<p class="ql-block"> 為全面貫徹國家“雙減”政策，落實新時代“五育并舉”，在學生中弘揚勞動精神，培養(yǎng)學生正確勞動價值觀和良好勞動品質(zhì)，發(fā)展學生的基本勞動能力和勞動習慣，2022年4月——五一期間，虹橋小學教育集團開展“居家抗疫情 勞動促成長”勞動實踐活動。</p> 學習勞模? 弘揚精神 <p class="ql-block"> 同學們通過查找資料、咨詢長輩等方式，學習了解全國勞動模范的事跡。袁隆平、申紀蘭、張桂梅、王進喜......一個個感人的故事，一段段向上的經(jīng)歷，同學們用講故事的形式，以事敘情，以情明志，讓更多的人認識他們，學習他們，弘揚勞模精神，樹立正確的勞動價值觀。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">總校</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">分校</b></p> 堅持勞動? 掌握技能 <p class="ql-block"> 結(jié)合學校教研中心“學會模仿 探索生活”“強化意識 養(yǎng)成習慣”的勞動教育課程安排，同學們每天堅持勞動，人人爭做勞動“小小行動員”，從身邊小事做起，做力所能及的家務勞動、社會勞動及公益服務等，做飯、洗衣、呵護綠植、學會收納......點滴記錄，用行動詮釋勞動的真諦與魅力，感受勞動的樂趣，收獲成長的欣喜。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">總校</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">分校</b></p> 身體力行? 歌頌勞動 <p class="ql-block"> 各年級結(jié)合學生年齡特點，多種形式歌頌勞動。手工制作“話”勞動，制作勞動工具，再現(xiàn)勞動場景，展示勞動成果。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">總校</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">分校</b></p> <p class="ql-block"> 圖文并茂“繪”勞動，同學們以繪畫、手抄報等形式傳遞勞動節(jié)的知識，介紹勞動者的事跡。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">總校</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">分校</b></p> <p class="ql-block"> 動聽歌曲“頌”勞動，以“勞動光榮”的歌曲、手勢舞歌頌勞動者，致敬最美逆行者。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">總校</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">分校</b></p> <p class="ql-block"> 躬行實踐，勞動筑夢。</p><p class="ql-block"> 通過此次勞動實踐活動，學生更加理解勞動精神，深刻體會到勞動創(chuàng)造美好生活的道理，進而提升了感恩父母、感恩社會的道德意識。虹橋小學教育集團將以此次活動為契機，幫助學生在勞動教育中樹德、增智、健體、潤美，引領(lǐng)學生創(chuàng)造色彩斑斕的童年，感受勞動帶來的別樣精彩，助力集團“五育并舉”的教育目標，以實際行動獻禮黨的二十大！</p> <p class="ql-block">撰稿：李 琳</p><p class="ql-block">照片：各班班主任</p><p class="ql-block">審核：張 博、杜美紅</p>