<p class="ql-block">為什么要珍惜孩子的第一個(gè)3年？</p><p class="ql-block">實(shí)際上，孩子的每一個(gè)3年都很重要。孩子的心理發(fā)展路徑，可以分為4個(gè)臺(tái)階：情感撫養(yǎng)(0-3歲)，性格培養(yǎng)(3-6歲)，能力培養(yǎng)</p><p class="ql-block">(6-12歲)，青春期°教育(12-18歲)。前兩個(gè)臺(tái)階是后兩個(gè)教育的基礎(chǔ)，今天我們重點(diǎn)交流下前兩個(gè)臺(tái)階：</p><p class="ql-block">第一個(gè)階段(0-3歲)，養(yǎng)育期，重點(diǎn)要發(fā)展情感。情感是在孩子不能動(dòng)的情況下，他的每一次呼喊時(shí)，如果你對他的照顧到位，他會(huì)記住你的氣味，記住你的聲音，然后記住你的相貌。4個(gè)月-6個(gè)月，孩子出現(xiàn)認(rèn)人現(xiàn)象，依戀關(guān)系開始形成，這個(gè)依戀，就是孩子和你的情感最初的起點(diǎn)，也就是孩子一對一，對你的情感。如果這個(gè)情感滿足，孩子就對外界建立了信任，在這個(gè)基礎(chǔ)上，孩子才能擴(kuò)展出親情、友情和以后的愛情。</p><p class="ql-block">第二個(gè)階段(3-6歲)，教育期，性格培養(yǎng)是重點(diǎn)。這個(gè)階段是孩子后天行為方式建立的關(guān)鍵期。人所有的社會(huì)行為都有第一次，孩子想要一個(gè)東西，父母滿足他的方式影響著孩子性格的形成。當(dāng)孩子以哭鬧的方式要，父母給了滿足，這孩子是一種性格養(yǎng)成方式。還有一種情況是，孩子會(huì)說話以后，父母能夠清楚的告訴孩子，為什么能夠滿足和</p><p class="ql-block">為什么不能夠滿足，所以，3歲上下說不行，以及這階段一系列的性格養(yǎng)成方式是非常重要的。比如，在研究未成年犯罪的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多15、6歲的孩子，父母已經(jīng)拿他沒有辦法，為什么？因?yàn)楦改笡]有在他6歲之前說不行。6歲之前說不行，孩子可以打滾。12歲左右再說不行，孩子可以離家出走等方式反抗，父母就不好管了，因此，性格培養(yǎng)越早越好。在他6歲之前，在他反抗能力非常少的情況下，給他建立行為模式，告訴他什么是對的，什么是不對的，觀念也在此期間形成。</p><p class="ql-block">什么是觀念？一件事上，你的反應(yīng)得當(dāng)，孩子就會(huì)形成關(guān)于此事行還是不行的判斷。一個(gè)錯(cuò)誤行為，如果當(dāng)時(shí)你沒有及時(shí)的制止他，一旦孩子的錯(cuò)誤行為重復(fù)次，孩子就會(huì)形成行為定勢和思維定勢，所以3歲之前的養(yǎng)育很重要。也就是說，我們隨勢而就的指正是非常重要的。</p><p class="ql-block">這兩個(gè)階段也涉及到一個(gè)陪伴，孩子在早年，父母的陪伴極為重要。到六歲開始，孩子上字了，如果家庭把前兩個(gè)問題做好，而且你對他有影響力。后面你對他的教育就容易多了。</p>