<p class="ql-block ql-indent-1">小朋友們，不知不覺就到了五月了，在勞動節(jié)這個假期里你們都做了點什么呢，有沒有幫家人分擔點家務呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">節(jié)假日休息之余還可以做一些小游戲哦，讓我們看看有什么好玩的游戲呢？</p> 親子游戲:跳井游戲 <p class="ql-block">材料準備：筆、紙、棋</p><p class="ql-block">游戲玩法：準備好兩個人各兩顆棋子，按照視頻畫好棋盤格，兩個人輪流在線上移動棋子，每次只能移動一步，當誰的棋子沒辦法移動的時候只能跳井，另一方就勝利了。</p><p class="ql-block">指導要點：本游戲培養(yǎng)的是幼兒的邏輯思維能力和耐心細心，不能著急。</p> 健康生活：居家生活 童樣精彩 <p class="ql-block">材料準備：繩子，畫筆等</p><p class="ql-block">游戲玩法：</p><p class="ql-block">1.運動篇：跳繩，做操</p> <p class="ql-block">2.技能篇：繪畫，彈鋼琴，做手工等</p> <p class="ql-block">3.生活篇：種植，做早餐等</p> 親子閱讀：亂作一團 <p class="ql-block">材料準備：圖書</p><p class="ql-block">游戲玩法：</p><p class="ql-block">看一看，媽媽怎么為莉娜、保羅和爸爸分配的家務？</p><p class="ql-block">說一說，他們最后怎么解決家務問題的？</p><p class="ql-block">親愛的小朋友們，在這個特殊的假期，你們的居家生活中有沒有幫助家長一起做家務呢？你可以做哪些家務呢？</p><p class="ql-block">指導要點：受疫情的影響，我們居家生活的時間很長，本周正值五一勞動節(jié)，小朋友們可以和爸爸媽媽一起制作一個自己的家務分配器，分擔家庭中的家務活哦！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">3-6歲是寶寶建立秩序感，學習分擔家務的好時機。不要看寶寶年歲小，其實很多家務都已經可以開始學習了哦。每天收拾自己的書桌、書包；每次用完書本和玩具都收回原處；定期清理自己不要的書本和玩具；幫助媽媽晾曬和收疊衣物；餐前分發(fā)碗筷或飯后收拾餐桌…等等。但勤快的媽媽如何讓寶寶理解并愿意參與家務勞動呢？讓我們來看看故事里的媽媽是如何讓全家人都了解到分擔家務的重要性的吧~</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每天跟在全家人屁股后面沒完沒了地收拾，媽媽已經煩透了這種生活。這一天，媽媽對莉娜、保羅和爸爸說：“從明天起，你們必須自己收拾自己的東西?！睘榱嗣鞔_責任，她對家里的區(qū)域進行劃分，給每個人分配了責任區(qū)。每個家庭成員都分到一個房間，房間里的整潔就同這個人全權負責。媽媽負責廚房、走廊和臥室，書房歸爸爸，兩個小家伙兒負責自己的臥室，衛(wèi)生間由爸爸和兩個小家伙共同承包。莉娜想按照自己的喜好來整理房間，媽媽同意不干涉他們但也不會伸手幫忙，他們開心的歡呼起來。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第一天，姐弟倆的臥室。他們在搭積木，看誰搭得更高。但是一會兒倆人搭的積木都倒了，積木塊兒撒了一地。他們卻沒有收拾，而是又從書架中抽出一個大盒子，開始玩汽車賽跑。這個時候，臥室還算整潔，只是地上有些散開的積木…</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二天爸爸的書房，爸爸為了找去年度假時的照片，把抽屜里的東西都翻出來了，書架也找了，很遺憾沒發(fā)現(xiàn)照片，看著亂成一團的書房，爸爸并不想整理，他更愿意去廚房烤晚餐用的面包。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第三天 ，讓我們再來看看姐弟倆的臥室吧 保羅正在和他的朋友盧卡用毯子和枕頭搭建“洞穴”。莉娜想取下書架最上層的《兒童百科全書》，她抓住自己想要的書，使勁把它從書架里抽出來，誰知“嘩啦”一聲，整排書都倒了。孩子們不管三七二十一地開始了一場枕頭大戰(zhàn)…房間里變得亂七八糟。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第四天，孩子們的房間里快要插不下腳了，一地的玩具、書籍和枕頭。莉娜找不到花襪子，保羅找不到運動鞋。他們這時候才感覺到房間臟亂原來是這么的不方便。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第五天，爸爸在衛(wèi)生間也狼狽不堪，他找不到刮胡刀，還踩到牙膏，把漱口杯連同牙刷、護膚品的瓶瓶罐罐、媽媽的口紅等全部從儲物架上掃了下來，因為有重要安排而特意起早的早晨就這樣變得一團糟！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第六天，姐弟倆的臥室已經沒有立足之地了，爸爸跟他們說是不是該收拾一下房間了，可是姐弟倆都不愿意開始。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第七天，莉娜給倉鼠籠打掃衛(wèi)生，一不小心小倉鼠跑出了籠子，但是房間里太亂了，莉娜只能在玩具堆里亂找。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">房間里亂糟糟的，房門大敞著，走廊里看不到小倉鼠的身影，衛(wèi)生間的大門也是敞著的，里面也是一片混亂…兄妹倆實在找不到小倉鼠了，只能請媽媽幫忙，最好爸爸也能來…</p> <p class="ql-block ql-indent-1">于是全家總動員來找小倉鼠，可家里實在是太亂了，到處一片混亂，就在莉莎快要絕望的時候，保羅終于找到了小倉鼠。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">媽媽問他們在這種亂糟糟的環(huán)境里感覺如何，大家都覺得這樣很不好，但又不想收拾房間，那么應該怎么辦呢？媽媽有個主意，來做一個家務分配器，它會告訴大家，誰在什么時候必須干什么，大家都贊同。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">于是，全家人開始行動起來，分工合作一起整理房間。這時候，大家都覺得有媽媽在真是太好了，媽媽真是個整理專家！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友們家里的情況是如何呢？你們幫爸爸媽媽分擔家務了嗎？你們都能做些什么呢？作為家庭的一份子，分擔家務也是我們的義務，而且做家務其實也是一件讓人快樂的事呢~我們也來學習一下，動手制作一個家務分配器吧！它可是我們整理房間的好幫手！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">家務分配器看上去就像一個鐘表。表盤上是要完成的各項家務，指針對應的是不同家庭成員的姓名，這樣誰在什么時候該干生么就一目了然了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">讓我們按照下圖來和寶寶一起制作一個家務分配器吧~</p> 幼小銜接：我是小主人 <p class="ql-block">材料準備：衣物、碗筷、掃帚等</p><p class="ql-block">活動目的：</p><p class="ql-block">1．明確任務的意義，知道它是一種責任，應積極完成。</p><p class="ql-block">2．能用恰當的語言表達完成任務的方式和做法，嘗試完成有一定難度的任務。</p><p class="ql-block">3．敢于承擔任務，體驗完成任務的自豪感。</p><p class="ql-block">指導要點：五一勞動節(jié)正是鍛煉孩子勞動意識的好時機，爸爸媽媽可以先問孩子感興趣的家務，并給予鼓勵，以及平時爸爸媽媽在做家務的時候可以讓孩子多看看，形成任務意識，。</p> 快樂運動小健將：登上膝蓋山 <p class="ql-block">游戲玩法：</p><p class="ql-block">1.與孩子面對面站著，并握住他的雙手。</p><p class="ql-block">2.再握住孩子雙手的狀態(tài)下，讓孩子的腳慢慢的爬上你的膝蓋。</p><p class="ql-block">3.牢牢握住孩子的雙手，讓孩子學習保持平衡不掉下去。</p><p class="ql-block">指導要點：運動，不但可以鍛煉我們的身體，還能充實我們的生活，愉悅我們的心情。隨著新型冠狀病毒疫情擴散，很多戶外運動不能實現(xiàn)，但這并不是放棄運動的借口，在家里也一樣可以進行一些簡單的運動哦。考驗親子默契的時刻到啦，和寶貝成為彼此之間的依賴吧。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">完成的小朋友們可以讓爸爸媽媽給自己拍照或者拍視頻分享到班級群里哦，讓老師們和其他小朋友一起看看我們有多厲害吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">宣橋幼兒園大班組</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2022.5.1</p>