<p class="ql-block"> 人們常說“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)”，她能為學(xué)生帶來前途光明，能夠讓學(xué)生在成長的路上獲得人生指引獲取知識(shí)的養(yǎng)分。馬國仿老師常說雖然不能做一束強(qiáng)光，但是她愿作黑夜里的一盞燈為你照亮伴你前行，她愿作傷痛時(shí)的一劑良藥給你撫慰治愈心靈。</p> <p class="ql-block"> 自從馬老師選擇了教師這一職業(yè)，她就把青春、熱情和愛都獻(xiàn)給了摯愛的教育事業(yè)。二十五年如一日，她一直扎根在農(nóng)村教育一線，默默耕耘，敬業(yè)奉獻(xiàn)，努力播撒愛的陽光雨露。用扎實(shí)的教學(xué)基本功和良好的職業(yè)素質(zhì)贏得了領(lǐng)導(dǎo)和外界家長的好評(píng)。擔(dān)任班主任工作以后，她更是深深的體會(huì)到班主任工作的堅(jiān)辛與責(zé)任。于是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)就在她的心里生根發(fā)芽。她一直遵循愛的教育規(guī)則，在自己的教育生涯中實(shí)施關(guān)愛，收獲了快樂。同時(shí)也得到了學(xué)生的愛戴。</p> <p class="ql-block"> 抗疫期間，馬老師深知班主任工作責(zé)任的重大，每天要提前40分鐘到校進(jìn)行開窗通風(fēng)，消毒，填寫各種記錄，還要給每一位同學(xué)測量體溫，每個(gè)環(huán)節(jié)都不能疏漏。而且要多次迎接上級(jí)的各項(xiàng)檢查，雖然工作繁重但是她從來沒有怨言，因?yàn)樗缹W(xué)校是人員眾多的單位，一旦出現(xiàn)問題后果可想而知，不能因?yàn)閭€(gè)人的原因影響學(xué)校的整體工作。她始終懷揣著對(duì)師生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的意識(shí)，踏踏實(shí)實(shí)做著自己的分內(nèi)之事。</p><p class="ql-block"> 做教師會(huì)有職業(yè)倦怠期，但是在馬老師多年的班主任工作中，她始終堅(jiān)守不拋棄，不放棄每一個(gè)孩子。用博大的胸懷去播撒愛，傳播愛，始終讓孩子們徜徉在愛的海洋中?！皭邸比绱猴L(fēng)，溫暖著每一個(gè)孩子的心；“愛”如細(xì)雨，滋潤著每一棵幼苗；“愛”使班集體的活動(dòng)煥發(fā)出無窮的魅力，使孩子們?cè)诨顒?dòng)中健康成長。</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)上，馬老師積極參加學(xué)校每周一次的教研活動(dòng)，努力備好課，寫好反思。積極準(zhǔn)備教研課。上好每一次公開課，將公開課的上法適當(dāng)?shù)貛У搅俗约旱恼n堂上，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，努力地將教學(xué)研究與課堂教學(xué)緊密地結(jié)合起來。近些年，她撰寫的論文分別獲區(qū)級(jí)和市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，所講的數(shù)學(xué)錄像課多次在中學(xué)信息技術(shù)與課程整合優(yōu)秀課評(píng)比中獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。曾多次參加區(qū)級(jí)研究課并獲獎(jiǎng)，其中在第八屆“雙優(yōu)課”評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)。同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生在第三屆中國綠化博覽會(huì)舉辦的“綠色，讓夢想綻放”中小學(xué)征文活動(dòng)中獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”。在擔(dān)任班主任這幾年里，她所帶的班級(jí)在多次期中期末檢測中，中考學(xué)科成績均是年級(jí)第一名，綜合成績也是名列前茅。 </p><p class="ql-block"> 寓教于樂，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)成長。自“雙減”政策實(shí)施以來，學(xué)校實(shí)行了延時(shí)服務(wù)，馬老師根據(jù)自己的特長，和學(xué)生的特點(diǎn)，利用課后服務(wù)時(shí)間開設(shè)了書法學(xué)習(xí)班，在課上她向?qū)W生們講解書法的悠久歷史，傳承中國的傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生在快樂的學(xué)習(xí)中了解中國豐厚的文化底蘊(yùn)，體會(huì)書法藝術(shù)的美。</p> <p class="ql-block"> 抗疫工作中，馬老師接到了鎮(zhèn)政府流調(diào)工作的任務(wù)，3天的流調(diào)工作，她從早晨忙到夜晚，忘記了時(shí)間，忘記了吃飯，加班加點(diǎn)也要順利完成流調(diào)任務(wù)。在這期間她沒有顧上照顧孩子和家中的父母，但是馬老師沒有抱怨，并能為特殊時(shí)期抗疫工作貢獻(xiàn)一份力量感到自豪。同時(shí)每天還要完成班主任的統(tǒng)計(jì)，匯總，上報(bào)工作，幾乎每天都要忙到深夜。但是她認(rèn)為這些付出都是值得的。她相信沒有一個(gè)冬天不能逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨。</p> <p class="ql-block"> 三尺講臺(tái)，舞臺(tái)雖小，但馬老師手捧師愛，憧憬明天，一間教室，視野雖短，但她熱愛學(xué)生，熱愛這份職業(yè)，無悔青春，愿用平凡的生命，譜寫美麗的篇章！</p>