興趣社團(tuán)“綻”光芒，多彩服務(wù)“促”雙減

興海縣河卡鎮(zhèn)民族寄宿制小學(xué)

河卡寄校課后服務(wù)5+2，提質(zhì)增效1+1活動(dòng) 校長(zhǎng)寄語 　　學(xué)校充分挖掘教師潛力，整合教師資源合力推進(jìn)課后服務(wù)工作，創(chuàng)新課后延時(shí)服務(wù)內(nèi)容，讓課后延時(shí)服務(wù)這一暖心工程為學(xué)生和家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)更貼心的服務(wù)，進(jìn)一步提升學(xué)生和家長(zhǎng)的滿意度，給孩子們打造一個(gè)幸福多彩的童年 　　為切實(shí)發(fā)揮好學(xué)校教育主陣地作用，全面系統(tǒng)提升學(xué)校的育人能力和服務(wù)能力，促進(jìn)學(xué)生身心健發(fā)展。河卡寄校結(jié)合鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮“社團(tuán)活動(dòng)”落實(shí)課后服務(wù)和“雙減”相關(guān)政策，根據(jù)學(xué)校實(shí)際為學(xué)生定制了個(gè)性化特色課后輔導(dǎo)、體育鍛煉、社團(tuán)活動(dòng)等課后服務(wù)菜單，開展了一系列活動(dòng)！ 　　為進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，切實(shí)解決家長(zhǎng)“工作忙，接送難”的實(shí)際問題，滿足學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)校內(nèi)課后服務(wù)的迫切需求，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，依據(jù)上級(jí)教育部門的文件精神，河卡寄校鄉(xiāng)村少年宮興趣社團(tuán)學(xué)課后服務(wù)活動(dòng)正常進(jìn)行中… 作業(yè)輔導(dǎo) 盡職盡責(zé) 　　瞧，我們的課后服務(wù)老師在認(rèn)真地輔導(dǎo)學(xué)生，孩子們?cè)谧鳂I(yè)中遇到了困難，可以第一時(shí)間得到老師地講解和幫助。與此同時(shí)，老師們也可以了解孩子們所學(xué)知識(shí)的掌握情況，有計(jì)劃的查缺補(bǔ)漏，進(jìn)行輔導(dǎo)。 　　看，孩子們學(xué)得多認(rèn)真??！課后服務(wù)的大環(huán)境給孩子們營(yíng)造了十分良好的學(xué)習(xí)氛圍，孩子們?cè)谡麧嵜髁恋慕淌依锇舶察o靜地寫作業(yè)。 　　課后服務(wù)不僅限于“學(xué)業(yè)輔導(dǎo)”，而是重在全面育人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)因校制宜，課后服務(wù)課程體系盡可能讓學(xué)生在學(xué)校內(nèi)基本完成書面作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，注重五育并舉，使學(xué)生綜合素質(zhì)逐步提升。同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，也能積極參加文體勞各類活動(dòng)，在知識(shí)的海洋里自由翱翔，在精彩的活動(dòng)中綻放光芒。 　　本學(xué)期課后服務(wù)活動(dòng)，老師用心，學(xué)生開心，家長(zhǎng)放心，課后服務(wù)活動(dòng)的開展，培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣、發(fā)展了學(xué)生的興趣愛好、增強(qiáng)了學(xué)生的體魄、釋放了學(xué)生的天性，陶冶了學(xué)生的情操，全面促進(jìn)學(xué)生健康、快樂、幸福成長(zhǎng)。