讀寓言明道理

二年二班

寓言故事是文學(xué)體裁的一種，含有諷喻或明顯教訓(xùn)意義的故事。每一篇寓言故事，都像一張風(fēng)帆，陪大家起航；每一篇寓言故事，都像一雙船槳，伴著大家徜徉；每一篇寓言，就像流淌在心間的山泉，叮咚作響。本次《讀寓言、明道理》活動(dòng)做到人人參與，讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中沐浴文化的恩澤。 　　美麗的季節(jié)，我們走進(jìn)了寓言故事，里面有眼光短淺的青蛙，有為了讓禾苗長(zhǎng)高而揠苗助長(zhǎng)的農(nóng)民，還有認(rèn)為自己做事比別人做事更好的國(guó)王……總之應(yīng)有盡有。孩子們不僅閱讀寓言故事，更能繪聲繪色、聲情并茂的講寓言故事。 　　寓言是一座獨(dú)特的橋梁，通過(guò)它可以從復(fù)雜走向簡(jiǎn)單，又可以從單純走向豐富，在這座橋梁上來(lái)回走幾遍，我們既看見(jiàn)了五光十色的生活現(xiàn)象，又發(fā)現(xiàn)了生活的內(nèi)在意義。寓言很美，美在簡(jiǎn)潔，美在內(nèi)涵，美在語(yǔ)句。只要我們用心去讀，就一定能領(lǐng)悟到更多！孩子們不僅用畫(huà)筆畫(huà)出了故事，也寫(xiě)出了明白的道理！ 　　本次寓言故事特色活動(dòng)豐富了作業(yè)的內(nèi)容和形式，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)實(shí)踐作業(yè)的興趣，營(yíng)造了更加濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。堅(jiān)持落實(shí)“雙減”政策，以讀促悟，以悟引學(xué)用“童心?童真?童趣”的宗旨，將寓言的火種深深埋于每一位孩子的心中，相信寓言的火種終會(huì)點(diǎn)燃孩子們夢(mèng)想的火光。