前言 <p class="ql-block"> 要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實(shí)勞動、創(chuàng)造性勞動。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">——習(xí)近平</p> <p class="ql-block"> 春末夏初，草長鶯飛，五月的腳步悄然而至，我們迎來了五一國際勞動節(jié)。勞動雖有艱辛，卻能創(chuàng)造美好，為促使同學(xué)們在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在思考中成長，宣化二中初二年級開展系列活動，讓學(xué)生們能夠真正“勞有所獲”。</p> 疫路有你 情暖人間 <p class="ql-block"> 楊花柳絮隨風(fēng)舞，雨生百谷夏將至。當(dāng)前疫情形式依然嚴(yán)峻，在恒毅校園里仍有這些身影堅(jiān)守，響應(yīng)黨和政府的號召，為國家疫情防控作貢獻(xiàn)。</p> 美好生活 ?始于勞動 <p class="ql-block"> 城市中的每一個角落都有勞動者奔波的身影，環(huán)衛(wèi)工人揮動著掃把，社區(qū)服務(wù)者手舉行程碼，保安叔叔四處巡邏……學(xué)生們用零花錢購買口罩、礦泉水送給身邊的他，或是加入志愿隊(duì)伍以行動向他們表達(dá)敬意和感謝。</p> 開學(xué)暫緩 有序部署 <p class="ql-block"> 為筑牢疫情防控屏障，學(xué)校暫緩開學(xué)，并在第一時間召集各班展開線上家長會，對學(xué)生加強(qiáng)防疫健康教育，同時制定、優(yōu)化疫情期間網(wǎng)課方案。</p> 榜樣故事 ?致敬勞模 <p class="ql-block"> “寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的“鐵人”王進(jìn)喜；帶領(lǐng)“娘子軍”披星戴月開荒山“農(nóng)業(yè)勞?！鄙昙o(jì)蘭……是他們在篳路藍(lán)縷、胼手胝足的實(shí)干中鑄就了改天換地、彪炳史冊的人間奇跡。</p> 主題繪畫 ?創(chuàng)意小報(bào) <p class="ql-block"> 一幅幅畫作，體現(xiàn)了勞動節(jié)的內(nèi)涵，學(xué)生們用靈巧的雙手描繪出了自己對青春與勞動的理解。既陶冶了情操，又進(jìn)一步樹立了崇尚勞動、勞動最光榮的人生理念。</p> 居家勞動 ?分擔(dān)有我 <p class="ql-block"> 以勞為美，躬身踐行，學(xué)校鼓勵學(xué)生進(jìn)行居家勞動實(shí)踐，化身父母勞動“小幫手”，幫助父母減輕家務(wù)負(fù)擔(dān)，讓父母感受到我們作為子女的成長，用行動向父母道一句：您辛苦了！</p> 寫在最后 <p class="ql-block"> 習(xí)近平總書記曾說過“幸福不會從天而降，夢想不會自動成真?！被赝麣v史，“中國奇跡”的創(chuàng)造，“中國震撼”的交響，無不凝聚著廣大勞動者的智慧和汗水；生活的美好、社會的進(jìn)步，無不源于平凡艱辛的勞動。衷心感謝堅(jiān)守各行各業(yè)的你們！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">每個人的勞動，都值得尊敬。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">——致各行各業(yè)閃閃發(fā)光的你</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">文字、視頻、編輯：何春曉</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">圖片：各班主任</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審核：李曉霞</p>