<p class="ql-block"> “雙減”背景下，為了促進教師專業(yè)成長，發(fā)揮學區(qū)學校骨干教師的示范和輻射作用，增進教師間的業(yè)務交流，實現(xiàn)相互學習、共同促進的目標，從而提高學校師資的整體水平，促進學區(qū)聯(lián)盟學校教學質量提高。2022年4月29日，大仲村鎮(zhèn)中心小學全體三年級語文組21個老師懷揣著對教學的不懈追求，一起開展評備課解答的教研活動。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次線上學習活動采取全程會議方式。在線老師們在活動中認真記錄，把自己的所思所想與各位老師探討交流。老師們表示通過這次的活動學到許多寶貴的經驗做法，受益匪淺。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??教師演課??</p><p class="ql-block"> 此次集體備課由中小韓莎莎老師主備。備課內容是三年級語文下冊第七單元奇妙的世界和第八單元有趣的故事為主題的內容。</p> <p class="ql-block"> 韓老師用生動形象的話語展現(xiàn)出自己教學的特色，先梳理單元重難點，再解決問題。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> ??暢所欲言??</p><p class="ql-block"> 備課的氣氛熱烈而和諧，大家各抒己見，暢所欲言，把自己最好的經驗與大家一起分享，同時也提出自己備課當中的一些困惑，尋求解惑的方法。教研活動，充分彰顯了集體智慧的力量。</p> <p class="ql-block"> “不經一番風霜苦，哪得梅花撲鼻香，”教師精心準備，指導教師“把脈問診”。在實實在在的日常課堂教學中，真正體現(xiàn)了全體老師攜手共進，共同成長。</p> <p class="ql-block"> 總結交流會上，三年級組長韓莎莎老師表達了自己的肺腑之言；老師也各自表達了自己的感受，同時也向我們提出來殷切的期望。</p> <p class="ql-block"> 為期一周的準備備課交流學習，我感嘆于充滿文化氣息的長廊，綠色盎然的農香苑，豐富多彩的社團……一草一木，一磚一墻，都成了無聲的文字，或說是文化更確切些。校園精致、高雅、別致，處處散發(fā)文化氣息，讓學生抬頭所見皆是無聲的教育！老師們身上所體現(xiàn)出的愛崗、敬業(yè)、愛生、不斷進取、術業(yè)有專攻的教育情懷，影響、感染到了我們。班級文化的建設，無不體現(xiàn)出學校蒸蒸日上、以人為本、以生為本、高效教育的勃勃生機！我們雖只是短暫駐足，卻可謂盆豐缽滿。我們會帶著飽滿的種子回到學校，在春雨的濕潤下，生根發(fā)芽，開花結果……</p>