<p class="ql-block">按照省教育廳，長春基礎(chǔ)教育研究中心，市教育局通知精神，按照疫情期間幼兒園線上保教活動(dòng)通知要求，按照“一大學(xué)區(qū)一策”“一園一案”的實(shí)施策略，聚焦疫情期間“家園協(xié)同共育，助力幼兒健康成長”主題，學(xué)區(qū)園最大限度去去開展本園的教研活動(dòng)。下面對(duì)本學(xué)區(qū)第七階段教研活動(dòng)進(jìn)行如下總結(jié)：</p><p class="ql-block">本周教研主題是：今年學(xué)前教育宣傳月的主題是“幼小銜接我們?cè)谛袆?dòng)”，談?wù)勀銓?duì)科學(xué)幼小銜接的理解和具體做法。</p> <p class="ql-block">學(xué)區(qū)內(nèi)幼兒園園長們積極發(fā)言，對(duì)“幼小銜接”發(fā)表了自己深刻的見解，從多個(gè)角度對(duì)“幼小銜接”深入解讀，實(shí)現(xiàn)了資源共享，拓寬了自己認(rèn)知，從而為更好的落實(shí)到工作中打下了豐富的理論基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">幼小銜接是學(xué)前教育工作重要的組成部分，做好幼小銜接，不僅有利于入學(xué)后幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展，而且能為孩子的后續(xù)學(xué)習(xí)乃至終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，幫助幼兒走好踏入小學(xué)校園的關(guān)鍵一步。在每一次教研中園長、教師們積極探索，尋找解決問題的方法。都會(huì)有不同角度的成長和提高，使教學(xué)實(shí)際中的問題得到進(jìn)一步深化解決。真正起到了解決實(shí)際問題的作用。希望我們學(xué)區(qū)教師的教研水平能通過每一次活動(dòng)不斷深化和提高。</p>