<p class="ql-block"> 在《習(xí)近平總書記關(guān)于教育重要論述》中說,我們老師應(yīng)“堅(jiān)持立德樹人,爭做“四有”好老師,做好學(xué)生“四個(gè)”引路人?!睘榱松钊胴瀼睾蛯W(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的重要論述,結(jié)合本園實(shí)際情況,我們特舉行本次《立師德 正師風(fēng) 鑄師魂 護(hù)童心》師德師風(fēng)演講活動(dòng),以進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)《論述》的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。</p><p class="ql-block"> 百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本,師者,又以立德樹人作為立身之本,那么,教師立什么樣的德才能樹人呢?習(xí)近平總書記給我們指出了明確的方向:“有理想信念,有道德情操,有扎實(shí)知識(shí),有仁愛之心”。那么,我們作為在一線崗位上的老師們,在平時(shí)的保育,教育過程中,更應(yīng)該以德施教,以德立身,嚴(yán)于律己,勤于修身。要甘為人梯,樂以奉獻(xiàn),對事業(yè)充滿熱愛,對學(xué)生充滿熱愛,兢兢業(yè)業(yè)地?fù)?dān)負(fù)起傳道解惑,教書育人的神圣使命。</p> <p class="ql-block">袁紅萍老師</p><p class="ql-block"> 知足者常樂,心存感激,所遇皆溫柔,心存感恩,所遇皆善良,而常有奉獻(xiàn)之心,卻是品德高尚之人。</p> <p class="ql-block">楊佳禾老師</p><p class="ql-block"> 有愛才有責(zé)任,有愛才會(huì)去擔(dān)當(dāng),每次真誠地付出,皆是因?yàn)樾闹杏袗叟c責(zé)任。</p> <p class="ql-block">劉六妹老師</p><p class="ql-block"> 萬丈高樓平地起,一磚一瓦皆根基。幼師 是幼兒的啟蒙者,是孩子成長路上的啟明星。</p> <p class="ql-block">吳秋美老師 </p><p class="ql-block"> 做孩子的知心朋友,這是一句普通卻是多么動(dòng)聽的話語,說起來很容易,但要真正做到是需要老師付出許多耐心,信心,愛心,才能真正成為孩子的傾聽者。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">王學(xué)萍老師</p><p class="ql-block"> 教育的靈魂是什么?原來愛是教育的靈魂。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">鐘文藝?yán)蠋?lt;/p><p class="ql-block"> 青春是靚麗的,青春是閃耀的,然而青春就像天上的流星一閃而過,怎樣才能讓青春永駐呢?來吧!把青春獻(xiàn)給孩子們。</p> <p class="ql-block">鐘榮梅老師</p><p class="ql-block"> 教育與愛在老師的肩上是如此的沉重,只有將兩者平衡在一起,才能擔(dān)負(fù)起那份“師者”的使命。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">鐘金蓮老師</p><p class="ql-block"> 孩子是幼苗,孩子是花朵,用什么來讓幼苗更茁壯,讓花朵更耀眼呢?那就是用愛去澆灌。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">鐘玉紅老師</p><p class="ql-block"> 老師的臂膀是如此的磅礴有力,她能托起我們心中的“太陽”。</p> <p class="ql-block"> “師德師風(fēng)”活動(dòng)的開展將融入我們?nèi)粘=虒W(xué)生活當(dāng)中,作為幼兒教師,我們將努力提升自己的職業(yè)道德水平和專業(yè)素養(yǎng)。立師德,正師風(fēng),鑄師魂,護(hù)童心、愛護(hù)每一位孩子的健康成長。</p>