<p class="ql-block"> 春末夏初、草長(zhǎng)鶯飛，五月的腳步悄悄走近。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">五月，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我們贊美勞動(dòng)，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">是勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">是勞動(dòng)創(chuàng)造了文明，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">是勞動(dòng)創(chuàng)造了今天！</p><p class="ql-block"> 在這暖意融融繁花似錦的季節(jié)，我們迎來(lái)了“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。為了讓學(xué)生們對(duì)“五一”勞動(dòng)節(jié)有深刻的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民，萌發(fā)學(xué)生敬愛(ài)勞動(dòng)人民的情感，體驗(yàn)勞動(dòng)的光榮，五一期間，棗園學(xué)校一年級(jí)六班開(kāi)展了“勞動(dòng)最光榮，我們一起來(lái)行動(dòng)”活動(dòng)。</p> 致敬平凡的人們 <p class="ql-block"> 看到以上平凡的崗位和人們，他們用自己的雙手和汗水為我們這座城市默默的付出著，守候著，我們從心底應(yīng)該為他們致敬。為他們點(diǎn)贊。</p><p class="ql-block"> 和我們一起生活的爸爸媽媽，他們每天都在勤勞的工作，為我們創(chuàng)造了一個(gè)幸福的家！為此，我們是否應(yīng)該做些什么呢？</p> 勞動(dòng)之美篇 <p class="ql-block"> 我是勞動(dòng)小能手，幫父母掃地，刷碗，給自己疊被子，洗襪子等等</p> <p class="ql-block"> </p> 勞動(dòng)之樂(lè)篇 <p class="ql-block"> 除此之外，我們還精心的完成了自己創(chuàng)作的手抄報(bào)，以此來(lái)表示我們對(duì)勞動(dòng)節(jié)的熱愛(ài)之情。</p> 勞動(dòng)之感篇 <p class="ql-block"> “生活即教育，行為即課程”，五一勞動(dòng)節(jié)放假期間，一年級(jí)6班的學(xué)生們參加了各項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)，傳承“勞動(dòng)最光榮”的美德。不僅促進(jìn)學(xué)生勞動(dòng)技能的發(fā)展也更好地增進(jìn)了親子關(guān)系。</p>