<p class="ql-block">作者:五（3）班 萬子妍</p> <p class="ql-block"> 書，是?泓清澈的溪?，是??充滿?機的芳草地。</p><p class="ql-block"> 書中所表達的真、善、美對于?的?格的塑造。借著學(xué)校開展“書?校園”活動，我們五年級也開展了豐富多彩的讀書活動，讓學(xué)?感受到閱讀的?窮魅?，讓學(xué)?們在書?的熏陶下健康成長。</p> <p class="ql-block"> 為了營造讀書氛圍，我們班級還有圖書角，首先發(fā)動學(xué)生向班級自覺捐獻，建立本班的小書庫。這樣做，使每一位學(xué)生都有書讀。書豐富了，每一位學(xué)生也都能讀到自己喜歡的書。還有設(shè)計感的黑板報給班級提升了亮點，也有讀書計劃、課堂表演、手抄報等，通過各種形式促進學(xué)生閱讀興趣的產(chǎn)生。</p> <p class="ql-block"> 我們這次分享會開始啦！這次我們分享的是四大名著之一《水滸傳》，《水滸傳》主要寫了以宋江為首的一百零八位梁山好漢投靠梁山后的故事。在老師的開場白介紹了它的內(nèi)容與個別有名的片段后，同學(xué)們躍躍欲試，各自依次上臺分享他們的讀書心得、收獲、體會，讓大家共同分享了讀書的樂趣和喜悅。其中，讓我記憶深刻的是柯攀同學(xué)敘述的《花和尚倒拔垂楊柳》，他邊敘述著故事情節(jié)，邊用肢體動作表現(xiàn)人物的特點，神情也很自然，沒有半點緊張的感覺。逗的大家捧腹大笑，有的人還捂著嘴躲在桌子后面偷笑，整個班的氣氛瞬間就上來了。</p> <p class="ql-block"> 有同學(xué)談到，讀書對自己幫助極大，讀書能豐富生活，提高寫作能力。有同學(xué)認為，看書可以了解到更多知識，懂得許多道理，也會學(xué)到很多方法。其實我覺得重要的不是知識的數(shù)量，?是知識的質(zhì)量。有些?知道很多很多，但卻不知道最有?的東西。正如孔?師所說：“寧可少?好，不要多?差?！蔽蚁Ｍ夷軌蚵匕迅嗟闹R裝進我的?腦。</p> <p class="ql-block"> 通過讀書活動，使大多同學(xué)愛上了讀書，還使同學(xué)能在讀書中成為更有修養(yǎng)的人；通過讀書活動，班級文化氛圍更濃厚了；通過讀書活動，讓同學(xué)增長知識，還學(xué)會了寫作技巧，使學(xué)習(xí)效率如虎添翼了……我想借此次讀書活動，讓同學(xué)們愛上讀書，學(xué)會讀書！</p>