<p class="ql-block ql-indent-1">伊通鎮(zhèn)滿族第五小學(xué)校利用五一假期開展“誦經(jīng)典、書國(guó)學(xué)、盡孝道”系列活動(dòng)之“寫國(guó)學(xué)經(jīng)典，做文明少年”活動(dòng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">漢字是中華歷史文明傳承的載體和見證，漢字是握在中華民族掌心里的紋路，循著它的指事象形，可以觸摸到所有觀念由來(lái)的秘密。漢字也是筆尖流淌下的鄉(xiāng)土，橫平豎直皆風(fēng)骨，撇捺飛揚(yáng)即血脈。寫中國(guó)字，懂中國(guó)心。</p><p class="ql-block ql-indent-1">此次活動(dòng)的開展，營(yíng)造誦讀經(jīng)典的學(xué)習(xí)氛圍，深化國(guó)學(xué)經(jīng)典在校園文化建設(shè)中的積極作用，培養(yǎng)學(xué)生正確的硬筆寫字姿勢(shì)，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀。</p> 精心組織 云端策劃 厚積薄發(fā) 碩果累累教師書法掠影 <p class="ql-block ql-indent-1">“靜心品書韻、妙手書字形”，教師們筆鋒流暢、各顯身手、揮灑自如，一幅幅作品或蒼勁有力，或雋永飄逸，或清秀雅致，或端正整潔，各具風(fēng)格，充分展示了各位教師扎實(shí)的基本功，彰顯了五小老師們?nèi)諠u進(jìn)步的書法技藝。</p> 一撇一捺 用心磨練學(xué)生書法掠影 <p class="ql-block ql-indent-1">本次書法作品展示薈萃了各班優(yōu)秀作品，是一場(chǎng)規(guī)模大、品位高的書法盛宴。在作品征集中，同學(xué)們積極響應(yīng)、熱情高漲、態(tài)度認(rèn)真，創(chuàng)作出了不少的優(yōu)秀作品。每幅書法作品都蒼勁有力、筆走龍蛇、文如其心、胸懷天下、字如其人、方正挺拔。一點(diǎn)一橫，展五小之風(fēng)貌；一撇一捺，寫學(xué)子之青春。</p> <p class="ql-block">一年級(jí)書寫《靜夜思》</p><p class="ql-block ql-indent-1">《靜夜思》是唐代詩(shī)人李白的詩(shī)作。此詩(shī)描寫了秋日夜晚，旅居在外的詩(shī)人于屋內(nèi)抬頭望月而思念家鄉(xiāng)的感受。前兩句寫詩(shī)人在作客他鄉(xiāng)的特定環(huán)境中一剎那間所產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué)；后兩句通過(guò)動(dòng)作神態(tài)的刻畫，深化詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。全詩(shī)運(yùn)用比喻、襯托等手法，表達(dá)客居思鄉(xiāng)之情，語(yǔ)言清新樸素而韻味含蓄無(wú)窮，歷來(lái)廣為傳誦。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一張張賽紙上留下了孩子們稚嫩而又公正的字跡，其流動(dòng)的筆尖寫下的一個(gè)個(gè)美妙的漢字，仿佛都幻化成一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的小精靈，在精彩的書法世界?，時(shí)坐時(shí)起，時(shí)飛時(shí)舞。</p> <p class="ql-block">二年書寫內(nèi)容《村居》</p><p class="ql-block ql-indent-1">《村居》是清代詩(shī)人高鼎晚年歸隱于上饒地區(qū)、閑居農(nóng)村時(shí)創(chuàng)作的一首七言絕句。此詩(shī)第一、二句寫時(shí)間和自然景物，具體生動(dòng)地描寫了春天里的大自然，寫出了春日農(nóng)村特有的明媚、迷人的景色；第三、四句寫的是人物活動(dòng)，描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風(fēng)箏的生動(dòng)情景。這首詩(shī)落筆明朗，用詞洗練。全詩(shī)洋溢著歡快的情緒，給讀者以美好的情緒感染。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">言，心聲也；書，心畫也。一手好字，收益一生。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，書法就是民族藝術(shù)中的瑰寶。</p> <p class="ql-block">三年級(jí)書寫內(nèi)容《清明》</p><p class="ql-block ql-indent-1">《清明》是唐代文學(xué)家杜牧的詩(shī)作。此詩(shī)寫清明春雨中所見。第一句交代情景、環(huán)境、氣氛；第二句寫出了人物，顯示了人物的凄迷紛亂的心境；第三句提出了如何擺脫這種心境的辦法；第四句寫答話帶行動(dòng)，是整篇的精彩所在。全詩(shī)色彩清淡，心境凄冷，運(yùn)用由低而高、逐步上升、高潮頂點(diǎn)放在最后的手法，余韻邈然，耐人尋味，歷來(lái)廣為傳誦。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一橫一豎，一撇一捺，用心書寫著每一個(gè)筆畫，一個(gè)個(gè)漢字，像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符在紙上盡情躍動(dòng)。孩子們?cè)跁鴮憹h字的同時(shí)，也在書寫自信，書寫品格，書寫涵養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">四年級(jí)書寫內(nèi)容《宿新市徐公店》</p><p class="ql-block ql-indent-1">《宿新市徐公店》是宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的作品，主要描寫鄉(xiāng)村田園風(fēng)光。這首詩(shī)選取籬落、菜花、兒童、黃蝶等意象，運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，表明詩(shī)人對(duì)田園情懷的敏感度。全詩(shī)語(yǔ)言清新，形象鮮明，富有情趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">古硯輕磨滿幾香，沁墨揮毫字有神。從漢字章法中培育嚴(yán)謹(jǐn)方正的做人態(tài)度，從漢字線條中形成美學(xué)的熏陶。</p> <p class="ql-block">五年級(jí)書寫內(nèi)容《村晚》</p><p class="ql-block ql-indent-1">《村晚》是南宋詩(shī)人雷震創(chuàng)作的一首七言絕句。這是一首描寫農(nóng)村晚景的詩(shī)：形象描繪了一幅有著四周長(zhǎng)滿青草的池塘、似被山咬住的紅紅落日以及放?；丶业暮⒆訖M坐在牛背，用短笛隨便地吹奏著不成調(diào)的曲子。詩(shī)人即景而寫，構(gòu)成了一幅饒有生活情趣的農(nóng)村晚景圖，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村晚景的喜愛(ài)和贊美之情</p> <p class="ql-block ql-indent-1">書法美是一種朦朧美，像霧中看花，簾中看柳，雨中看山。以字育德，以字啟智，以字益美。</p> <p class="ql-block">六年級(jí)書寫內(nèi)容《寒食》</p><p class="ql-block ql-indent-1">《寒食》是唐代詩(shī)人韓翃創(chuàng)作的一首七絕。此詩(shī)前兩句寫的是白晝風(fēng)光，描寫了整個(gè)長(zhǎng)安柳絮飛舞，落紅無(wú)數(shù)的迷人春景和皇宮園林中的風(fēng)光；后兩句則是寫夜晚景象，生動(dòng)地畫出了一幅夜晚走馬傳燭圖，使人如見蠟燭之光，如聞?shì)p煙之味。全詩(shī)用白描手法寫實(shí)，刻畫皇室的氣派，充溢著對(duì)皇都春色的陶醉和對(duì)盛世承平的歌詠。從當(dāng)時(shí)皇帝到一般朝士，都偏愛(ài)該詩(shī)，歷來(lái)評(píng)價(jià)也很高</p> <p class="ql-block ql-indent-1">書國(guó)學(xué)活動(dòng)既培養(yǎng)了學(xué)生良好的練字習(xí)慣，提高了學(xué)生的書寫水平，激發(fā)了學(xué)生對(duì)書法的興趣，希望同學(xué)們以飽滿的熱情迎接未來(lái)的學(xué)習(xí)，迎接今后的每一次挑戰(zhàn)！</p> 筆墨飄香 沁墨揮毫村小學(xué)校掠影 <p class="ql-block ql-indent-1">國(guó)學(xué)經(jīng)典是古代圣賢思想、智慧的結(jié)晶，是中華民族文化的瑰寶，誦寫經(jīng)典可以修身養(yǎng)心，增加智慧，可以讓人認(rèn)識(shí)美、領(lǐng)略美、欣賞美，享受快樂(lè)人生，書寫是學(xué)生學(xué)習(xí)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">中國(guó)的漢字博大精深，含義深刻，具有幾千年的歷史，讓我們一起傳承“寫好中國(guó)字，做好中國(guó)人”的優(yōu)良傳統(tǒng)。</p> 激發(fā)興趣 墨香遠(yuǎn)飄 <p class="ql-block ql-indent-1">中華傳統(tǒng)文化—漢字，是中華民族幾千年來(lái)文化的結(jié)晶。點(diǎn)、橫、豎、撇、捺，每一筆都至關(guān)重要。從漢字章法中培育嚴(yán)謹(jǐn)方正的做人態(tài)度，從漢字線條中形成美學(xué)的熏陶。</p><p class="ql-block ql-indent-1">執(zhí)筆書經(jīng)典，古韻逸書香。以字育德，以字啟智，以字益美。展示雖已結(jié)束，但對(duì)文字的熱愛(ài)仍在途中，第五小學(xué)將繼續(xù)做好字文化的傳承者，以此次展示為契機(jī)，更加重視營(yíng)造良好的書寫氛圍，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書寫漢字的意識(shí)，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，為創(chuàng)建書香校園添上濃墨重彩的一筆！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">策 劃：劉忠權(quán)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">審 核：杜百靈</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">編 輯：田 源</p>