以賽促學(xué) 盡展風(fēng)采

y

2022年新州第三小學(xué)春季學(xué)期知識競賽 　　為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研知識的興趣，發(fā)揮拼搏精神，進(jìn)一步鞏固、扎實基礎(chǔ)知識，讓學(xué)生逐步形成勇于進(jìn)取、敢于創(chuàng)新的良好思維品質(zhì)，我校2022年4月17日-4月20日期間舉辦了一至六年級語數(shù)英三科學(xué)科知識競賽活動。 　　本次學(xué)科競賽活動本著為進(jìn)一步推動學(xué)校教學(xué)工作，激發(fā)學(xué)生興趣，給學(xué)有余力的同學(xué)提供更多的展示自我的空間與機(jī)會。使他們能夠享受到成功的樂趣，同時也培養(yǎng)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我及好學(xué)上進(jìn)的精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 　　語文的學(xué)習(xí)，從來不是依賴于課本，所以，我們試著模糊學(xué)習(xí)語文的邊界，讓學(xué)習(xí)從課堂延伸至生活。致力于學(xué)生的語文素養(yǎng)，而非僅僅只是成績。學(xué)以致用，學(xué)唯我用，活學(xué)活用認(rèn)真的書寫，精彩的字詞，既是對“寫”的檢測，又是對“讀”的督促。 　　數(shù)學(xué)計算能力是一種重要的數(shù)學(xué)能力，學(xué)生計算能力的高低直接影響著學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量，而數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有些概念的引入需要通過計算來進(jìn)行；數(shù)學(xué)應(yīng)用題的解題思路、步驟、結(jié)果也要通過計算來落實，公式的推導(dǎo)與運用同樣離不開計算，至于簡易方程、比例和統(tǒng)計圖表等知識也無不與計算密切相關(guān)。所以，本次數(shù)學(xué)競賽圍繞數(shù)學(xué)計算能力展開。 　英語知識競賽，重在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和熱情，多角度檢測學(xué)生對英語單詞的記憶、句型、閱讀和知識儲備量，讓學(xué)生們認(rèn)識到積累單詞的重要性，體驗到英語學(xué)習(xí)的快樂和成功，從而增強(qiáng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)英語的意識。 　 “寶劍鋒從磨礪出, 梅花香自苦寒來”，一張張獎狀，見證了同學(xué)們的努力付出，也是給老師們最好的禮物! 　　韋校長給孩子們頒獎 　　都說“教無定法，貴在得法”，但這一切，依賴于老師首先要擁有一顆想法設(shè)法的心，在幫助學(xué)生習(xí)得知識的道路上，我們定會竭盡心力。教育的作用，不是攙扶，而是引領(lǐng)，通過一次次的教學(xué)活動，學(xué)生對學(xué)習(xí)充滿渴望，也更加熱心于自我探索。 編輯：黃媛媛圖片：徐素英、王肖肖審核：鄧景鶴、陸朝亨