<p class="ql-block" style="text-align:center;">春暮夏始，花事更迭。 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">青山不老，白晝變長(zhǎng)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">又見(jiàn)驕陽(yáng)。 而五月已至。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"> 《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出“幼兒接觸自然、認(rèn)識(shí)自然、 探索自然，不但可以提高幼兒的實(shí)踐能力和認(rèn)知水平更能萌發(fā)自主探究的興趣，培養(yǎng)其喜歡探索觀察的習(xí)慣，從小熱愛(ài)自然，熱愛(ài)生命。”為了給幼兒提供自主接觸自然、認(rèn)識(shí)自然、探索自然的條件，讓幼兒從中獲得直接經(jīng)驗(yàn)，積累初步的科學(xué)常識(shí)以及勞動(dòng)技巧的學(xué)習(xí)。在幼兒園的積極努力下和家長(zhǎng)的大力支持幫助下,“禮團(tuán)團(tuán)農(nóng)耕園”種植啟動(dòng)儀式在一片歡聲笑語(yǔ)中拉開(kāi)了春天的序幕。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">一、創(chuàng)建背景</span></p> <p class="ql-block"> 農(nóng)耕文化是幼兒園生活化課程之一。《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出“引導(dǎo)幼兒生活自理或參與勞動(dòng)，讓勞動(dòng)成為幼兒發(fā)展的一項(xiàng)重要內(nèi)容?！睘榕囵B(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)、勞動(dòng)態(tài)度，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，崇禮區(qū)第二幼兒園充分調(diào)動(dòng)資源，從“傳承農(nóng)耕精神，弘揚(yáng)農(nóng)耕文化”出發(fā)，最大限度利用、挖掘場(chǎng)地，為每個(gè)班級(jí)開(kāi)辟獨(dú)立的種植區(qū)，園內(nèi)為小班幼兒提供種植角，中大班幼兒在園外開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐教育，將地方“農(nóng)耕文化”融入到幼兒日常學(xué)習(xí)生活中，在耕種過(guò)程中對(duì)幼兒浸潤(rùn)德育教育為重點(diǎn)，著力打造辦園特色。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">二、簡(jiǎn)介</span></p> <p class="ql-block"> “禮團(tuán)團(tuán)農(nóng)耕園”，是崇禮區(qū)第二幼兒園親子戶(hù)外勞動(dòng)實(shí)踐基地。位于崇禮區(qū)奧運(yùn)公園內(nèi)，占地2000多平方米，建立于2022年4月。</p><p class="ql-block"> 幼兒園在“崇禮潤(rùn)心、尚和健體”的辦園理念指導(dǎo)下，將孩子的健康教育放在首位，重視德育教育，積極開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐，耕織傳統(tǒng)農(nóng)耕文化。</p><p class="ql-block"> 幼兒園在園內(nèi)種植角，小菜園種植基礎(chǔ)上，積極拓展外部資源創(chuàng)建農(nóng)耕園。使幼兒在趣享農(nóng)耕文化的同時(shí)，親歷植物生長(zhǎng)過(guò)程，體驗(yàn)親子種植的快樂(lè)，享受收獲成功的喜悅。親近自然，感受生活，關(guān)愛(ài)生命，悅納自己。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">三、創(chuàng)建意義</span></p> <p class="ql-block"> 我園一直將勞動(dòng)教育做為德育工作的重要課程，通過(guò)實(shí)踐勞動(dòng)基地創(chuàng)建培養(yǎng)孩子們正確的勞動(dòng)觀，自我服務(wù)能力，為他人服務(wù)的意識(shí)。種植過(guò)程是幼兒親近自然的過(guò)程，也是幼兒關(guān)注生長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)生命的天性得以展現(xiàn)的過(guò)程。現(xiàn)在越來(lái)越互聯(lián)網(wǎng)化，幼兒離生活的本質(zhì)越來(lái)越遠(yuǎn)，讓孩子多接觸土地、知道耕作，讓幼兒知道很多東西都是通過(guò)一種怎樣的勞動(dòng)過(guò)程形成的，這樣幼兒才會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的尊敬和敬畏。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">四、創(chuàng)建過(guò)程</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組，討論創(chuàng)建方案</span></p> <p class="ql-block"> 創(chuàng)建初期我園成立領(lǐng)導(dǎo)小組，多次開(kāi)會(huì)討論基地創(chuàng)建方案，教師們紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提供可行有效地創(chuàng)建方案。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">（二）創(chuàng)建準(zhǔn)備</span></p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)方案確定后，教師、后勤人員紛紛開(kāi)始行動(dòng)，通過(guò)多方資源從身邊尋找自然材料，為大門(mén)和班級(jí)牌的制作做準(zhǔn)備，充分體現(xiàn)生態(tài)式主題場(chǎng)景。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">（三）創(chuàng)建過(guò)程</span></p> 劃分土地 <p class="ql-block"> 為給幼兒提供更好的種植環(huán)境，家長(zhǎng)利用空閑時(shí)間，進(jìn)行劃分土地和翻地工作。</p> 制定種植計(jì)劃 <p class="ql-block"> 種植前家長(zhǎng)和孩子一起制定種植計(jì)劃書(shū)，并做好觀察記錄，最后匯集成一本屬于孩子的“種植筆記”。并且根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)觀察記錄表，教會(huì)孩子如何使用。</p> 啟動(dòng)儀式 <p class="ql-block"> 一切準(zhǔn)備就緒，“禮團(tuán)團(tuán)農(nóng)耕園”種植啟動(dòng)儀式在主管德育工作的尹園長(zhǎng)開(kāi)場(chǎng)詞中正式開(kāi)始。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">吳園長(zhǎng)致詞</span></p> <p class="ql-block"> 吳園長(zhǎng)對(duì)參加啟動(dòng)儀式的各位家長(zhǎng)和小朋友們表示熱烈的歡迎，借此機(jī)會(huì)，向長(zhǎng)期關(guān)心和支持我們農(nóng)耕園發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝。同時(shí)指出我園在“崇禮潤(rùn)心、尚和健體”的辦園理念指導(dǎo)下，將孩子的健康教育放在首位，重視德育教育，積極開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐，耕織傳統(tǒng)農(nóng)耕文化。讓孩子們親身感受農(nóng)事活動(dòng)的艱辛與快樂(lè)，知道粒粒皆辛苦的道理。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">家長(zhǎng)幼兒代表講話(huà)</span></p> <p class="ql-block"> 果果二班胡楚澤小朋友和爸爸感謝了幼兒園為幼兒提供親近自然、熱愛(ài)勞動(dòng)的實(shí)踐場(chǎng)地。他們說(shuō)：“作為家長(zhǎng)，我們倍加珍惜這次與學(xué)校、老師一起陪伴教育孩子的機(jī)會(huì)；協(xié)助老師精心規(guī)劃，耕種好我們各自班級(jí)的小農(nóng)場(chǎng)，種出“芽芽”，培育“朵朵”，收獲“果果”，創(chuàng)造一個(gè)生動(dòng)有趣、戶(hù)外天堂的農(nóng)耕園?！?lt;/p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">頒發(fā)班牌</span></p> <p class="ql-block"> 由吳園長(zhǎng)、宋主任、范主任、家長(zhǎng)代表為各班頒發(fā)班牌。</p> 班級(jí)插牌、親子種植 <p class="ql-block"> 啟動(dòng)儀式結(jié)束，在老師的帶領(lǐng)下，家長(zhǎng)和孩子們一起去班級(jí)種植園地里進(jìn)行插牌、松土、播種。</p> <p class="ql-block"> 在勞動(dòng)的過(guò)程中，“小農(nóng)夫”們和爸爸媽媽一起翻土、播種、澆水、認(rèn)識(shí)種子。他們還不時(shí)的提醒小伙伴們和爸爸媽媽要小心，不要踩到種子。</p> <p class="ql-block"> 孩子們拿著工具，挖坑，播種，掩埋，澆水，在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下一顆顆小種子順利種下。 孩子們歡呼著，期待著，相信在不久的將來(lái)必會(huì)結(jié)出勞動(dòng)的果實(shí)。</p> <p class="ql-block"> 為了更好的發(fā)揮農(nóng)耕園作用，有效利用基地資源，讓幼兒在親身體驗(yàn)、直接感知、動(dòng)手操作中有效活動(dòng)，在啟動(dòng)儀式之后我園通過(guò)致家長(zhǎng)的一封信的形式對(duì)農(nóng)耕園種植活動(dòng)進(jìn)行了宣傳和指導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> 一年之計(jì)在于春。春天，是播種的季節(jié)，在幼兒園自然教育課程的背景下，我們希望通過(guò)親子種植、參與照顧等一系列過(guò)程，讓孩子在親身參與、實(shí)踐操作中，體驗(yàn)感受勞作的艱辛，感知四季生命的變化，同時(shí)也培養(yǎng)孩子們堅(jiān)持、感恩、有愛(ài)的良好品性。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">夏日將至，萬(wàn)物繁茂，皆?shī)^力生長(zhǎng)。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">待櫻桃紅時(shí)，一樹(shù)圓滿(mǎn)。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們?cè)谶@自然規(guī)律中，各自努力。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">夏天見(jiàn)！▼</p> <p class="ql-block">文字撰寫(xiě)：馬曉瑞</p><p class="ql-block">圖片提供：各班教師</p><p class="ql-block">審 核：尹 印 范晨霞</p>