<p class="ql-block">由于疫情原因，我們進(jìn)行線上教學(xué)也有一段時(shí)間了，我們的老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。根據(jù)大石橋教育局會(huì)議文件精神，為進(jìn)一步提高線上英語教學(xué)質(zhì)量，研討靈活有效的線上教學(xué)策略，給孩子們呈現(xiàn)最好的課堂，今天（2022.4.29）我們建一小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，犧牲自己的午休時(shí)間，共聚云端，開展此次備課研討會(huì)。</p> <p class="ql-block">受邀參加此次會(huì)議的人員有：我們資歷極深、倍受愛戴的教學(xué)校長(zhǎng)田麗，我們敬業(yè)又專業(yè)的教學(xué)主任史麗艷以及我們學(xué)校各個(gè)年級(jí)的英語老師們。</p> <p class="ql-block">會(huì)議主要內(nèi)容：針對(duì)我們英語的主要課型：新授課、復(fù)習(xí)課、練習(xí)課做好集體備課，確定教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)進(jìn)度，組織教學(xué)要素和設(shè)計(jì)教學(xué)效果評(píng)價(jià)。分析并解決實(shí)際網(wǎng)課遇到的困難及策略。</p> <p class="ql-block">三種主要課型分別由三位老師進(jìn)行闡述分享，首先是四年級(jí)劉娜弟老師針對(duì)新授課進(jìn)行發(fā)言，我們的劉老師，是非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的一位老師，所帶班級(jí)英語基本功扎實(shí)牢靠，能有這樣的效果跟平時(shí)的付出是分不開的。她的發(fā)言條理清晰，內(nèi)容豐富，把新授課的相關(guān)問題闡述的清楚明了。</p> <p class="ql-block">然后是我們五年級(jí)王巖老師針對(duì)復(fù)習(xí)課做相關(guān)講解。我們的王老師是我們學(xué)校的英語骨干教師，平時(shí)以身作則，起表率作用，常常周末還能看見她出沒在班級(jí)群里為孩子們做英語輔導(dǎo)。她對(duì)復(fù)習(xí)課進(jìn)行了詳細(xì)的闡述根據(jù)自己的多年經(jīng)驗(yàn)，給我們提供了很好的參考。</p> <p class="ql-block">最后是我們分校的鞠洋老師針對(duì)練習(xí)課進(jìn)行一系列的講解。鞠洋老師則是一位出色上進(jìn)年輕教師，英語功底非常雄厚，對(duì)待學(xué)生更是絲毫含糊，極具耐心。她對(duì)練習(xí)課的闡述細(xì)致到位。</p> <p class="ql-block">三位老師分享過后，由教研員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和補(bǔ)充，并對(duì)網(wǎng)課出現(xiàn)的問題及策略進(jìn)行了梳理。</p> <p class="ql-block">就這三種課型及線上教學(xué)相關(guān)問題進(jìn)行了討論，大家紛紛陳述疑惑，共同尋找可行性答案，侃侃而談，津津樂道。</p> <p class="ql-block">討論過后，由我們的教學(xué)史主任做總結(jié)講話，幫助我們做跨學(xué)科剖析梳理，她的講話有理有據(jù)，讓我們茅塞頓開，收獲頗豐。</p> <p class="ql-block">最后，田校長(zhǎng)對(duì)于我們此次活動(dòng)給予了充分肯定，針對(duì)我們剛剛討論的疑惑，做一一說明，耐心指導(dǎo)并給我們提了幾點(diǎn)希望。她娓娓而談，讓我們受益匪淺。</p> <p class="ql-block">此次研討會(huì)雖在線上進(jìn)行，但絲毫沒有影響大家積極參與的熱情，超出預(yù)期效果。沒有華麗的詞藻，有的只是切合實(shí)際的實(shí)用策略，還有我們建一小學(xué)英語老師們一顆顆樸素上進(jìn)的心。我們團(tuán)隊(duì)一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，克服困難，不忘初心，將最好的線上課堂呈現(xiàn)給祖國(guó)未來的花朵！</p>