<p class="ql-block"> 2020年3?20?，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于全?加強(qiáng)新時(shí)代?中?學(xué)勞動(dòng)教育的意見》，明確指出<span style="color:rgb(237, 35, 8);">勞動(dòng)教育是中國特色社會(huì)主義教育制度的重要內(nèi)容，要把勞動(dòng)教育納??才培養(yǎng)全過程，促進(jìn)學(xué)?形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為學(xué)校開展勞動(dòng)教育提出了明確的?標(biāo)。 </span></p> <p class="ql-block"> 可以預(yù)見，<span style="color:rgb(237, 35, 8);">勞動(dòng)教育將在未來相當(dāng)長的一段時(shí)間內(nèi)成為教育教學(xué)改革的主要熱點(diǎn)！</span>對(duì)中小學(xué)校長?言，將成為衡量在辦學(xué)過程中是否堅(jiān)持了“立德樹人“實(shí)踐育人”“五育并舉”的重要考卷；對(duì)大中小學(xué)???，將成為綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)材料的重要來源，是中考、高考、大學(xué)生就業(yè)的重要依據(jù)；對(duì)廣大中?學(xué)教師而言，課堂教學(xué)的內(nèi)容將更加豐富，教學(xué)方式將更加靈活多樣；對(duì)廣大家長而言，一家人在一起勞動(dòng)，辛苦卻也幸福。通過勞動(dòng)，讓孩子更加體諒父母的不易，讓孩子擁有獨(dú)立生活的能?，為孩子播撒顆顆希望的種?，讓孩子可以享受到幸福的童年，少年和青年，將成為孩子一生的財(cái)富。 </p> <p class="ql-block"> 通過學(xué)生勞動(dòng)教育氛圍的帶動(dòng)，也可讓我們成年人通過勞動(dòng)離開手機(jī)，不看電腦，忘記煩惱。通過出力流汗，拉筋壯骨，強(qiáng)身健體。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，價(jià)值觀多元的時(shí)代，勞動(dòng)將有可能成為治療精神疾病，解除寂寞、空虛、憂愁、苦悶的最好的良方，成為找尋幸?？鞓返膶?dǎo)向圖！</p> <p class="ql-block"> 我校經(jīng)過深入思考、廣泛調(diào)研，通過有機(jī)融入、課程引領(lǐng)、實(shí)踐體驗(yàn)，讓學(xué)生<span style="color:rgb(237, 35, 8);">獲得勞動(dòng)體驗(yàn)、習(xí)得勞動(dòng)本領(lǐng)、創(chuàng)造勞動(dòng)價(jià)值、享受勞動(dòng)成果。</span>從<span style="color:rgb(237, 35, 8);">以勞為基、以勞樹德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美、以勞創(chuàng)新</span>六大維度開展勞動(dòng)教育，讓每個(gè)孩子全面發(fā)展，健康成長。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一、科學(xué)規(guī)劃，整體布局，有效實(shí)施勞動(dòng)教育。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">（一）制定方案，加強(qiáng)勞動(dòng)教育管理。</span></p><p class="ql-block"> 我校根據(jù)《關(guān)于全?加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》制定了《淅川縣第七小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)施方案》。通過完善課程、豐富資源、模式多樣、健全機(jī)制加強(qiáng)勞動(dòng)教育管理，有效落實(shí)勞動(dòng)教育任務(wù)。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">（二）目標(biāo)管理，加強(qiáng)勞動(dòng)教育評(píng)價(jià)。</span></p><p class="ql-block"> 我校通過建立淅川縣第七小學(xué)學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)評(píng)價(jià)制度和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)意識(shí)、勞動(dòng)習(xí)慣、勞動(dòng)技能、勞動(dòng)情感進(jìn)行全方位的評(píng)價(jià)。注重目標(biāo)管理，加強(qiáng)勞動(dòng)教育評(píng)價(jià)。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">二、積極實(shí)踐，穩(wěn)步推進(jìn)全面實(shí)施勞動(dòng)教育。</span></p><p class="ql-block"> 疫情期間，淅川縣第七小學(xué)從六個(gè)方面積極探索勞動(dòng)教育與德育、智育、體育、美育相融合的開放式勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、?覺勞動(dòng)、勇于創(chuàng)造的精神，幫助學(xué)?形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和積極的勞動(dòng)態(tài)度，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。 </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">（一）以勞為基，樹立勞動(dòng)光榮觀念。</span></p><p class="ql-block"> 教師在學(xué)科教學(xué)過程中滲透勞動(dòng)教育。在文科教學(xué)中加大勞動(dòng)觀念和態(tài)度的培養(yǎng)；在理科教學(xué)中加大動(dòng)手操作和勞動(dòng)技能的訓(xùn)練；在團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)中融入勞動(dòng)教育內(nèi)容。提高學(xué)生對(duì)勞動(dòng)教育的感知度和認(rèn)同感。學(xué)校在“先成人后成才”思想的引領(lǐng)下，開展一系列生活與學(xué)習(xí)實(shí)踐教育，引導(dǎo)學(xué)生理解和形成正確的勞動(dòng)觀，牢固樹立勞動(dòng)光榮觀念。比如，在課堂上，尊重老師講課的勞動(dòng)；在作業(yè)訓(xùn)練上，尊重自主勞動(dòng)；在考試中，養(yǎng)成誠實(shí)守信的勞動(dòng)觀念；在食堂，尊重做飯師傅的勞動(dòng)；在宿舍，尊重宿管阿姨保潔的勞動(dòng)；學(xué)生的桌斗統(tǒng)一放置，左邊放課本，右邊放教輔資料，中間放學(xué)習(xí)用具；每個(gè)星期周三下午第四節(jié)全校師生共同參與大掃除勞動(dòng)等。 </p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">（二）以勞樹德，培養(yǎng)健全人格和良好品格。</span></p><p class="ql-block"> 教師在勞動(dòng)教育實(shí)施過程中深入持久的對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、傳統(tǒng)美德、行為習(xí)慣、法制教育等方面進(jìn)行教學(xué)。如學(xué)雷鋒日，引導(dǎo)學(xué)生尋找身邊的勞動(dòng)者雷鋒，踐行雷鋒的志愿服務(wù)精神；植樹節(jié)，學(xué)生自發(fā)動(dòng)手栽花種草，體驗(yàn)綠化勞動(dòng)的含義；世界節(jié)水日，學(xué)生們舉辦主題班會(huì)，傳遞合理的消費(fèi)觀念，培養(yǎng)尊重自然、尊重勞動(dòng)的情懷。 </p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">（三）以勞增智，增強(qiáng)勞動(dòng)知識(shí)和技能。</span></p><p class="ql-block"> 孩子們自主在勞動(dòng)實(shí)踐基地種植作物激發(fā)勞動(dòng)興趣。通過值日喚起勞動(dòng)責(zé)任。另外學(xué)校加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，開展親子共同參與大比拼，寒暑假安排一些家務(wù)勞動(dòng)，同時(shí)安排到社會(huì)上進(jìn)行義工活動(dòng)，學(xué)校、家庭、社會(huì)形成三位一體的勞動(dòng)教育合力。如：穿衣服大賽、幫廚小能手比賽、22天家政服務(wù)崗、到敬老院、物流公司、社區(qū)、幼兒園等地方做義工勞動(dòng)。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">（四）以勞強(qiáng)體，提高學(xué)生身體素質(zhì)。</span></p><p class="ql-block"> 疫情期間，同學(xué)們堅(jiān)持鍛煉，鍛煉的是軀體，強(qiáng)化的是意志，培養(yǎng)的是持續(xù)不懈的勞動(dòng)觀念。不論是體力勞動(dòng)，還是腦力勞動(dòng)，都需要學(xué)生付出努力、耗費(fèi)精力。做出勞動(dòng)成果，需要頑強(qiáng)的意志和毅?，需要自信心和責(zé)任心。一方面，我校成立了跳繩、羽毛球、乒乓球、籃球、足球等社團(tuán)。另一方面勞動(dòng)教育從家庭入手，黎明即起、灑掃庭院等傳統(tǒng)家庭勞動(dòng)教育，培養(yǎng)的就是孩子們自己動(dòng)手的習(xí)慣，養(yǎng)成我能做、我會(huì)做的自信?和自強(qiáng)?。 </p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">（五）以勞育美，創(chuàng)新學(xué)校美育模式。</span></p><p class="ql-block"> 疫情下，學(xué)校的美術(shù)教學(xué)以黨員教師下沉社區(qū)防疫志愿活動(dòng)照片為教學(xué)素材，組織學(xué)生開展美術(shù)創(chuàng)作。同學(xué)們發(fā)揮想象力，用畫筆展示人物的形態(tài)動(dòng)作，展現(xiàn)志愿服務(wù)的家國情懷，受到師生們的喜愛，還被多家媒體宣傳報(bào)道。多年來，學(xué)校的美術(shù)教學(xué)堅(jiān)持以“繪”為主，帶領(lǐng)學(xué)生通過繪校園、多肉植物、制作樹葉剪貼畫等活動(dòng)，感受不同節(jié)氣的不同色彩；科學(xué)課開展各種科學(xué)調(diào)查和體驗(yàn)活動(dòng)，比如將落葉制成標(biāo)本或書簽，了解到落葉為大地貯存豐富養(yǎng)料，為作物生長提供必要條件。同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)創(chuàng)造中培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)美、體驗(yàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的意識(shí)和能?，利于審美能力和人文素養(yǎng)的提高。 </p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">（六）以勞創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力。</span></p><p class="ql-block"> 通過社團(tuán)和班會(huì)自主設(shè)計(jì)作為牽引，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造意識(shí)和精神、創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力。我校成立了無人機(jī)社團(tuán)、手工社團(tuán)、編程社團(tuán)來鍛煉孩子們的動(dòng)手能力，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力；疫情下，各班開展主題班會(huì)，同學(xué)們開動(dòng)腦筋，自擬主題，設(shè)計(jì)流程，分享成果，展示技能。有些學(xué)生還搜集身邊的抗疫人物事跡、深?社區(qū)花園撿臟護(hù)綠、慰問社區(qū)物業(yè)人員等。活動(dòng)中，同學(xué)們各司其職，堅(jiān)守勞動(dòng)崗位，感受責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。居家學(xué)習(xí)期間，同學(xué)們還堅(jiān)持做家務(wù)勞動(dòng)，一道道菜肴、一籠籠包子、一件件手工作品等，需要大家動(dòng)手又動(dòng)腦，開展創(chuàng)造性活動(dòng)，</p> <p class="ql-block"> 回顧幾年來走過的歷程，我們深切的感受到，勞動(dòng)教育要真正落實(shí)，作為教育人必須以應(yīng)有的使命和擔(dān)當(dāng)轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)守教育良知，利用教育資源，探索教育載體，注重勞動(dòng)教育的實(shí)踐性、文化性和創(chuàng)造性，通過勞動(dòng)教育幫助每個(gè)孩子形成健全的人格和良好的道德品質(zhì)，讓每個(gè)孩子幸福、健康、快樂的成長。</p>