歡的顏色 一起來(lái)制作臉譜吧 　　鍛煉孩子運(yùn)用色彩的能力，練習(xí)觀察五官變化的特點(diǎn)，體驗(yàn)涂畫、制作臉譜的快樂(lè)。 《手和手指頭》 小手拍拍小手拍拍手指伸出來(lái)手指伸出來(lái)…… 　　我們有十根手指頭，它們的名字分別是：拇指、食指、中指、無(wú)名指、小指。 　　通過(guò)游戲活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí)小手和手指名字，喜歡小手，知道保護(hù)自己的小手。讓幼兒在輕松愉快的游戲氛圍中來(lái)體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。 區(qū)域篇 小小建筑師 我愛(ài)閱讀 高架橋 游樂(lè)場(chǎng) 戶外篇 《送“蛋”寶寶回家》 　　鴨媽媽總是把“蛋”寶寶下在小河邊的草地上，請(qǐng)小朋友們幫忙把“蛋”寶寶找回來(lái)！ 　　鍛煉孩子能靈活過(guò)障礙物，大膽嘗試走不同的路護(hù)送“蛋”寶寶，并會(huì)按照顏色分類擺放。 《花樣海綿棒》 　　海綿棒有什么玩法？我們一起來(lái)探索一下！ 自由跳 鉆爬 圍圈?? 　　發(fā)展幼兒彈跳能力，鍛煉合作意識(shí)，提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗(yàn)玩游戲的樂(lè)趣。 自主游戲 各種各樣的生日蛋糕 蛋糕店?? 過(guò)生日許個(gè)愿吧！ 獨(dú)木橋 升級(jí)版獨(dú)木橋 滑梯 游樂(lè)場(chǎng) 安全篇 《六步洗手法》 　第一步：洗手掌。手心相對(duì)，手指并攏相互搓揉。第二步：洗手背。手心對(duì)手背，手指交叉，沿指縫相互搓揉，雙手交換進(jìn)行。 第三步：洗指縫。手心相對(duì)，手指交叉，相互搓揉。 第四步：洗指背。一手彎曲呈空拳，放另一手的手心，旋轉(zhuǎn)搓揉。雙手交換進(jìn)行。 第五步：洗拇指。一手握住另一只手的大拇指，旋轉(zhuǎn)搓揉。雙手交換進(jìn)行。 第六步：洗指尖。一手五指指尖并攏，放在另一只手的手心，旋轉(zhuǎn)搓揉。雙手交換進(jìn)行。 　　通過(guò)洗手可以簡(jiǎn)單有效地切斷細(xì)菌和病毒的傳播，保持手的清潔可以有效降低患呼吸道傳染病的風(fēng)險(xiǎn)。 《防溺水》 在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題? 游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。 甜甜的瞬間萌萌的表情拼拼湊湊快樂(lè)碎片你們開(kāi)心的樣子是我追尋的夢(mèng)想?親愛(ài)的小朋友們我們下周再見(jiàn)！