文昌市實驗幼兒園中1班4月份成長記錄美篇

雨棠

對于“恐龍”這一詞孩子們充滿了好奇心和求知欲，中一班這個月的主題教學(xué)是《恐龍?zhí)诫U隊》。老師將帶領(lǐng)孩子走入神秘的恐龍世界，探索恐龍的秘密。在活動中激發(fā)幼兒對恐龍的興趣，引發(fā)幼兒探究恐龍、了解恐龍的欲望，了解恐龍的生存年代、生活習(xí)性、是怎樣繁衍的？又是怎樣滅絕的等等。 恐龍來了 恐龍、恐龍你為什么消失？恐龍消失了恐龍蛋還會存在嗎？孩子的世界充滿了好奇、無數(shù)個為什么？ 　　這些問題正是他們真正的興趣點，雖然這些問題在既定主題中并沒有涵蓋，但生長教育的理念讓我們清楚，這可能是推動幼兒學(xué)習(xí)的最佳時機...... 小小考古家 世界上真的有恐龍存在過么，今天我也要當(dāng)一次小小考古家，看看能不能挖出恐龍化石，我們要出發(fā)了 我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，這里面會有恐龍化石么？ 　　我們真的挖到恐龍化石碎片了！我要把它拼起來，看看他是什么恐龍的化石！哇！有三角龍化石，有劍龍化石，有腕龍化石！ 紙制恐龍 熟練運用撕、折、粘等技巧獨立完成紙制恐龍的制作。 自制恐龍蛋 老師：“恐龍是怎樣出生的，是和我們一樣從媽媽肚子生出來，還是像雞媽媽生蛋寶寶一樣？”原來恐龍寶寶是恐龍蛋孵化出生的，我也來做個恐龍蛋。 1、學(xué)習(xí)運用報紙制作恐龍蛋造型。2、提高幼兒手部的靈活性及幼兒的創(chuàng)造能力。 期待有一天會有一個恐龍寶寶從這顆蛋里面出生。 暴龍暴龍肚子餓了沒 1、提高幼兒的反應(yīng)能力及身體的靈活性。2、用肢體和神態(tài)對暴龍及其他動物進行模仿。 提高孩子對恐龍的認(rèn)識，并能積極參與游戲，感受游戲帶來的快樂氛圍。 我喜歡的恐龍 繪畫出自己喜歡的恐龍并知道恐龍的名字，增強孩子的繪畫能力。同時鍛煉孩子的小手肌肉和靈活性。 　　不知不覺4月過完了，我們的主題《恐龍?zhí)诫U隊》也告一段落了；孩子們對恐龍這一主題有很大的興趣，從懵懂知道恐龍到認(rèn)識恐龍的名字、體型、種類、習(xí)性、生活地、化石等等。。。。。。孩子參與的每個活動中，不僅可以展現(xiàn)自己關(guān)于恐龍的豐富經(jīng)驗和創(chuàng)意，還可以積累更多有關(guān)恐龍的知識去分享給朋友、伙伴和家人。 面工坊 　　第一步：磨面、篩面。 在這里我們收獲了面粉由來的一手資料呢；??探索了面粉的來龍去脈，孩子們對古人的聰明才智驚嘆不已。 金黃的麥穗原來是這個樣子，這顆顆飽滿的麥粒太寶貴了?? 　動動我們能干的小手，讓小面團變的光滑起來～???? 面點課時間到了，今天我們要做什么呢？我們一起去看看孩子們的制作現(xiàn)場吧！ 看，小朋友們認(rèn)真地學(xué)習(xí)了基本的手工手法。 哈哈哈，快看我的甜甜圈，好看吧！ 哈哈哈，看我們美味的的章魚??饅頭出爐好啦！看上去是不是非常有食欲呢？ 快樂字寶寶 認(rèn)字卡小游戲，以游戲的方式提高孩子的專注力，輕松識字?????????? 讓孩子們玩中學(xué)，學(xué)中玩，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，寶貝們棒棒噠?????? 小小報餐員 幸福始于美食卻不止于美食，??科學(xué)的膳食營養(yǎng)??是孩子們身體健康的保障。文昌市實驗幼兒園??始終堅持膳食管理，制定科學(xué)合理的幼兒食譜??，精心??制作各類餐點，“食”刻守護孩子的健康。把平淡的日子變成詩意的風(fēng)景，就收獲了快樂和美好！接下來讓我們看寶貝們這周都吃了什么美味的食物吧??