<p class="ql-block"> 五育并舉是素質(zhì)教育的要求，是學(xué)生全面發(fā)展的體現(xiàn)。為提高學(xué)生發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力，為學(xué)生一生發(fā)展奠基，為促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我們正小通過現(xiàn)場(chǎng)心得體會(huì)比賽、每周周記評(píng)比和勞動(dòng)活動(dòng)評(píng)比，評(píng)選出獲得”書香卡、勞動(dòng)卡、自強(qiáng)卡的孩子，切實(shí)提高學(xué)生的身心素質(zhì)。為此，我們學(xué)校推出了正平鎮(zhèn)中心小學(xué)4月份“爭(zhēng)章小達(dá)人”風(fēng)采展示。</p> 一(1)班 <p class="ql-block">賴文燕，正平鎮(zhèn)中心小學(xué)一（1）班的孩子，她學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺，理解和自學(xué)能力強(qiáng)，善于思考，見解獨(dú)特，有較強(qiáng)的自主能力和閱讀理解能力。</p> 一(2)班 <p class="ql-block"> 邱宇豪，正平鎮(zhèn)中心小學(xué)一(2)班學(xué)生，他是個(gè)聰明、性格開朗的孩子，關(guān)心集體，善于與同學(xué)交往，尊敬師長(zhǎng)；上課能專心聽講，思維活躍，對(duì)待班級(jí)工作總是默默無(wú)聞、一絲不茍。平時(shí)興趣廣泛，愛勞動(dòng)講衛(wèi)生，尤其是閱讀面較廣，經(jīng)常會(huì)和同學(xué)分享自己讀了什么詩(shī)看了什么有趣的書。</p> 一(3) 班 <p class="ql-block"> 呂玥瑤，正平鎮(zhèn)中心小學(xué)一(3)班的孩子。她樂于助，也是個(gè)非常棒的小老師，平常生活中團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊老愛幼、積極向上、熱愛勞動(dòng)！</p> 一(4)班 <p class="ql-block"> 邱宇杰，正平鎮(zhèn)中心小學(xué)一(4)班的學(xué)生。他是一名小小書法家，寫的一手好字，平時(shí)積極發(fā)言，愛閱讀，尊敬師長(zhǎng)，一名合格的爭(zhēng)章小達(dá)人！</p> 二(1)班 <p class="ql-block"> 劉祥宇，二(1)班的班長(zhǎng)。勞動(dòng)章和互助章他已集齊。對(duì)于我他來(lái)說學(xué)習(xí)是一件快樂的事！每天都在學(xué)習(xí)中得到知識(shí)，得到快樂，得到滿足！課堂上，我他專心傾聽，積極思考，踴躍發(fā)言，敢于質(zhì)疑；課后，他參加了跳繩隊(duì)，盡全力爭(zhēng)到“健體章”，爭(zhēng)做校園達(dá)人！</p> 二(2)班 <p class="ql-block"> 劉晨軒，正平鎮(zhèn)中心小學(xué)二(2)班的學(xué)生。他是一個(gè)學(xué)習(xí)很自覺主動(dòng)的孩子，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)。對(duì)于老師布置的作業(yè)和任務(wù)都能夠保質(zhì)保量完成，是班上同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。</p> 二(3)班 <p class="ql-block"> 呂詩(shī)妍，正平鎮(zhèn)中心小學(xué)二(3)班的孩子。她活波可愛，懂事乖巧。，熱愛學(xué)習(xí)，善于表現(xiàn)，特別是那張小嘴，能說會(huì)道，非常惹人喜歡。</p> 三(1)班 <p class="ql-block"> 劉路濤，正平鎮(zhèn)中心小學(xué)三（1）班學(xué)生。他熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛集體、團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人，積極上進(jìn)，積極爭(zhēng)章。在校園的衛(wèi)生角、再需要幫助的地方總有他的身影，得到大家的好評(píng)與喜愛。</p> 三(4)班 <p class="ql-block"> 邱佳伊，正平鎮(zhèn)中心小學(xué)三(4)班的孩子。 她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;她遇事好問個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。她的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，每一學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”。</p><p class="ql-block"> 她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，她還特別喜歡看書、繪畫。閑暇時(shí),她總是擠出時(shí)間來(lái)看書，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，正是由于她養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了她寫作水平的提高，她的作文多次作為范文在班級(jí)交流。</p> 四(1)班 <p class="ql-block"> 劉君茹，正平鎮(zhèn)中心小學(xué)四(1)班的孩子。她一直以來(lái)都把書當(dāng)成自己最好的朋友。她熱愛閱讀，樂于助人，熱愛勞動(dòng)。</p> 四(3)班 <p class="ql-block"> 賴晴惜，來(lái)自正平鎮(zhèn)中心小學(xué)四(3)班。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人，作為班長(zhǎng)盡職盡責(zé)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。</p> 四(4)班 <p class="ql-block"> 呂清妍，正平鎮(zhèn)中心小學(xué)四(4)班的孩子。她是個(gè)小學(xué)霸，各科成績(jī)均名列前茅；她也是老師的好幫手，會(huì)動(dòng)手會(huì)動(dòng)腦，班上的大事小事她都操心；她還是個(gè)爭(zhēng)章小達(dá)人，目前已經(jīng)爭(zhēng)得三枚印章啦，分別是書香章、自強(qiáng)章、互助章。自信開朗，熱情并且富有愛心，做事相當(dāng)獨(dú)立。</p> 五(1)班 <p class="ql-block"> 曾俊浩，正平鎮(zhèn)中心小學(xué)五(1)班的爭(zhēng)章小達(dá)人。他是一個(gè)熱愛紅領(lǐng)巾，爭(zhēng)當(dāng)少 先隊(duì)員的楷模。他時(shí)時(shí)刻刻以隊(duì)章為自己的行為準(zhǔn)則，影響著周圍的人。同時(shí)，在學(xué)習(xí)上，他能夠嚴(yán)格要求自己。合理安排自己的時(shí)間，按時(shí)完成作業(yè)。在學(xué)校爭(zhēng)章活動(dòng)中，遙遙領(lǐng)先其他同學(xué)。</p> 六(1)班 <p class="ql-block"> 劉丹玲 ， 正平鎮(zhèn)中心小學(xué) 六（1）班 的學(xué)生。她低調(diào)謙遜，聰明慧敏，富有責(zé)任心，默默地完成好班級(jí)工作，還是校園環(huán)境小衛(wèi)士，用自己的身體力行維護(hù)校園衛(wèi)生，是個(gè)樂觀向上，勇往直前的好學(xué)生。</p> 六(2)班 <p class="ql-block"> 鄒晨欣，正平鎮(zhèn)中心小學(xué)六(2)班的學(xué)生。她是一位富有責(zé)任心、活潑開朗、認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生。在她的身上，閃爍著為夢(mèng)想而奮斗，為夢(mèng)想而堅(jiān)持的光芒。一心沉浸在書本中的她，令人敬佩！相信心懷夢(mèng)想的她，必定會(huì)有屬于自己的精彩！</p> <p class="ql-block"> 希望正小的孩子們向榜樣看齊，再接再勵(lì)，奮起直追，成為正小的向上好少年。我們共同期待下期“爭(zhēng)章小達(dá)人”風(fēng)采展示。</p>