“聚”集體智慧，“備”精彩課堂——西培中心小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文集體備課及展示課活動(dòng)

符妹玲

俗話說(shuō)：“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園?！睘榇龠M(jìn)教師教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變和教學(xué)能力的不斷提高，教師之間互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，根據(jù)學(xué)校教研工作計(jì)劃，4月14日下午第三節(jié)課，西培中心小學(xué)語(yǔ)文教研組開(kāi)展了三年級(jí)集體備課活動(dòng)，本次活動(dòng)主題是“聚”集體智慧，“備”精彩課堂。 首先，由年級(jí)組長(zhǎng)符妹玲老師對(duì)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元的課文進(jìn)行整體分析及概述，點(diǎn)出每篇課文的重點(diǎn)與難點(diǎn)。其次，展示本次集體備課選的內(nèi)容《花鐘》。本單元的主題是“ 觀察與發(fā)現(xiàn)”，而語(yǔ)文要素分別是：借助關(guān)鍵語(yǔ)句概括一段話的大意；觀察事物的變化，把實(shí)驗(yàn)過(guò)程寫(xiě)清楚。 集體備課能充分利用集體智慧，通過(guò)大家的交流、研討，這樣不僅縮小教師在教學(xué)水平、能力上的差異，克服了對(duì)課標(biāo)把握不準(zhǔn)，對(duì)教材理解深度不一的不足，解決了教師個(gè)人的孤軍奮戰(zhàn)，在與參與者的智慧交流中，取長(zhǎng)補(bǔ)短，集思廣益，能解決教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，打造高效課堂。 集體備課教材分析PPT展示 　　接著由張玉娟副校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)性的點(diǎn)評(píng)， 在認(rèn)真傾聽(tīng)張副校長(zhǎng)教學(xué)設(shè)想的基礎(chǔ)上，組內(nèi)教師積極發(fā)言。 　　符儼娜、馮春和陳宏老師也各自發(fā)表意見(jiàn)，符靜麗教導(dǎo)更是對(duì)教材解讀方面給出了方向性地指導(dǎo)。集體備課，解決的是教學(xué)中最直接、最實(shí)際、最實(shí)用的問(wèn)題，做到定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容,讓集體備課落到實(shí)效。通過(guò)集體備課讓每一個(gè)參與者收獲更多的思想和方法，助推自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，這正是集體備課的價(jià)值所在。 通過(guò)集體備課活動(dòng)，教師之間要改變過(guò)去"閉門(mén)造車(chē)"、"單打獨(dú)斗"的備課方式，大家群策群力，將個(gè)人的智慧和特點(diǎn)展現(xiàn)出來(lái)，取人所長(zhǎng)、補(bǔ)己之短，互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)教案，完善教法，在互動(dòng)中提高工作效率。 　　通過(guò)本次的活動(dòng)，以及張副校長(zhǎng)誨人不倦的指導(dǎo)，符老師對(duì)集體備課的操作流程有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。感謝校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與各位老師給予我們支持與指導(dǎo)！ 4月18日上午第三節(jié)課三年級(jí)語(yǔ)文上公開(kāi)課，各位老師聚精會(huì)神地聽(tīng)課，孩子們也全神貫注地聽(tīng)老師講課。 PPT課件展示 有句話說(shuō)得好：“課堂是學(xué)生表現(xiàn)的地方，不是老師表演的地方?！币还?jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)再好，教師講得再精彩，如果學(xué)生不能真正的參與其中，那算不上是高效的課堂。這堂公開(kāi)課，雖然符老師在授課過(guò)程中有一點(diǎn)小失誤，但是，三（4）班的孩子們特別給力，師生配合很好，這也是老師們給予孩子們的肯定。 傾聽(tīng)是分享成功的好方法，瞧，符老師正在認(rèn)真地吸取著各位同仁對(duì)本課堂的一些建議和方法，同時(shí)，也反思了自己的不足，提高課堂應(yīng)變能力。我相信，通過(guò)這次的活動(dòng)，符老師她已經(jīng)有了很多收獲！ 　　總之，語(yǔ)文教學(xué)改革是逐步累積的，提高語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效性工作也不能一蹴而就，但只要每個(gè)語(yǔ)文教師積極投身于課堂教學(xué)改革，用自己的眼光發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，用自己的思考分析問(wèn)題，用自己的智慧解決問(wèn)題，多管齊下，共同努力，讓我們的學(xué)生表現(xiàn)課堂、體驗(yàn)課堂、感悟課堂、享受課堂，相信語(yǔ)文課堂必將充滿朝氣與活力，語(yǔ)文課堂教學(xué)效果也一定能大大提高！