<p class="ql-block"> 孩子是上天賜給我們最寶貴的禮物，孩子的成長(zhǎng)是我們最大的幸福。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">各位家長(zhǎng)，老師，同學(xué)們大家好！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 這個(gè)春天和我們打招呼的方式有些特別，一聲春雷，讓我們停下了腳步，一陣春風(fēng)，郵寄給我們一份“厚重的包裹”這包裹是戰(zhàn)報(bào)也是禮物，它讓我們不斷忙碌，不斷加快的生活步伐慢下了節(jié)拍，給了我們足夠深刻思考的時(shí)間。有的人不住的抱怨，累了自己，怨恨了他人，不但于事無(wú)補(bǔ)還會(huì)給家人造成心理負(fù)擔(dān)；有的人索然停下腳步慵懶的生活無(wú)所事事，熬著時(shí)間過(guò)日子，這樣的生活渾渾噩噩一無(wú)所獲；有的人雖站在原地，思想和行動(dòng)卻不斷提升，他們珍惜每一份時(shí)光，和孩子一起制定計(jì)劃，每日有條不紊的學(xué)習(xí)，勞動(dòng)，游戲，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，把生活過(guò)得有滋有味豐富多彩，不但快樂(lè)了自己，最大的收獲是孩子自律了，快樂(lè)了，學(xué)會(huì)了，養(yǎng)成良好的習(xí)慣了！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 本次家長(zhǎng)會(huì)共分四部分內(nèi)容:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">1、疫情期間居家網(wǎng)課心理疏導(dǎo)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">2、回顧總結(jié)這段時(shí)期網(wǎng)課的不同狀態(tài)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">3、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，力爭(zhēng)今后的線上學(xué)習(xí)有更好的效果和更多的收獲</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">4、請(qǐng)學(xué)生代表家長(zhǎng)代表講話，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)共同進(jìn)步</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 在大家共同努力下我們已經(jīng)迎來(lái)曙光，勝利在望?；仡欉@階段的網(wǎng)課，我們是否和下面的孩子一樣？你可能覺(jué)得這只是些搞笑圖片，這里又有多少孩子的縮影。</span></p> <p class="ql-block">孩子學(xué)習(xí)時(shí)，我們的家長(zhǎng)不知去向，不知孩子聽課沒(méi)，不知孩子聽懂沒(méi)，不知孩子交作業(yè)沒(méi)……最后的最后孩子也可能是一問(wèn)三不知</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 這是個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我們有了這樣一個(gè)陪伴孩子學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，與學(xué)校教育相比，家庭教育一向是更具有針對(duì)性，現(xiàn)在你們是教育的主力，我們是教育的輔助。希望各位家長(zhǎng)擔(dān)起自己的責(zé)任，給孩子一個(gè)好的榜樣，加強(qiáng)家校的合作，幫助孩子在學(xué)習(xí)上更上一層樓，那些有條不紊的安排居家生活的家長(zhǎng)和孩子們是這樣的:陪伴孩子用心聽講，與孩子共同學(xué)習(xí)，共同交流，共同進(jìn)步，在這階段收獲了好的習(xí)慣，歷經(jīng)了快樂(lè)，豐富多彩的生活。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 現(xiàn)在的我只是大家的幫助者，只能隔著屏幕做孩子們的輔導(dǎo)者，我用看到你們最后的成果判定誰(shuí)是真學(xué)習(xí)，誰(shuí)是裝樣子，在這里我還要再次聲明，我是希望孩子提高，希望每個(gè)孩子都變得更加優(yōu)秀的人，我是幫助家長(zhǎng)讓我們的孩子走向更高更遠(yuǎn)的人，我不是你們的敵人，不要我發(fā)現(xiàn)了孩子的缺點(diǎn)，你卻在為孩子掩飾，我們應(yīng)該是共同改掉孩子的小毛病，讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的站在一個(gè)戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友。我每天一次次叫大家參與上課，今天這個(gè)沒(méi)來(lái)我去叫，明天那個(gè)沒(méi)來(lái)我也要去叫，這個(gè)時(shí)候請(qǐng)家長(zhǎng)們幫我提醒孩子及時(shí)上課。有的孩子網(wǎng)課坐在手機(jī)電腦前，頭腦絲毫沒(méi)有跟著課堂走，這樣的聽課狀態(tài)怎么學(xué)會(huì)？這個(gè)時(shí)候請(qǐng)家長(zhǎng)幫我提醒孩子認(rèn)真聽講。我們堅(jiān)持每節(jié)課課前要預(yù)習(xí)，讓孩子們了解課堂內(nèi)容，讓所有孩子都能參與課堂。這個(gè)時(shí)候請(qǐng)家長(zhǎng)幫我看看孩子的預(yù)習(xí)單是否完成落實(shí)到位。而不是我在找原因，補(bǔ)缺口時(shí)，你卻在為孩子找借口。我在幫助孩子成長(zhǎng)，你幫我，我們就會(huì)讓孩子成長(zhǎng)得更好更快。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 我們的收獲</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">我們雖都是不成熟的網(wǎng)課者，但只要我們每天認(rèn)真學(xué)，用心做，我們的才藝就會(huì)層出不窮。看看那些每天努力的孩子和家長(zhǎng)們，寓教于樂(lè)的我們</span></p> <p class="ql-block">我們的成就</p><p class="ql-block">生活的多姿多彩，讓我們的心情愉悅，學(xué)習(xí)起來(lái)也是積極性更高，相信每個(gè)熱愛(ài)生活的孩子，也一定是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子！</p> <p class="ql-block"> 所有成果，所有收獲都離不開大家堅(jiān)持不懈的努力，滿載而歸回首來(lái)時(shí)路，那是幸福，是喜悅，是滿足……我們現(xiàn)在可不可以問(wèn)問(wèn)自己，這階段是收獲滿滿？還是每天無(wú)所事事，讓孩子也一樣一無(wú)所獲？這是疫情給我們一次反省，一次短暫而又深刻的教育。能夠在此認(rèn)知到的，相信今后會(huì)更加珍惜，更加用心對(duì)待每一件事，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到的，最終還是兩手空空！那些疫情間努力學(xué)習(xí)，努力生活的逆襲者們?yōu)槟銈兗佑?，?duì)你們表示祝賀！也請(qǐng)其他學(xué)生和家長(zhǎng)相信:只要努力，乾坤未定，你我皆是黑馬！</p> <p class="ql-block"> 只要你想，只要你做，只要你堅(jiān)持，那個(gè)完美逆襲者就是你！我們每個(gè)人都知道“少壯不努力老大徒傷悲”坐以待斃的等待只是一場(chǎng)空，那就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！</p><p class="ql-block"> 我們的每份筆跡，每個(gè)足跡都是這期間努力的見證，世界從不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)，同樣世界從不缺少快樂(lè)，只是缺少實(shí)踐！努力需從今日起，莫待明日空流淚。接下來(lái)有請(qǐng)學(xué)生代表和家長(zhǎng)代表講話！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 在這里我要提醒各位家長(zhǎng)，這種網(wǎng)課可能還要持續(xù)一段時(shí)間，而孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)直接影響著他們的成績(jī)好壞，久而久之必然會(huì)出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象，疫情過(guò)后再回學(xué)校，高下立判。到時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)默默的成了黑馬，有的卻成績(jī)下滑。請(qǐng)各位家長(zhǎng)注意，疫情總會(huì)過(guò)去的，孩子的成長(zhǎng)卻不會(huì)重播。這就要求我們老師和家長(zhǎng)必須找出合理的教育孩子的方法，好好利用網(wǎng)絡(luò)課堂，做好對(duì)孩子的學(xué)習(xí)指導(dǎo)、監(jiān)督工作。絕大部分家長(zhǎng)都做得很好，但也有個(gè)別家長(zhǎng)出現(xiàn)了反應(yīng)不積極的現(xiàn)象，對(duì)學(xué)生要求不嚴(yán)格，沒(méi)有能夠給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安靜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。再看一下有的學(xué)生存在的問(wèn)題，早上打卡不夠及時(shí)，作業(yè)不太認(rèn)真，上網(wǎng)課不在線等，希望相關(guān)家長(zhǎng)能夠重視并關(guān)注。如果我們的家長(zhǎng)都能夠認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性以及學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在哪里。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 形形色色的心態(tài)，形形色色的做法，相同的課堂模式，同樣的時(shí)間里，卻讓孩子們有著不一樣的收獲。原因在接下來(lái)的線上學(xué)習(xí)中，值得深思，值得重新審視。只要努力什么時(shí)候都是最好的開始，我們還來(lái)得及，我們還能趕上去，我們還能讓彼此的距離縮得更短。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 讓我們靜等佳音，期待校園再相見！</span></p>