密云一小團支部組織開展學習【習近平總書記2022年4月25日在人民大學發(fā)表的重要講話】

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密云一小黨支部、團支部在“五四”青年節(jié)前夕，組織全體團員認真學習習近平總書記在考察人民大學時的重要講話。密云一小黨支部4月29日組織全體團員認真學習習近平總書記在考察人民大學時發(fā)表的重要講話。 每位團員結(jié)合自己的工作實際，談出學習體會、鼓起工作干勁。 學習了習近平總書記的講話后，我有了深刻的反思。當代青年盡管身處和平年代，擁有良好的成長環(huán)境，但也面對激烈競爭的壓力和各種社會現(xiàn)象的紛擾，經(jīng)受升學、擇業(yè)等現(xiàn)實問題的考驗。能否堅持崇高的理想信念，以勇毅篤行的行動執(zhí)著追求，決定人生道路的軌跡和人生價值的高度。以社會主義核心價值觀為人生標尺，牢牢掌握正確世界觀、人生觀、價值觀這把總鑰匙，就能筑起不懼風吹浪打的精神堤壩，擁有明辨世事、洞若觀火的遠見卓識，從而走出疑惑、超越平庸、突破自我，作出無悔青春的正確選擇。——王紫瑩 當今時代，青年學生的成長環(huán)境發(fā)生了深刻變化，國家社會的發(fā)展日新月異。立德樹人就是要聚焦學生這個中心，將德育貫徹到新時代人才培養(yǎng)的全方位、全過程，把對人才“德”的培養(yǎng)放在教育的重要位置，真正培養(yǎng)出對國家、對社會、對人民的有用之才。——王思佳 作為青年教師，我們要堅持一份健康、樂觀、向上的心態(tài)，珍惜熱愛自我的工作，在工作中奉獻我們的激情、品嘗教書育人的歡樂，在實踐中增長為人師的才干、放飛我們的夢想為教育的發(fā)展做出自我的貢獻，用我們的辛勤和智慧迎接學校期望的明天，用我們的創(chuàng)新和實干創(chuàng)造未來。——高鵬 在五四青年節(jié)之際，總書記再次寄語青年，體現(xiàn)了黨中央對青年的關(guān)懷和對青年工作的重視，作為一名青年工作者，我備受鼓舞?？倳浀闹匾v話，教育引導各族青年堅定不移聽黨話，矢志不渝跟黨走，在青春實踐中爭做堪當民族復興重任的時代新人。我會努力學習專業(yè)知識，深入學習馬克思主義理論和中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念，未來學以致用，努力成為一名更優(yōu)秀的教師，用心教育學生，為國家培育新時代的棟梁之才。——陳思琦 習總書記在本次會議中講話：立足新時代新征程，中國青年的奮斗目標和前行方向歸結(jié)到一點，就是堅定不移聽黨話、跟黨走，努力成長為堪當民族復興重任的時代新人。這句話給了我很大的觸動，引發(fā)了我一些思考。在我來看，成長為一名合格的時代新人，這就要求我們的視野更加廣闊。人生的內(nèi)容更加豐富、發(fā)展的模式更加多樣、人生的選擇更加多元而自由。我們應(yīng)該在這樣的價值觀和人生觀指導下去探求真知、去發(fā)現(xiàn)、并成就自我。我身為一名共青團員，不求做大事，但求做好一件事。身為一名教師，要關(guān)愛學生，言傳身教，高標準嚴格要求自己。勤奮工作，提高自己的業(yè)務(wù)能力和育人水平，努力做一名學生喜愛，家長滿意的好教師。堅定不移跟黨走，為黨的教育事業(yè)和學生健康發(fā)展貢獻自己的一份力量！——高如鑫 學習了習近平總書記的話，我深刻認識到：沒有無私奉獻、愛崗敬業(yè)的精神，就不可能成為一名好教師，也決不可能為人民的教育事業(yè)創(chuàng)造業(yè)績，作出貢獻。教師是園丁，學生是花朵，只有靠園丁辛勤無私的澆灌，花朵才能茁壯成長，芬芳世界。還有人將教師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，默默地犧牲了自己，卻給人類帶來了光明，因此教師應(yīng)該是無私的。身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過學習不新地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以科學的方法去引導學生，以真誠的愛心去溫暖學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格塑造一切學生的美好心靈，影響一代又一代的學生，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。——沈旭穎 學習了習近平總書記的講話，我深刻認識到：廣大教師要嚴愛相濟、潤己澤人，以人格魅力呵護學生心靈，以學術(shù)造詣開啟學生智慧，把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上，讓每一個學生都健康成長，讓每一個孩子都有人生出彩的機會。老師應(yīng)該有言為士則、行為世范的自覺，不斷提高自身道德修養(yǎng)，以模范行為影響和帶動學生，做學生為學、為事、為人的大先生，成為被社會尊重的楷模，成為世人效法的榜樣。作為中國青年，要做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者，向英雄學習、向前輩學習、向榜樣學習，爭做堪當民族復興重任的時代新人。——趙凱悅 學習了習總書記的講話我學到了，習總書記特別強調(diào)“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”始終是教育的根本問題。要堅持黨的領(lǐng)導，堅持馬克思主義指導地位，堅持為黨和人民事業(yè)服務(wù)，落實立德樹人根本任務(wù)，傳承紅色基因，扎根中國大地辦大學，走出一條建設(shè)中國特色、世界一流大學的新路。廣大青年要做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者，向英雄學習、向前輩學習、向榜樣學習，爭做堪當民族復興重任的時代新人，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的時代洪流中踔厲奮發(fā)、勇毅前進——李于洋 學習了總書記的講話，我深知后面的路還很長。在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真搞好教學，創(chuàng)造性的開展學校的教育教學，在教育這片田園里勤奮耕耘，用心探索，奉獻我無悔的青春。我堅信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”！按習總書記要求，我一定做一名有理想信念，有道德情操，有人愛之心的好教師！——郭志新 五四精神，以愛國主義為源泉，以民主與科學為核心，以勇于探索創(chuàng)造、解放思想為踐行方式，以振興中華為最終目的。具體而言，是青年之輩不向惡勢力屈服，不向約定俗成的糟粕妥協(xié)的澎湃的血性；是吾輩青年敢于正視、敢說、敢做、敢當?shù)挠職?；是吾輩青年勇立時代潮頭，爭做時代先鋒，為人民，為國家，為時代而發(fā)聲的魄力。“所多生的是生力，遇見深林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的?！痹谖逅木竦囊龑?，吾輩青年肩負著民族復興、時代開拓的重任，砥礪前行，奮斗不息。——袁帥 在五四青年節(jié)即將到來之際，我聆聽了習近平總書記對廣大教育工作者和青年工作者的問候，學習習總書記對我們新時代青年殷切的希望。而作為這個時代的青年教育工作者，應(yīng)牢記黨的教誨，不負韶華，不負時代，不負人民。要堅持黨的領(lǐng)導，堅持馬克思主義指導地位，堅持為黨和人民事業(yè)服務(wù)，傳承紅色基因。努力向英雄學習，向前輩學習，向榜樣學習！學習先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，勵志成為“大先生”，在青春的賽道上奮力奔跑。——馮欣悅 總書記的重要講話，為我們新時代教師指明了方向。要堅持黨的領(lǐng)導，堅持馬克思主義指導地位，堅持為黨和人民事業(yè)服務(wù)，落實立德樹人根本任務(wù)。我們堅定理想信念，增強身心素質(zhì)，提升知識素養(yǎng)，積極主動參與社會實踐，把對祖國血濃于水、與人民同呼吸共命運的情感貫穿學業(yè)全過程、融匯在事業(yè)追求中，努力成為堪當民族復興重任的時代新人，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的時代洪流中踔厲奮發(fā)、勇毅前進。——郭金玲 學習了總書記的講話，讓我感觸頗多。落實立德樹人根本任務(wù)，傳承紅色基因，要通過實際行動，不斷推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，不斷推進知識創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新。要注重方式方法，把道理講深、講透、講活，老師要用心教，學生要用心悟，達到溝通心靈、啟智潤心、激揚斗志。——王東岳 在五四前夕，我學習了習近平總書記在人民大學的講話。我一定牢記黨的教誨，立志民族復興，不負韶華，不負時代，不負人民，在青春的賽道上奮力奔跑，爭取跑出當代青年的最好成績！作為老師的我，身逢其時，重任在肩為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人是我始終要牢記與思考的。要堅持黨的領(lǐng)導，堅持馬克思主義指導地位，堅持為黨和人民事業(yè)服務(wù)，落實立德樹人根本任務(wù)，傳承紅色基因，做黨和人民滿意的教育。——崔昊然 　　我們青年團員會牢記黨的教誨，立志民族復興，不負韶華，不負時代，不負人民，在青春的賽道上奮力奔跑，爭取跑出當代青年的最好成績！

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