【密西幼兒園】大班幼兒藝術(shù)領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)及指導(dǎo)建議

北京市密云區(qū)密西幼兒園

??彈去四月的風(fēng)塵，迎來五月葉盛花開。??這是童年的畫筆，譜寫著童年夢鄉(xiāng)。??這是童年的舞臺，演奏童年的風(fēng)華。??這里有童年的肥沃土地，那一顆顆小小幼苗們正在茁壯成長！??在這個特殊的月份里，我們迎來了萬眾矚目的密西幼兒園第十屆幼兒藝術(shù)節(jié)。???????????????????????????? ??????????????????????????????特殊的疫情假期，特殊的藝術(shù)節(jié)，特殊的藝術(shù)形式，小朋友們準(zhǔn)備好了嗎？快來讓我們一起迎接這場藝術(shù)盛宴吧！??藝術(shù)潤澤心靈經(jīng)典陪伴成長。我們的小小藝術(shù)家們，還等什么？快動起你的小手畫畫，小嘴唱唱，小腳跳跳！與爸爸媽媽們一起參與到藝術(shù)節(jié)活動當(dāng)中。??本次的藝術(shù)節(jié)活動中我們由衷的建議各位家長朋友們一定要充分了解幼兒藝術(shù)領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)，尊重我們幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，支持寶貝們的自由創(chuàng)作及藝術(shù)表演。在活動中別忘了多增加一些親子互動哦，增加我們和寶貝們之間的親子感情?？旌臀覀兊膶氊悅円黄鸶惺?、發(fā)現(xiàn)和欣賞這自然環(huán)境、人文文化，發(fā)現(xiàn)這世界的藝術(shù)，從藝術(shù)中感受它獨(dú)特的魅力。???????????????????????????? ??????????????????????????????大班幼兒藝術(shù)領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)及指導(dǎo)建議 ??教育建議：??1.和幼兒一起感受、發(fā)現(xiàn)和欣賞自然環(huán)境和人文景觀中美的事物。如：讓幼兒多接觸大自然，感受和欣賞美麗的景色和好聽的聲音。??通過紀(jì)錄片和幼兒一起觀賞園林、名勝古跡等人文景觀，講講有關(guān)的歷史故事、傳說，與幼兒一起討論和交流對美的感受。??2.和幼兒一起發(fā)現(xiàn)美的事物的特征，感受和欣賞美。如：??讓幼兒觀察常見動植物以及其它物體，引導(dǎo)幼兒用自己的語言、動作等描述它們美的方面，如顏色、形狀、形態(tài)等。??引導(dǎo)幼兒傾聽和分辨各種聲響，引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達(dá)他對音色、強(qiáng)弱、快慢的感受。??支持幼兒收集喜歡的物品并和他一起欣賞。 ??教育建議：??1.創(chuàng)造條件讓幼兒接觸多種藝術(shù)形式和作品。如：??經(jīng)常讓幼兒接觸適宜的、各種形式的音樂作品，豐富幼兒對音樂的感受和體驗(yàn)。和幼兒一起用圖畫、手工制品等裝飾和美化環(huán)境。??帶幼兒觀看或共同參與傳統(tǒng)民間藝術(shù)和地方民俗文化活動，如皮影戲、剪紙和捏面人等。??2.尊重幼兒的興趣和獨(dú)特感受，理解他們欣賞時的行為。如：??理解和尊重幼兒在欣賞藝術(shù)作品時的手舞足蹈、即興模仿等行為。??當(dāng)幼兒主動介紹自己喜愛的舞蹈、戲曲、繪畫或工藝品時，要耐心傾聽并給予積極回應(yīng)和鼓勵。 ??教育建議：??1.創(chuàng)造機(jī)會和條件，支持幼兒自發(fā)的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。??提供豐富的便于幼兒取放的材料、工具或物品，支持幼兒進(jìn)行自主繪畫、手工、歌唱、表演等藝術(shù)活動。??經(jīng)常和幼兒一起唱歌、表演、繪畫、制作，共同分享藝術(shù)活動的樂趣。??2.營造安全的心理氛圍，讓幼兒敢于并樂于表達(dá)表現(xiàn)。如：??欣賞和回應(yīng)幼兒的哼哼唱唱、模仿表演等自發(fā)的藝術(shù)活動，贊賞他獨(dú)特的表現(xiàn)方式。??在幼自主表達(dá)創(chuàng)作過程中，不做過多干預(yù)或把自己的意愿強(qiáng)加給幼兒，在幼兒需要時再給予具體的幫助。??了解并傾聽幼兒藝術(shù)表現(xiàn)的想法或感受，領(lǐng)會并尊重幼兒的創(chuàng)作意圖，不簡單用“像不像”、“好不好”等成人標(biāo)準(zhǔn)來評價。??展示幼兒的作品，鼓勵幼兒用自己的作品或藝術(shù)品布置環(huán)境。 ??教育建議：??1.創(chuàng)造機(jī)會和條件，支持幼兒自發(fā)的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。??提供豐富的便于幼兒取放的材料、工具或物品，支持幼兒進(jìn)行自主繪畫、手工、歌唱、表演等藝術(shù)活動。提供豐富的便于幼兒取放的材料、工具或物品，支持幼兒進(jìn)行自主繪畫、手工、歌唱、表演等藝術(shù)活動。??經(jīng)常和幼兒一起唱歌、表演、繪畫、制作，共同分享藝術(shù)活動的樂趣。經(jīng)常和幼兒一起唱歌、表演、繪畫、制作，共同分享藝術(shù)活動的樂趣。??2.營造安全的心理氛圍，讓幼兒敢于并樂于表達(dá)表現(xiàn)。如：??欣賞和回應(yīng)幼兒的哼哼唱唱、模仿表演等自發(fā)的藝術(shù)活動，贊賞他獨(dú)特的表現(xiàn)方式。欣賞和回應(yīng)幼兒的哼哼唱唱、模仿表演等自發(fā)的藝術(shù)活動，贊賞他獨(dú)特的表現(xiàn)方式。??在幼兒自主表達(dá)創(chuàng)作過程中，不做過多干預(yù)或把自己的意愿強(qiáng)加給幼兒，在幼兒需要時再給予具體的幫助。在幼兒自主表達(dá)創(chuàng)作過程中，不做過多干預(yù)或把自己的意愿強(qiáng)加給幼兒，在幼兒需要時再給予具體的幫助。??了解并傾聽幼兒藝術(shù)表現(xiàn)的想法或感受，領(lǐng)會并尊重幼兒的創(chuàng)作意圖，不簡單用“像不像”、“好不好”等成人標(biāo)準(zhǔn)來評價。了解并傾聽幼兒藝術(shù)表現(xiàn)的想法或感受，領(lǐng)會并尊重幼兒的創(chuàng)作意圖，不簡單用“像不像”、“好不好”等成人標(biāo)準(zhǔn)來評價。??展示幼兒的作品，鼓勵幼兒用自己的作品或藝術(shù)品布置環(huán)境。展示幼兒的作品，鼓勵幼兒用自己的作品或藝術(shù)品布置環(huán)境。???????????????????????????? ???????????????????????????? ???????????????????????????? ??藝術(shù)是人類感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式，也是表達(dá)自己對周圍世界的認(rèn)識和情緒態(tài)度的獨(dú)特方式。 ??每個幼兒心里都有一顆美的種子。幼兒藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條件和機(jī)會，在大自然和社會文化生活中萌發(fā)幼兒對美的感受和體驗(yàn)，豐富其想象力和創(chuàng)造力，引導(dǎo)幼兒學(xué)會用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美，用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美。接下來，讓我們共同期待寶貝們在藝術(shù)活動中的精彩表現(xiàn)吧！