<p class="ql-block ql-indent-1">花與昆蟲是來自大自然的神秘朋友，它們獨(dú)特的外貌特征和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)深深吸引著孩子們，花與昆蟲的探索我們?nèi)栽诶^續(xù)中。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本周的內(nèi)容，主要是帶領(lǐng)孩子們了解花的結(jié)構(gòu)和分類，以及花與昆蟲的依存關(guān)系。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">課前，孩子們通過詢問家長、借助網(wǎng)絡(luò)、閱讀課外書籍……搜集到不同種類的花，并且按照顏色、形狀、氣味進(jìn)行了分類。孩子們對(duì)自己的調(diào)查或者觀察進(jìn)行展示，在此基礎(chǔ)上一起交流花的分類方法并進(jìn)行分類。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“花粉是怎么來的？”一雙雙瞪大的眼睛無不透露著孩子們探究過程中的好奇和興奮。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">借助繪本故事《花兒的媒人》引發(fā)學(xué)生的情感共鳴，感受花與昆蟲的美，了解它們的共生關(guān)系。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后孩子們完成探究單，把所學(xué)知識(shí)進(jìn)行輸出加深記憶。有的同學(xué)還依靠學(xué)習(xí)以及平時(shí)的觀察，動(dòng)手捏了花朵，花朵雖小各部分卻一應(yīng)俱全。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">大自然是一本天然的書，擁有無窮的魅力與智慧。在《花與昆蟲》課程的探索中，孩子們的探究興趣被激發(fā)，探究欲望被加強(qiáng)。接下來我們將繼續(xù)深入探索花與昆蟲的內(nèi)在聯(lián)系，并進(jìn)行學(xué)習(xí)成果展示。期待孩子們的精彩旅程吧～</p> <p class="ql-block">撰稿：胡靜月</p><p class="ql-block">圖文：各班老師</p>