沖在“疫”線——樹人學(xué)校青年抗疫突擊隊隨時響應(yīng)，使命必達(dá)

金華市樹人中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

婺城區(qū)突發(fā)疫情，學(xué)校疫情防控形勢嚴(yán)峻復(fù)雜，樹人學(xué)校黨組織積極響應(yīng)，迅速組建校園抗疫突擊隊，開展抗疫工作，積極參與學(xué)校疫情防控一線服務(wù)。 迎著朝陽，青年抗疫突擊隊在學(xué)校核酸檢測點進(jìn)行志愿服務(wù)。他們指引師生排隊，輔助掃碼，提醒教職工登記等，維持著核酸檢測的秩序。為了守護(hù)樹人，為了抗擊疫情，抗疫突擊隊成員一刻都不敢懈怠。 在外界封閉情況下，校園防疫物資保障尤為重要，但僅靠有限的在校人員，無法及時完成卸貨工作?？紤]到校外物資進(jìn)校仍存在一定的病毒輸入風(fēng)險，為確保在校學(xué)生的健康安全，學(xué)校沒有組織學(xué)生志愿者參與該項工作。這時，還是這支青年抗疫突擊隊挺身而出，協(xié)助后勤部門打通物資入校的“最后100米”。不論白天還是黑夜，只要組織有需要，青年抗疫突擊隊就有行動，在這物資搬運過程中，志愿者們傳遞著愛心、傳遞著希望，也傳遞著戰(zhàn)勝疫情的決心。 志愿者感想 董培杰老師：“疫情嚴(yán)峻復(fù)雜，防控十萬火急。在全校同心抗疫的時候，作為一名入黨積極分子，我義無反顧地報名加入了抗疫突擊隊。作為小組長，我在事前通過微信召集成員，上崗前提早做好工作部署，只為及時、規(guī)范地投入志愿服務(wù)。志愿者工作雖簡單，但我們深知，就是這些簡簡單單的工作，鑄造了疫情防控的堅固城墻。正是因為我們共同的努力，才匯成了抗擊疫情的必勝信念和不滅希望。” 朱俏玲老師：“作為一名人民教師，穿上隔離服的那一刻我是驕傲的，是倍感榮幸的！我將無我，不負(fù)期待。愿疫情退去，山河無恙，人間皆安?！?lt;/p> 徐李杰老師：“非常榮幸能夠作為青年疫情防控突擊隊的一員，響應(yīng)我校防控疫情組建服務(wù)小組的號召，勇?lián)鷷r代責(zé)任，用自己微薄的力量，協(xié)助疫情防控的工作。一天天下來，我深深地體會到了疫情中所有醫(yī)護(hù)人員以及為防控疫情而忙碌的所有奉獻(xiàn)者的辛苦，也很理解師生心中的不安與焦躁，但越是這時候，越需要相互體諒，越需要有人挺身而出。我相信，因為有我們，樹人定復(fù)往常春！” 胡旎真老師：“這是我們第一次如此直面疫情并切身參與到疫情防控一線。在這次的疫情防控中，我們看到了樹人學(xué)校萬眾一心、眾志成城的強大而又溫暖人心的力量，我為自己是樹人的一員感到驕傲和自豪。星星之火，點亮長空，陽光終將驅(qū)散陰霾，我們一定能戰(zhàn)勝疫情，愿雨后初晴，靜待‘疫’散花開。” 伊?xí)熇蠋煟?lt;/b>“疫情突然爆發(fā)，我毫不猶豫地投身于疫情防控一線，成為青年抗疫突擊隊的一名隊員。身為當(dāng)代青年，我們深入踐行社會主義核心價值觀，在家園面臨困難之時，我們積極貢獻(xiàn)自身力量，無私奉獻(xiàn)，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)綿薄之力。希望疫情早日結(jié)束，師生助力，樹人必勝！” 蘭天野老師：“疫情之下，能夠為抗疫、為學(xué)校做一些力所能及的事情，我感到十分榮幸。大家都積極地學(xué)習(xí)防疫知識，每一次輪班都會提前準(zhǔn)備，防疫工作雖然辛苦，但是師生都非常暖心配合。病毒無情，但只要大家齊心協(xié)力，就一定可以打贏這場攻堅戰(zhàn)！‘疫’不容辭，共同堅守！” 徐田奔老師：?“疫情就是命令，防控就是責(zé)任，作為樹人學(xué)校的青年教師，在新冠疫情突來之時，防控關(guān)鍵之期，我志愿加入學(xué)校青年抗疫突擊隊，聽從疫情防控小組的調(diào)遣和隊長的安排，‘志在心中，愿在行動’，盡微薄之力，不負(fù)青春不留遺憾?！?lt;/p> 圖文編輯：金芝審核：校辦