同課巧設(shè)計(jì)，異構(gòu)顯匠心——康保三中數(shù)學(xué)教研組開展“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)

康?？h第三中學(xué)

為了進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提升教學(xué)水平，同時(shí)為了營造教師相互學(xué)習(xí)的氛圍，不斷提高教師的教育教學(xué)水平，我校數(shù)學(xué)教研組組織開展了八年級(jí)數(shù)學(xué)“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)。 　　此次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，谷校長和魏校長在百忙之中抽出時(shí)間參加我們的教研活動(dòng)，用心傾聽每一節(jié)課。 　　老師們認(rèn)真鉆研教材，精心準(zhǔn)備，巧妙設(shè)計(jì)，以扎實(shí)的課堂教學(xué)基本功，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，呈現(xiàn)出一節(jié)節(jié)各具特色、精彩紛呈的課堂。 　　趙永崗老師的課堂注意激發(fā)學(xué)生興趣，導(dǎo)課環(huán)節(jié)從猜謎語入手引出人們耳熟能詳?shù)膬焊瑁骸耙恢磺嗤芤粡堊欤瑑芍谎劬λ臈l腿……”整個(gè)課堂在輕松活潑的氛圍中開始，妙趣橫生。復(fù)雜的函數(shù)關(guān)系不再枯燥，孩子們樂學(xué)，愛學(xué)，教學(xué)目標(biāo)輕松達(dá)成。 　　李智翠老師講課干脆利落，能抓住重點(diǎn)，通過列表總結(jié)函數(shù)、自變量和式子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，學(xué)生精準(zhǔn)地理解了正比例函數(shù)的概念。她很善于引導(dǎo)學(xué)生，孩子們上課積極性特別高，課堂教學(xué)效果非常好。 　　武美霞老師上課親和力好，感染力強(qiáng)。她精心設(shè)計(jì)課堂，特別是練習(xí)題，題型多樣，層次分明，梯度合理，層次感強(qiáng)，練習(xí)有針對(duì)性，題目典型，一看就是有經(jīng)驗(yàn)的好老師。 　　課堂上，同學(xué)們閃動(dòng)的雙眸，專注的神情，細(xì)致的操作，積極的參與，無不流露出對(duì)知識(shí)的渴望。 　　參加聽課的老師都參與了評(píng)課活動(dòng)，老師們各抒己見，把自己的感想和疑惑與大家分享交流，領(lǐng)導(dǎo)們也為我們提出寶貴的意見和建議，讓我們受益匪淺，使得本次教研活動(dòng)錦上添花，更上一個(gè)新臺(tái)階。 　　本次同課異構(gòu)教研活動(dòng)，為教師們創(chuàng)設(shè)了觀摩學(xué)習(xí) 、取長補(bǔ)短、研討交流的互動(dòng)平臺(tái)。我們?nèi)w數(shù)學(xué)教師將以此次活動(dòng)為契機(jī) ，在今后的教學(xué)道路上不斷探索，砥礪前行！