做孩子閱讀的點(diǎn)燈人（302班同讀一本書）

晶瑩剔透

讀書節(jié)致家長(zhǎng) 做孩子閱讀的點(diǎn)燈人 王文亭 19世紀(jì)偉大詩(shī)人惠特曼說，一個(gè)孩子小時(shí)候看到的、聽到的是什么，會(huì)變成他長(zhǎng)大后生命的一部分，小時(shí)候聽到這樣的故事，這個(gè)故事就會(huì)成為他長(zhǎng)大以后心里的聲音。所以，作為家長(zhǎng)，我們需要給孩子最好的故事。今天，我與各位交流的第一條就是怎樣為孩子推薦書目。 首先，為孩子推薦兒童文學(xué)。 兒童文學(xué)是現(xiàn)代文學(xué)的一個(gè)概念，是指專為兒童創(chuàng)作、適合兒童閱讀的一種獨(dú)特文體，兒童文學(xué)大多具有豐富而美好的主題，生動(dòng)的人物形象，有趣的故事，這樣的書能在字詞、語(yǔ)音、情感等方面與孩子產(chǎn)生共鳴，吸引孩子。雖然作家是成人，但這些成人作家都將自己轉(zhuǎn)換到“兒童頻道”，站在兒童的角度寫故事，這些故事的語(yǔ)言便于孩子理解和積累。金波，鄭淵潔，楊紅櫻，秦文君等兒童文學(xué)作家寫的書，孩子們就非常喜歡 其次，依據(jù)你孩子的年齡，性格，性別推薦書目。 前段時(shí)間，我在班級(jí)開展共讀《安徒生童話》活動(dòng)。共讀后，我們開展了故事匯報(bào)會(huì)。在匯報(bào)會(huì)上，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常有趣的現(xiàn)象：女生上臺(tái)都講《小人魚》、《野天鵝》、《小伊達(dá)的花》等，男孩子大多會(huì)講《堅(jiān)定的錫兵》、《傻漢斯》、《老路燈》等故事?？梢姡猩?、女生在對(duì)文學(xué)作品的喜好方面是不一樣的。所以，我建議家長(zhǎng)：男孩子可讀英國(guó)的康恩·伊古爾登的《男孩的冒險(xiǎn)書》，還有黑鶴、金曾豪、沈石溪的動(dòng)物小說，任溶溶的幽默故事，林漢達(dá)的歷史故事，優(yōu)秀的科幻等。女孩可以讀王一梅、冰波的童話，陳瑋的小說等等。當(dāng)然，真正的好作品是不分性別年齡的。如果你不會(huì)推薦，還可以關(guān)注我們的讀寫平臺(tái)。今年四月份以來，平臺(tái)為孩子們推薦了大概有100多本書， 再次，為孩子推薦整本書。 整本書閱讀推進(jìn)是為了彌補(bǔ)教材只能安排一篇一篇課文的不足提出來的。有一些家長(zhǎng)一帶孩子買書就買作文選，認(rèn)為只有作文選，才能提高孩子的寫作能力。模仿優(yōu)秀習(xí)作寫作文是一種提高習(xí)作水平的方式，但不能僅限于此。要讀教材中的推薦的書目，還要讀經(jīng)典長(zhǎng)篇。 最后，為孩子推薦的書，家長(zhǎng)也要看。 給各位提個(gè)高要求：推薦給孩子讀的書，請(qǐng)你先看！為什么呢？平時(shí)和孩子聊書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們讀書只關(guān)注書中有趣的故事情節(jié)，至于人物形象，蘊(yùn)含的道理，書中的語(yǔ)言描寫、環(huán)境描寫，作者的行文方式等一些重要的東西都被她們忽視了。孩子讀書的過程需要點(diǎn)撥，如果各位能在孩子讀完書后和他聊一聊，說說以上這些內(nèi)容，指導(dǎo)他們掌握正確的讀書方法，培養(yǎng)良好的閱讀讀習(xí)慣，孩子們的讀書效果會(huì)更好。 今天我要與各位家長(zhǎng)交流的第二條就是：在孩子讀書方面少點(diǎn)功利思想。 平時(shí)與家長(zhǎng)打交道，總聽到他們說：“書是天天讀，提起筆來寫作文就糊涂了?！薄疤焯熳x課外書，考起試來一塌糊涂?！逼鋵?shí)讀書不僅僅是為了作文、為了考試。我們孩子的生活空間相對(duì)狹窄，需要閱讀來擴(kuò)展。讀書能讓他們和百年、千年之遙，千里、萬(wàn)里之遠(yuǎn)的任何一個(gè)寫書人進(jìn)行精神交流。讀書能讓孩子從一個(gè)“自然人”變成“文化人”。讀書就是站在巨人的肩膀上看世界，登高望遠(yuǎn)，視野和境界都將與常人不一樣。 所以各位家長(zhǎng)一定要轉(zhuǎn)變觀念：讀書是為了成長(zhǎng)，是為了遇見更好的自己。曾國(guó)藩就不讓他的兒子過早作文，他認(rèn)為，兒童的精力應(yīng)花在讀書和背誦上，書讀多了，需要表達(dá)的時(shí)候，自然會(huì)表達(dá)。 各位家長(zhǎng)請(qǐng)拋卻功利思想，做孩子終身閱讀的點(diǎn)燈人。 最后，我希望同學(xué)們好讀書，讀好書，與經(jīng)典為伍，把心讀成一座圖書館，一生都生活在自信、陽(yáng)光之中。在讀書中遇見最好的自己。