<h3 style="text-align: left;"> 今日有雨，亦有歡喜。</h3> 雨落初夏，涼意起。為進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，促進(jìn)家?；?dòng)溝通，形成家校共同備戰(zhàn)2022年高考的教育合力。高三人步履不停，2022年5月1日，平和六中副書記張宇新帶領(lǐng)高三班主任以及科任老師們一行來(lái)到坂仔、南勝、五寨開(kāi)展家訪活動(dòng)，為復(fù)習(xí)的莘莘學(xué)子加油助力。 <p class="ql-block"> 在家訪的過(guò)程中，以老師的身份，更是以朝夕相處近三年家人一般的身份，促膝長(zhǎng)談，溫暖學(xué)生的心靈。張副書記傳達(dá)學(xué)校對(duì)于高三學(xué)子的關(guān)心與重視，表示希望學(xué)生們用好這最后的37天，踏實(shí)走好每一步，高考的號(hào)角已經(jīng)吹響，要以飽滿的精神狀態(tài)迎接6月的挑戰(zhàn)，不給自己留遺憾。表示此刻的努力不是去摘天上的月亮，而是因?yàn)閳?jiān)持，讓月光有機(jī)會(huì)灑落在自己的身上。</p> 班主任以及科任老師肯定孩子們?cè)谛５墓郧杀憩F(xiàn)，與家長(zhǎng)分享孩子近期的學(xué)習(xí)狀態(tài)，給予學(xué)生具體的學(xué)習(xí)建議，強(qiáng)調(diào)最后的階段要定好目標(biāo)和計(jì)劃，充分提高學(xué)習(xí)效率，利用碎片化的時(shí)間，并且引導(dǎo)他們用積極的心態(tài)去面對(duì)每一場(chǎng)考試。當(dāng)然在這關(guān)鍵的時(shí)刻很辛苦，所以正如文峰老師所言：“這次，我們是來(lái)打氣的！” 面對(duì)老師們?cè)诠?jié)假日冒雨家訪，家長(zhǎng)表示很感動(dòng)，感謝學(xué)校對(duì)孩子的關(guān)心。孩子們面對(duì)老師的到來(lái)，喜出望外，交談中傳來(lái)朗朗笑聲。在敞開(kāi)心扉的對(duì)話里，家長(zhǎng)對(duì)孩子們的進(jìn)步與成長(zhǎng)感到驕傲，希望孩子們能用積極樂(lè)觀的心態(tài)，迎接高考！用拼搏的汗水澆灌夢(mèng)想之花。深受鼓舞的孩子們，對(duì)于如何去面對(duì)臨近的高考有了更清晰的認(rèn)識(shí)，表示將自覺(jué)落實(shí)到行動(dòng)，超越自我。 <p class="ql-block"> 那年九月，微風(fēng)溫柔，六中遇見(jiàn)一群美好。而后青春肆意長(zhǎng)，忽而初夏，從陌生到熟悉，我們都知道這不是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的“家庭訪問(wèn)”，是“我們”始終在彼此身邊的善意釋放，只在于感恩三年來(lái)孩子們奮力成長(zhǎng)，只在于謝謝家長(zhǎng)們?nèi)陙?lái)密切配合，只在于表達(dá)學(xué)校三年來(lái)的關(guān)懷。不管你是笑顏如花的女孩，安靜沉穩(wěn)的男孩在擁有健康與快樂(lè)的同時(shí)，得償所愿！</p> 家訪之旅，是溫暖之行，是心與心真誠(chéng)碰撞，如同雨聲與笑聲撞個(gè)滿懷！高三的小可愛(ài)們，擁抱五月的堅(jiān)持，去收獲六月快樂(lè)~ <h5><span style="font-size: 15px;">編輯：陳或媛</span></h5><h5><span style="font-size: 15px;">審核：張宇新</span></h5><h5><span style="font-size: 15px;">總負(fù)責(zé)：李軍</span></h5><p class="ql-block"><br></p>