<p class="ql-block ql-indent-1">2022年4月15日疫情卷土重來，雖按下了校園生活的暫停鍵，卻開啟了空中課堂新時代。在這欣欣向榮的春日里，蔣堂小學數(shù)學組的師生相聚云端，讓思維在線上“起舞”，共創(chuàng)屬于我們的春日精彩。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">心有所系，必有所行。面對教學形式的改變，蔣堂小學全體數(shù)學教師認真領(lǐng)會文件精神，提高思想認識。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">根據(jù)文件要求高年級數(shù)學教師積極探索以“學習者為中心”的線上教學新策略。為了讓老師們能更好地開展線上教學工作，組長雷黎老師在第一時間就發(fā)布了相關(guān)信息和教學資源！教師堅持“一日一反饋”的原則，確保每日“教有所獲，研有所得”。每位數(shù)學教師都成為了線上教學的學習者、收獲者、分享者。老師們將種種收獲回饋學生，集點滴智慧，匯多彩課堂。蔣小數(shù)學教師們用實際行動展現(xiàn)了教育工作者在戰(zhàn)“疫”斗爭中應(yīng)有的擔當與責任。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">高年級組</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本著求“精”不貪“多”的教學理念，授課教師們設(shè)置了適量的教學內(nèi)容，并通過“講練結(jié)合”的方式，精準落實每課教學重難點。在教學過程中，教師能切實關(guān)注每位學生，充分利用釘釘視頻會議、消息互動等方式提高學生網(wǎng)絡(luò)學習的參與度、積極性，確保每位學生“學有所獲，學有所得”。孩子們在線上課堂中動手、動腦、動嘴，有效實現(xiàn)課課“清”，課課“輕”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">低年級組</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">低年級雖然沒有開展線上教學，老師也沒辦法看見孩子們一張張可愛的小臉，但是老師們?nèi)匀粵]有忘記讓孩子們在快樂中學習。</p><p class="ql-block ql-indent-1">低年級組的老師們以多種形式的實踐性活動讓孩子們在家中動起來了，在玩樂中達到了對知識理解的目的。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><i style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);"><span class="ql-cursor">?</span>快樂數(shù)學之動手掂一掂</i></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們在認識質(zhì)量的過程中，用掂一掂去親身體驗物體的質(zhì)量，1千克到底有多重呢？孩子們在體驗中感知，在體驗中滲透。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><i style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);"><span class="ql-cursor">?</span>快樂動手之數(shù)一數(shù)</i></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們從數(shù)豆子的過程了解了更大的數(shù)的組成，<span style="font-size: 18px;">還懂得了計數(shù)單位的進率是十。</span>一顆顆小小的豆子在他們的手中好像活起來了，成千上百的數(shù)在他們的小手中呈現(xiàn)了出來。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><i style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 18px;"><span class="ql-cursor">?</span>快樂動手之量一量</i></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們已經(jīng)學習了認識厘米分米、米等長度單位，這次的實踐練習為了讓孩子們鞏固長度單位，在孩子們的巧手下，不僅測量出物體的長度，還制作了精美的筆筒。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><i style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 18px;">快樂動手之做一做</i></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們對時鐘的認識并不陌生，本次實踐作業(yè)鼓勵孩子們珍惜時間，做時間的小主人，以及各種計時體驗活動，還用巧手做出了時鐘的模型。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><i style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 18px;"><span class="ql-cursor">?</span>快樂動腳之走一走</i></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">1千米到底有多長呢？讓我們一起走一走就知道了，1千米有幾步呢？需要多長的時間，借助手機，跟著家人一起去出發(fā)！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">看著孩子們用自己的雙手雙腳做出來的實踐性活動的成果，我們不由得為他們點贊。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">明亮教室變成云端課堂，三尺講臺變成方寸屏幕。 疫情改變了教學形式，卻無法撼動蔣小數(shù)學教師的教育初心。始于知責，行于擔責，成于盡責，蔣小全體教師將會繼續(xù)攜手同行，踔厲奮發(fā),篤行不怠，共迎春暖花開。</p>