”勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美“——陽(yáng)邏四小五一活動(dòng)總結(jié)

程卓

<p class="ql-block"></p><div style="text-align: center;">五月，</div><br><div style="text-align: center;">我們贊美勞動(dòng)，</div><br><div style="text-align: center;">是勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，</div><br><div style="text-align: center;">是勞動(dòng)創(chuàng)造了文明，</div><br><div style="text-align: center;">是勞動(dòng)創(chuàng)造了今天！</div><p></p> 在這暖意融融繁，華似錦的季節(jié)，我們迎來(lái)了“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來(lái)、意義，了解并關(guān)愛(ài)中國(guó)各年代的勞模，并樹(shù)立向他們學(xué)習(xí)的思想，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。陽(yáng)邏四下政教處特開(kāi)展以下活動(dòng)：我為校園穿新衣 <p class="ql-block">　　為迎接五一到來(lái)，各年級(jí)組織學(xué)生參加校園勞動(dòng)，在老師的帶領(lǐng)下，對(duì)校園進(jìn)行徹底清掃，消除衛(wèi)生死角。</p> 今天我當(dāng)家 <p class="ql-block">　　“生活即教育，行為即課程”在疫情期間，同學(xué)們參加了各項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)，不僅促進(jìn)同學(xué)們勞動(dòng)技能的發(fā)展，也能更好地增進(jìn)親子關(guān)系。</p> <p class="ql-block">　　同學(xué)們?yōu)榧胰俗鲆恍┝λ芗暗氖?，?zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。</p> <p class="ql-block">　　為家人亨飪美食，既有成就感，又能帶來(lái)勞動(dòng)快樂(lè)。</p> <p class="ql-block">　　平時(shí)只知道爸爸媽媽每天都很忙，但又看不到他們?cè)诿π┦裁?？同學(xué)們自己做了以后才發(fā)現(xiàn)父母的辛苦與偉大。</p> 手抄報(bào)征集活動(dòng) <p class="ql-block">　　學(xué)生積極參與，通過(guò)手抄報(bào)的形式讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。懂得了“勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美”，并樹(shù)立向廣大勞動(dòng)者學(xué)習(xí)的思想。</p> 前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基認(rèn)為,體力勞動(dòng)對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō),不僅能獲得一定的技能,還進(jìn)行了道德教育。不僅如此,勞動(dòng)對(duì)塑造一個(gè)人的健康人格也具有重要價(jià)值，從小干家務(wù),可以培養(yǎng)吃苦耐勞、堅(jiān)韌負(fù)責(zé)、珍重親情、尊重他人等良好品質(zhì)。從勞動(dòng)教育活動(dòng)中，陽(yáng)邏四小的學(xué)生明白了勞動(dòng)是一種奉獻(xiàn)，更是一種分享！在勞動(dòng)中展現(xiàn)美麗，在體驗(yàn)中收獲幸福！我們理應(yīng)將它傳承下去，并體現(xiàn)在日常生活中。