<p class="ql-block"> 濮陽市油田第十中學一年級七班的學生在敬圣賢活動之后，掀起了“尊師愛師”熱潮。5月2日，他們舉辦了“尊師”主題班會演講活動。</p> <p class="ql-block"> 在宋老師的感召下，孩子們積極踴躍報名，看！很快就有31位同學報名啦??????</p> <p class="ql-block"> 我們的“尊師主題”班會正式開始啦！</p><p class="ql-block">主持人張洛伊和肖涵韜 言辭流利、鏗鏘有力、款款道來??????</p><p class="ql-block"> 尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，古人云:“師尊然后道尊，道尊然后民之敬學。”</p><p class="ql-block">授業(yè)解惑，老師是書;傳遞文明，老師是橋;科教興國，老師是帆。</p><p class="ql-block">您，既平凡，又偉大!</p><p class="ql-block">您，既嚴厲，又慈愛!</p><p class="ql-block">您，就是——我們的老師</p> <p class="ql-block"> 堅持你熱愛的，學習你敬重的！大家好，我是一年級七班孫李辰夕，很高興借這個機會和大家分享尊師的故事??</p> <p class="ql-block"> 提出“不忘初心、牢記使命”，教育我們青少年“不負時代，不負韶華”的習近平主席。雖身為國家主席，習爺爺他平易近人，尊敬師長的優(yōu)秀品質(zhì)，為我們樹立了榜樣！</p> <p class="ql-block"> 老師是什么？師者，傳道授業(yè)解惑也。幾千年來，智慧的勞動人民早就發(fā)現(xiàn)了在人生的漫長旅途中老師是除了父母之外對個人影響最大的關(guān)鍵人。在古代師徒的關(guān)系甚至幾度要超越父母，在學藝期間生身父母是無權(quán)干涉。所以才有了曾子聽講要避席，漢張良圯橋三進履，宋楊時程門立尺雪……的尊師典范。</p><p class="ql-block"> 請聽??左佑同學和岳婉柔同學帶來的“曾子避席”??????</p> <p class="ql-block"> 古語有云：“國將興，必貴師而重傅”，“師者，人之模范也”，“一日為師，終身為父”,“人有三尊，君父師是也” 。在我中華璀璨的歷史長河中，尊師重道的故事，如銀河繁星薪火相傳無窮無盡。 </p><p class="ql-block"> 毛主席曾對恩師徐特立先生說過這樣一句話：您過去是我的老師，現(xiàn)在仍然是我的老師，將來還是我的老師。”</p><p class="ql-block">歡迎倪語夢給大家?guī)怼懊飨弊饚煹姆窒恚?lt;/p> <p class="ql-block"> 老師的音容笑貌，或許是一個眼神、或許是一句話，又或許是一個微笑，就能夠給孩子帶來快樂和希望，甚至能改變他的人生。</p><p class="ql-block"> 一起來欣賞一下樂迪同學帶來的“老師的微笑”吧！</p> <p class="ql-block"> 尊師重教，從我做起，從點滴做起！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">看！我們班的“責任擔當”——孫剛銳這樣說??????</p> <p class="ql-block">雙胞胎姐妹之一——賈子萱同學，從點滴中總結(jié)了如何“尊師重教”??????</p> <p class="ql-block"> 尊師重教,致敬最美引路人——一七班“宋老師”，您是最勤勞的、最可愛的園丁??</p><p class="ql-block"> 肖安苒同學代表全班同學，在“五.一”這個屬于辛勞的節(jié)日里，表達了自己對老師的感謝??</p> <p class="ql-block"> “認真擔當”的張晨熙同學，向大家詳細講解了“師嚴然后道尊，道尊然后民知敬學”這句話的意思：尊敬老師是最難做到的。老師受到尊敬，然后真理學問才會受到敬重。真理學問受到尊敬，然后人民才會敬重學問，認真學習。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 這句話出自《禮記?學記》：“凡學之道，嚴師為難。師嚴然后道尊，道尊 然后民知敬學?！惫湃耸沁@樣說，也是這樣做的！</p> <p class="ql-block"> 從早上的國旗下講話，到下午的“尊師”主題班會，孩子們都在用自己獨特的語言訴說著對老師的那份愛意??</p><p class="ql-block"> 具有“大哥風范”的盧正熠同學這樣對自己說：別讓“尊師重教”停留在紙上，行動是最好的語言！”</p> <p class="ql-block"> 人們常用最美的語言把老師稱為“園丁”、“紅燭”、“春蠶”“人類靈魂的工程師”……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”、“丹心育桃李，熱血鑄棟梁”就是對老師的真實寫照。</p> <p class="ql-block"> 感謝您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。</p><p class="ql-block"> 感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。</p><p class="ql-block"> 感謝您——老師，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題、每個發(fā)現(xiàn)，都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。</p><p class="ql-block"> 踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對您深深的敬意。</p><p class="ql-block"> 當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬????</p> <p class="ql-block"> 班會的最后，宋老師這樣總結(jié)到：今天的班會，全部由孩子們自己主持，自己報名演講，整個會場氣氛熱烈，表達了孩子們對老師的愛！</p><p class="ql-block">為我們的孩子們點贊??????</p>