<p class="ql-block"><b> 德惠市第二實驗小學 </b></p><p class="ql-block"><b> 二年一班 </b></p> <h1><b> 在這個春暖花開的季節(jié)，沐浴著金色的陽光，伴隨著疫情的消退，我們迎來了“五一國際勞動節(jié)”。在抗擊疫情的這段時間里，太多的勞動者為戰(zhàn)勝疫情，為祖國的建設(shè)做出了巨大的貢獻。</b></h1> <h1>“<b>勤勞樸實”是中華民族的傳統(tǒng)美德，教導孩子從小熱愛勞動，尊重勞動者，以勞動為榮，是培養(yǎng)兒童健全人格的必要條件。</b></h1> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 為了度過一個有意義的五一勞動節(jié)，激發(fā)孩子們勞動意識，二年一班開展了豐富多彩的居家勞動主題活動。每個孩子努力的瞬間，都值得被記錄。</b><br></p> <h1><b> “話”出心聲，五一勞動節(jié)主題手抄報。學生用手中的畫筆，進行自我表達，自我創(chuàng)作。通過繪畫展現(xiàn)學生內(nèi)心世界，在繪畫中傾吐心聲，感受勞動之美，共享勞動喜悅</b><b style="color:inherit;">。</b></h1> <h1><b> 勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩斑斕的世界，創(chuàng)造了人類文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬。</b></h1> <h1><b> 五一假期和媽媽“換崗”一天，孩子們經(jīng)歷了買菜、做飯、整理房間、收拾屋子等家務(wù)活動。體會媽媽一天的艱辛，懂得了勞動的辛苦和快樂，同時也懂得了感恩。</b></h1> <h1> <b>向勞動者致敬的方式有很多，孩子們用他們稚嫩的小手和天真的表情，表達對勞動者的贊美?？矗⒆觽兡翘煺?、燦爛的笑臉，是她們對勞動者最崇高的致敬。</b></h1> <h1><b> 很多家長都會有從小就讓孩子收拾房間、整理玩具的習慣。但普遍對整理收納的概念特別淺顯，從來沒有把它跟思維能力結(jié)合在一起。收納整理是一種只要通過合理的方法，付出時間就能看見效果的一種行為，所以他可以給孩子帶來充分的自我肯定感。利用五一假期，讓我們的孩子一同來感受收納的快樂吧！</b></h1> <h1> <b>講好中國故事，讓世界了解中國，中國上下五千年的歷史，是一幅長長的畫卷，歷史悠久，朝代更迭。中華文明是我們的驕傲，尤其近代，中國不畏強權(quán)，頑強抗爭才找到自己的發(fā)展道路，從一窮二白到世界第二經(jīng)濟體，世人矚目。我國的航天航空事業(yè)飛速發(fā)展，在習近平總書記的帶領(lǐng)下，全國人民謀幸福，熱愛勞動，脫貧攻堅，讓中國走向世界。</b></h1> <h1><b> 多讀書的人，情懷開闊，境界高遠，心態(tài)平和。俗話說，腹有詩書氣自華，大量的讀書可以讓孩子們受益終身。五一假期是快樂，是放松，但是讀書不能停，讓我們一同去書中尋找快樂吧！</b></h1> <h1> <b>讀寫有助于理解和思考，寫讀書心得是孩子讀與想的產(chǎn)物。在對讀物內(nèi)容深刻理解的過程中，培養(yǎng)孩子的辨識能力和初步分析能力，教孩子把最好的、最精彩的部分記下來。這樣，孩子就會漸漸地學會深入地思考問題，加深對讀物的理解，使閱讀更加深入，提高閱讀的質(zhì)量。</b></h1> <h1><b> 五一放假期間，要加強孩子們的心理健康疏導和心理危機干預(yù)。有效應(yīng)對居家期間部分學生產(chǎn)生的心理壓力及情緒困擾，積極預(yù)防、減緩和控制心理社會影響。孩子們居家心理健康要時刻重視關(guān)注，要把快樂、積極、自信和勇敢等好的方面帶給孩子，讓孩子始終保持一個良好的情緒狀態(tài)。</b></h1> <h1> <b>夢想的花朵，只有以勞動澆灌才能絢麗綻放；勞動者們以任何形式付出的辛苦，都值得肯定和尊重。五一勞動節(jié)，向勞動者致敬！五一勞動節(jié)，讓我們懷著感恩的心，真摯地對偉大的勞動者說聲：勞動節(jié)快樂！</b></h1>