反思促教，砥礪前行——白廟小學(xué)期中檢測分析會

璐子u

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教與思結(jié)合是教學(xué)質(zhì)量提升的前提。白駒過隙，期中考試已落下帷幕，為了及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的提高。白廟小學(xué)于5月3日召開期中檢測分析大會。參加會議的有中心校：梅主任劉主任馮主任白廟小學(xué)：全體教師 本次會議由張校長主持，分為以下三個環(huán)節(jié)： 第一環(huán)節(jié)：張校長對本次考試進(jìn)行了深入淺出、直觀的數(shù)據(jù)分析，希望各班能立足現(xiàn)在成績，平衡發(fā)展各科的同時，追求優(yōu)勢，培養(yǎng)優(yōu)秀生，鼓勵中間生，幫扶學(xué)困生，從而使老師們更加明確今后的努力方向。 第二環(huán)節(jié)：各年級老師就本班此次考試情況進(jìn)行反饋交流。并根據(jù)此次試卷所出現(xiàn)的知識漏洞，暢談今后提高教學(xué)工作的具體措施。 第三環(huán)節(jié)：由梅主任劉主任馮主任對本次會議進(jìn)行總結(jié)和指導(dǎo)。1.做孩子們喜歡的老師。2.明確目標(biāo)，找準(zhǔn)方向。3.有分析，有反思，找準(zhǔn)問題，克服困難才會有提高。4.工作態(tài)度（態(tài)度決定高度，思想決定行動） 　　為了能更好地達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的要求，要不斷地進(jìn)行評價。評價關(guān)注的不是成績本身，而是利用這個成績來判斷學(xué)習(xí)效果，及時了解階段教學(xué)的結(jié)果和學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)展情況和存在問題，進(jìn)而及時調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)。 　　質(zhì)量分析如同一面明鏡，不僅顯示了學(xué)生知識掌握應(yīng)用的情況，還折射出教師在教學(xué)中的得與失，更讓我們清醒地認(rèn)識到一份耕耘，換來一份欣喜的收獲;一份付出，換來一份真誠的回報(bào)。 通過這次考試分析會，相信在今后的教學(xué)中，白廟小學(xué)全體師生會更加努力，爭取在期末考試中再創(chuàng)佳績。編輯：范璐璐審核：張靜