<p class="ql-block"> 在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,潞城區(qū)實驗小學少先大隊部通過開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動,讓孩子們了解“勞動節(jié)”的由來,了解不同時代勞模的風采,將“勞動最光榮”這個主題思想內(nèi)化于心并付諸于少先隊員的實踐行動中,通過學校、家庭、社區(qū)三方協(xié)同,培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,并懂得珍惜他人的勞動成果?,F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:</p> 發(fā)出倡議 <p class="ql-block">@各班主任</p><p class="ql-block"> 時值五一勞動節(jié)小長假,學生及多數(shù)家長都處于休假狀態(tài),正是“五育并舉,德育為先”的大好教育時機。因此,我校少先大隊部提出以下倡議,請各位班主任結(jié)合本年級班級學生年齡特點,參考進行:</p><p class="ql-block"> 1.掌握一項生活必備小技能。</p><p class="ql-block"> 根據(jù)學生日常狀態(tài)下的表現(xiàn),應(yīng)該能做到卻做不好的小事。比如:二年級學生獨立系好紅領(lǐng)巾,高年級學生制作一份可口的菜肴。不同年級選擇該學生年齡段應(yīng)具備的技能。</p><p class="ql-block"> 2.做好一件家務(wù)事。</p><p class="ql-block"> 具體事務(wù)可由學生自主選擇,意在培養(yǎng)學生動手實踐能力,家校聯(lián)動共促學生成長。</p><p class="ql-block"> 3.拓展性活動技能。</p><p class="ql-block"> 從室內(nèi)拓展到戶外,如和父母周邊游的過程中有創(chuàng)新性的實踐活動類成果等。</p><p class="ql-block"> 本次活動每班最終評選出5名表現(xiàn)出色的學生進行表彰。</p> 規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾 爭做優(yōu)秀小隊員 愛心早餐送親人 我是生活小能手 課堂才華小展示 榮譽激勵我前行 <p class="ql-block"> 習總書記說:“要在學生中弘揚勞動精神,教育引導(dǎo)崇尚勞動、尊重勞動、懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理,長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動”。通過本次“五一勞動節(jié)”教育實踐活動,孩子們美美地體驗到勞動給予自己喜悅感與成就感。家長們也紛紛表示,這樣的活動極大地提高了孩子的動手能力、實踐能力,培養(yǎng)了孩子們優(yōu)良的思想作風、規(guī)范的行為習慣。五育并舉,德育為先,我校將持續(xù)秉承這樣的工作理念開展德育工作,努力讓孩子們都能成長為新時代的好少年!</p>