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<![CDATA[<sup id="kczd6"></sup>]]> <p class="ql-block">親愛的大朋友、小朋友們：</p><p class="ql-block"> 春風有信??，花開有期??，伴隨著微醺如醉的春風??，我們的“家園連線，游戲相伴”第十六期空中課堂如約而至??。讓我們用積極樂觀的心態(tài)??，繼續(xù)努力，共戰(zhàn)疫情，一起走進本期課程，感受不一樣的精彩??！</p> 《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》 <p class="ql-block ql-indent-1">本期課程，向家長朋友們介紹的是幼兒科學領域的學習，讓我們一起來看一下吧！</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼兒的科學學習是幼兒在解決實際問題的過程中發(fā)現(xiàn)和理解事物本質和事物間關系的過程，主要包括科學探究和數(shù)學認知。幼兒在對自然事物的科學探究和運用數(shù)學解決實際生活問題過程中，不僅獲得豐富的感性經驗，充分發(fā)展形象思維，而且在感知具體事物基礎上初步嘗試歸類、排序、概括、抽象，逐步發(fā)展邏輯思維能力，為其它領域的深入學習奠定基礎。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒科學學習的核心是激發(fā)探究欲望，培養(yǎng)探究能力。成人要善于發(fā)現(xiàn)和保護幼兒的好奇心，充分利用自然和實際生活機會，引導幼兒通過觀察、比較、操作、實驗等方法，學會發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題，幫助幼兒不斷積累經驗，并運用于新的學習活動，形成受益終身的學習方法和能力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼兒思維發(fā)展以具體形象思維為主，應引導幼兒通過直接感知、親身體驗和實際操作進行科學學習，不應為追求知識的掌握而對幼兒進行灌輸和強化訓練。</p> 快樂手工 <p class="ql-block">活動名稱：</p><p class="ql-block ql-indent-1">《春暖花開》</p><p class="ql-block">活動材料：</p><p class="ql-block ql-indent-1">水彩筆、太空泥、白紙</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block ql-indent-1">培養(yǎng)幼兒對繪畫、手工的喜愛之情，增強幼兒對藝術的欣賞能力，萌發(fā)幼兒對春天的熱愛之情。</p> 手指游戲《喜歡頌》 <p class="ql-block" style="text-align: center;">我喜歡媽媽 </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">?? 親一親?? </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我喜歡爸爸</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">???♂? 抱一抱???♂? </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我喜歡蘋果 </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">?? 咬咬咬?? </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我喜歡小車 </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">?? 滴滴滴??</p> <p class="ql-block">指導建議：</p><p class="ql-block ql-indent-1">語言是多元智能中的基礎智能，人們運用語言進行交流、學習以及各種思維活動，運用多種方式來幫助孩子學習語言，促進幼兒語言的發(fā)展。除了日常的語言交流和閱讀活動外，我們采用手指游戲更能促進幼兒的語言發(fā)展。</p> 科學小實驗 <p class="ql-block">實驗名稱：</p><p class="ql-block ql-indent-1">《消失的棒棒糖》</p><p class="ql-block">實驗材料：</p><p class="ql-block ql-indent-1">紙、水彩筆、密封袋、水</p><p class="ql-block">實驗原理：</p><p class="ql-block ql-indent-1">彩色的棒棒糖不是真的褪色哦，都是“光科學”在作怪，與光的折射和反射有關！</p> 良好習慣我養(yǎng)成 <p class="ql-block">活動名稱：</p><p class="ql-block ql-indent-1">《早睡早起》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.培養(yǎng)幼兒按時睡覺、按時起床的良好生活習慣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.引導幼兒懂得關心自己的身體。</p><p class="ql-block">指導建議：</p><p class="ql-block ql-indent-1">如果一家人都習慣了晚睡，電視聲和談話聲此起彼伏，孩子當然也會受到影響。建議到了睡覺時間，最好給孩子營造一種安靜溫馨的睡覺氛圍，目的就是要讓孩子知道，安靜下來以后就該睡覺了。</p><p class="ql-block"><br></p> 安全小知識 <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友們，瓶子里的“水”都能喝嗎？并不是所有的瓶子里面的“水”都可以喝的，下面就聽老師給你們講解一下吧！</p><p class="ql-block ql-indent-1">生活中可能存在的安全隱患：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.成人安全意識差，把危險物品放在了幼兒能拿到的地方。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.家人對兒童缺乏監(jiān)護，也未進行這方面的教育，導致孩子誤飲危險物品，如：消毒液、酒精、農藥等。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">安全飲水我有妙招：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.有毒或有危險的物品要事先給孩子講清楚它的危險性，要全部放置在幼兒拿不到的地方。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.家長不可以用飲料瓶裝化學用品，如酒精、汽油、清潔劑、農藥等，以免給幼兒造成錯誤的印象，引起誤食。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.家中飲料的存放位置要固定，并且要讓幼兒養(yǎng)成征得家長同意后才能喝飲料的好習慣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.引導幼兒認識洗滌劑、消毒液、驅蟲劑等幾種瓶裝“水”，知道這些“水”有不同的作用。</p><p class="ql-block ql-indent-1">5.了解不同作用的瓶裝“水”隱藏著的危險，知道不能隨便喝瓶子里的水。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">不負時光不負己??無懼歲月??讓愛如初??寶貝們，我們下期再見！</p>