<p class="ql-block"> 《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中健康領(lǐng)域“動(dòng)作發(fā)展”中對(duì)于大班幼兒提出的目標(biāo)是“能夠連續(xù)跳繩”??。進(jìn)入大班后，我們特意增加了晨間活動(dòng)的材料——跳繩??，跳繩是一項(xiàng)增強(qiáng)幼兒彈跳力運(yùn)動(dòng)，同時(shí)也能增強(qiáng)幼兒各方面的協(xié)調(diào)性和靈活性，也是大班孩子必學(xué)的一項(xiàng)技能??，但是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，孩子們也產(chǎn)生了不少疑惑和問(wèn)題??，于是我們及時(shí)開(kāi)展了有關(guān)跳繩的課程活動(dòng)，在課程活動(dòng)的實(shí)踐與開(kāi)展過(guò)程中，引導(dǎo)幼兒不斷加強(qiáng)跳繩的技能?。</p> <p class="ql-block"> 我們班有一部分孩子通過(guò)一次活動(dòng)課后，開(kāi)始利用晨鍛和戶外活動(dòng)的時(shí)間反復(fù)練習(xí)??，并學(xué)會(huì)了跳繩??。還有一部分沒(méi)有學(xué)會(huì)，我們就進(jìn)行家園共育??，布置親子小任務(wù)??，孩子們也都每天積極進(jìn)行跳繩打卡??</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的跳繩打卡?，孩子們的進(jìn)步非常大??。還有個(gè)別小朋友還是一個(gè)一個(gè)跳，沒(méi)有學(xué)會(huì)連續(xù)跳繩??。”于是，我們開(kāi)始了思考??......</p> <p class="ql-block">??如何提高孩子們跳繩的興趣呢??？</p><p class="ql-block"> 首先我們老師引導(dǎo)孩子們閱讀了與“繩子”有關(guān)的繪本??故事<span style="font-size:18px;">《兔子??天生會(huì)跳繩》，</span>通過(guò)繪本??閱讀，使孩子們對(duì)跳繩活動(dòng)感興趣??！</p> <p class="ql-block">??其次在班級(jí)里，我們通過(guò)觀看??班級(jí)小朋友跳繩視頻??，就跳繩展開(kāi)了激烈的討論??</p><p class="ql-block">??問(wèn)題一：不會(huì)跳繩怎么辦???♀?？</p><p class="ql-block">劉芝荔??：我們可以看看會(huì)跳的人是怎么跳的，讓會(huì)跳的教我們跳??！</p><p class="ql-block">何慕妍?? ： 我覺(jué)得老師會(huì)教我們?cè)趺刺??！</p><p class="ql-block">??問(wèn)題二：跳繩時(shí)遇到了哪些問(wèn)題???♀?？</p><p class="ql-block"> 吳梓晨??：老師，我跳繩的時(shí)候，繩子總是打到我??。</p><p class="ql-block"> 鄔李心??：我總是覺(jué)得我穿裙子跳不起來(lái) ，繩子會(huì)弄到裙子，所以我跳的時(shí)候繩子就不過(guò)來(lái)??。</p><p class="ql-block"> 蘇梓峻??：老師，我在跳的時(shí)候繩子會(huì)纏在我的帽子上，然后就跳不成了??！</p> <p class="ql-block">??結(jié)合上面發(fā)生的問(wèn)題，我們老師需要一一幫助孩子解決?，幫助孩子掌握跳繩的方法??</p><p class="ql-block">??1.示范：老師先跳繩，讓孩子觀察??模仿，孩子可以先不用繩子，只是雙腳在地上跳，心里數(shù)著1—2—1—2??。</p><p class="ql-block">??2.講解：首先找到適合自己的繩子，把繩子放到身體后面，雙手打開(kāi)；腳跳起的高度要使繩子能從腳底通過(guò)，跳起來(lái)的時(shí)候，繩子從腳下通過(guò)，往上甩的時(shí)候，繩子剛好通過(guò)頭項(xiàng)。每跳起一次，繩子就從腳下穿過(guò)一次??！</p><p class="ql-block">??3.指導(dǎo)：剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)，可以用一種慢速跳繩法。要反復(fù)練習(xí)??！</p><p class="ql-block">??4.讓會(huì)跳的孩子教不會(huì)跳的孩子，充當(dāng)小小老師的角色??！</p> <p class="ql-block"> 孩子們非常喜歡和自己的朋友一起跳繩??，孩子們自由組合，結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)跳繩，和朋友一起學(xué)習(xí)，互相“取經(jīng)”，氛圍更顯的輕松??，孩子們有自己的學(xué)習(xí)方式，這個(gè)過(guò)程可以激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)??。</p> <p class="ql-block"> 孩子們用圖畫(huà)??的形式表達(dá)了跳繩前需要穿適合運(yùn)動(dòng)的服裝??????跳繩。</p> <p class="ql-block"> 在雙腳跳的基礎(chǔ)上，探索跳繩其他的玩法??</p> <p class="ql-block">雙腳跳??</p> <p class="ql-block">反跳??</p> <p class="ql-block">拿跳繩兩端，拔河玩??</p> <p class="ql-block">俯臥撐式過(guò)繩子??</p> <p class="ql-block">兩人甩繩跳??</p> <p class="ql-block">雙人合作跳繩??</p> <p class="ql-block">兩人并肩跳??</p> <p class="ql-block">單腳跳??</p> <p class="ql-block">兩腿交替跳??</p> <p class="ql-block">跑跳??</p> <p class="ql-block">兩人合作交替角向前跳??</p> <p class="ql-block">跳大繩??</p> <p class="ql-block"> 為了使繩子拿取方便，不打結(jié)，孩子們學(xué)習(xí)了活動(dòng)后自己整理收納跳繩的好習(xí)慣??</p> <p class="ql-block"> ??活動(dòng)后孩子們將跳繩中有趣的事情記錄??了下來(lái)：</p><p class="ql-block">??1.我把今天跳繩發(fā)生的有趣的事情記錄??下來(lái)。</p><p class="ql-block">??2.我今天學(xué)習(xí)了兩種跳繩的方法我也畫(huà)??了出來(lái)。</p><p class="ql-block">??3.今天我和小朋友一起合作跳繩，我畫(huà)??出來(lái)了。</p> <p class="ql-block"> ??孩子們也踴躍的分享著自己記錄的“跳繩故事”??</p> <p class="ql-block"> ?“生命在于運(yùn)動(dòng)”?為了增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒體能的發(fā)展，園里于本周五舉行了“大班組跳繩比賽”????。</p><p class="ql-block"> 為了選出班級(jí)跳繩跳的比較穩(wěn)健、靈活的小選手????代表班級(jí)比賽??，我們首先在班級(jí)進(jìn)行了跳繩預(yù)賽??</p> <p class="ql-block"> 孩子們都卯足了勁??，希望自己能代表班級(jí)參加比賽。經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐??，我們選出了15位小朋友代表班級(jí)參加比賽??</p> <p class="ql-block"> 孩子們對(duì)跳繩非常期待??對(duì)比賽勝利?后，會(huì)得到園長(zhǎng)媽媽什么樣的小獎(jiǎng)勵(lì)??，也作出了猜想??</p> <p class="ql-block">??還繪畫(huà)??了獎(jiǎng)杯??</p> <p class="ql-block"> 4月29日上午?，大班組的幼兒們自信滿滿，以飽滿的精神迎來(lái)了“繩”采飛揚(yáng)，快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的跳繩比賽????。</p> <p class="ql-block"> 老師們??帶領(lǐng)參賽小選手們????一起跳“兔子??舞”熱身操開(kāi)場(chǎng)，活動(dòng)自己的小身體??</p> <p class="ql-block"> 比賽要開(kāi)始啦?我們的比賽項(xiàng)目有??</p> <p class="ql-block"> ??每個(gè)參加比賽的幼兒都信心滿滿?，小小的身軀卻擁有著大大的力量??。讓我們一起來(lái)看看他們精彩的活動(dòng)瞬間吧??</p> <p class="ql-block"> 看了??寶貝們的表現(xiàn)，是不是有點(diǎn)小激動(dòng)呢??給大家分享一段小視頻吧??</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)裁判老師們??的計(jì)數(shù)??，跳繩比賽的獲獎(jiǎng)名單新鮮出爐啦??！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 園長(zhǎng)媽媽??給小選手們頒發(fā)獎(jiǎng)狀??，孩子們臉上都洋溢著陽(yáng)光般燦爛的笑容??。</p> <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)，我們大一班榮獲了?年級(jí)排名第三的好成績(jī)????，班級(jí)小代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)????</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)結(jié)束回到班級(jí)，參加跳繩比賽的小朋友，上臺(tái)分享了自己的比賽心得????</p> <p class="ql-block">張夢(mèng)雅??說(shuō)“我越來(lái)越喜歡跳繩了，今天我們班表現(xiàn)的都挺好的??，我還上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了呢??”</p> <p class="ql-block">盛俊浩??說(shuō)“今天我覺(jué)得自己表現(xiàn)的挺棒的”????</p> <p class="ql-block">何慕妍??說(shuō)“今天的比賽，我有一些激動(dòng)??，跳繩的時(shí)候總害怕跳不好??”</p> <p class="ql-block">杜旸??說(shuō)“其他班小朋友今天也都好厲害????，我們還需要多練習(xí)??，多鍛煉??，加強(qiáng)跳繩?”</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)此次跳繩比賽，孩子們鍛煉了體能與毅力??，提高了動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，發(fā)展了挑戰(zhàn)自我、克服困難的精神，享受了成功和進(jìn)步的喜悅??，更加增強(qiáng)了班級(jí)榮譽(yù)感??。</p><p class="ql-block"> 其實(shí)，比賽只是一種形式，我們更希望通過(guò)這種活動(dòng)讓孩子們愛(ài)上運(yùn)動(dòng)??，積極參與到體育活動(dòng)中，增強(qiáng)體質(zhì)??，成為健康、陽(yáng)光??、自信的孩子????。</p> <p class="ql-block"> 跳繩運(yùn)動(dòng)是一種培養(yǎng)幼兒積極、樂(lè)觀向上的學(xué)習(xí)態(tài)度的很好方式??，通過(guò)一系列練習(xí)，引導(dǎo)幼兒正面面對(duì)困難，進(jìn)而采取各種辦法解決困難??。在此過(guò)程中，我們要尊重幼兒的身心發(fā)展水平和需要?，創(chuàng)建有助于幼兒面對(duì)挑戰(zhàn)的環(huán)境，促進(jìn)其自主掌握技能??。</p><p class="ql-block"> 在“繩彩飛揚(yáng)”活動(dòng)中?，孩子們走進(jìn)“繩”的世界?，和“繩”一起游戲??，大一班跳繩的故事還在繼續(xù)??，“繩奇”之旅未完待續(xù)哦??......</p>