【汽開四中教育聯(lián)盟】“從閱讀中汲取成長(zhǎng)的力量”讀書交流活動(dòng)

汽開四校和美德育

五月春恰好，讀書正當(dāng)時(shí)。多年來(lái)，四中教育聯(lián)盟區(qū)各校堅(jiān)持經(jīng)典誦讀，以書會(huì)友，倡導(dǎo)腹有詩(shī)書氣自華的人文風(fēng)尚，讓書的氣韻充盈孩子的心靈。為了讓學(xué)生深諳讀書的意義，體會(huì)讀書的樂(lè)趣，養(yǎng)成終身讀書的習(xí)慣，5月3日上午，汽開區(qū)四中教育聯(lián)盟區(qū)各校相聚云端舉行了“從閱讀中汲取成長(zhǎng)的力量”為主題的讀書交流活動(dòng)。汽開區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和四中教育聯(lián)盟區(qū)各兄弟學(xué)校的教育同仁，還有各校熱心的家長(zhǎng)和同學(xué)們參加了本次活動(dòng)，參會(huì)人數(shù)達(dá)1200人。啟動(dòng)儀式在聯(lián)盟區(qū)各校富有內(nèi)涵的讀書活動(dòng)宣傳片中緩緩拉開帷幕。 　　活動(dòng)伊始，四中教育聯(lián)盟區(qū)許光耀區(qū)長(zhǎng)為活動(dòng)致辭，希望聯(lián)盟區(qū)全體師生積極投入讀書活動(dòng)中，在閱讀中增長(zhǎng)智慧，涵養(yǎng)情操，讓閱讀成為四中聯(lián)盟區(qū)的新時(shí)尚。 古韻詩(shī)詞墨存風(fēng)華 ——實(shí)驗(yàn)小學(xué)詩(shī)詞大會(huì) 　　實(shí)驗(yàn)小學(xué)的詩(shī)詞大會(huì)給我們帶來(lái)了一場(chǎng)經(jīng)典詩(shī)文的盛宴。 經(jīng)過(guò)緊張的預(yù)賽、復(fù)賽，5月3日，實(shí)驗(yàn)小學(xué)三至六年級(jí)的11名小選手匯聚在四中教育聯(lián)盟區(qū)讀書交流活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行終極對(duì)決：關(guān)于“春”字的飛花令和“月”字的詩(shī)詞背誦讓我們看到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)詩(shī)詞積累的厚度，多番鏖戰(zhàn)，幾輪角逐，4名“詩(shī)詞小達(dá)人”應(yīng)運(yùn)而生。即興創(chuàng)作詩(shī)文和現(xiàn)場(chǎng)詩(shī)配畫讓詩(shī)詞大會(huì)又提升了一個(gè)高度，充分展現(xiàn)了實(shí)小學(xué)子深厚的詩(shī)詞功底，感染更多的人去悅享中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。 神話故事里的中國(guó)精神——第一小學(xué)故事分享 　　第一小學(xué)“師生共赴神話之約、分享神話之樂(lè)、精講神話之美”的閱讀特色展現(xiàn)了幸福書香一校的濃厚氛圍。 　　陳宇暉老師和韓睿同學(xué)為大會(huì)呈現(xiàn)的《后羿射日》開啟了“師生共赴神話之旅”，在他們互動(dòng)講述中，我們一起感受中華民族“自強(qiáng)不息”的民族精神。 　　《鉆木取火》、《大禹治水》和《盤古開天地》等神話故事，讓我們從不同的角度，體悟、理解和發(fā)現(xiàn)故事中的民族精神，激發(fā)了我們勇于和自然與困境做斗爭(zhēng)的意志。 五年三班萬(wàn)子瑞的《鉆木取火》精彩演繹 五年三班項(xiàng)邱瑞的《大禹治水》聲情并茂 五年三班吳博瑞的《盤古開天地》惟妙惟肖 英語(yǔ)小達(dá)人李詩(shī)韻的《愚公移山》繪聲繪色 李晏寧老師分享的《神農(nóng)嘗百草》意義深遠(yuǎn) 　　活動(dòng)后，家長(zhǎng)們紛紛對(duì)今天的活動(dòng)表示肯定與贊譽(yù)，同時(shí)大學(xué)區(qū)和學(xué)校搭建的平臺(tái)表示感謝。這是一次展示和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更是孩子們鍛煉和成長(zhǎng)的平臺(tái)。一校老師紛紛表示將借助這次“春風(fēng)”，將不斷完善班級(jí)讀書活動(dòng)，讓閱讀相伴孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。 暢游書海縱橫三國(guó)——第四小學(xué)思辯者辯論會(huì) 　　承接第一期“思辨者”辯論會(huì)，此次由學(xué)生全權(quán)主導(dǎo)的辯論會(huì)帶給了我們?nèi)碌捏w驗(yàn)和視覺沖擊，來(lái)自六年級(jí)的兩名沉穩(wěn)大氣的主持人和八位過(guò)五關(guān)斬六將的實(shí)力派選手在這里品三國(guó)、論成敗、問(wèn)天下誰(shuí)是英雄。 　　圍繞“關(guān)羽是義薄云天還是心胸狹隘？”這一辯題，雙方辯手引經(jīng)據(jù)典、據(jù)理力爭(zhēng)、唇槍舌劍、慷慨激昂，爭(zhēng)鋒相對(duì)辯《三國(guó)》，群雄舌戰(zhàn)展雄風(fēng)，雙方隊(duì)員的精彩表現(xiàn)贏得了評(píng)委和觀眾們的一致好評(píng)。 　　激烈的辯論會(huì)讓“觀戰(zhàn)”的同學(xué)們看的如癡如醉，意猶未盡。在隨機(jī)的現(xiàn)場(chǎng)采訪中，兩名小觀眾表達(dá)了對(duì)辯手們的贊揚(yáng)、對(duì)書籍的喜愛和對(duì)辯論賽的渴望。 　　評(píng)委們根據(jù)審題、論證、辯駁、配合、辯風(fēng)等方面進(jìn)行評(píng)分，最終評(píng)出兩名“最佳辯手”、兩名“最佳口才獎(jiǎng)”、兩名“最佳應(yīng)變獎(jiǎng)”和兩名“最佳風(fēng)度獎(jiǎng)”。 　　四中的陳潔老師給予了辯論賽和小辯手們充分肯定，她認(rèn)為這是一場(chǎng)極具高度、廣度和深度的辯論賽，小辯手們辯風(fēng)正派、博古通今，把握了辯題的內(nèi)涵和外延，辯論有亮點(diǎn)，辯手知人論事，有難能可貴的批判性和開放性思維，是一群可畏、可愛的后生。 　　此次辯論會(huì)盡顯了第四小學(xué)多年來(lái)對(duì)經(jīng)典誦讀的理解感悟和不懈的堅(jiān)持，和美四校將始終遵循“和和美美做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”的校訓(xùn)，一路與書相伴，與美同行！ 　　書中自有少年夢(mèng)，云端交流沐春風(fēng)。在這個(gè)春花爛漫的季節(jié)我們?cè)谠贫藚R聚，讓讀書交流活動(dòng)——“從閱讀中汲取成長(zhǎng)的力量”定格在四中教育聯(lián)盟區(qū)的教育里程碑上！本次讀書交流活動(dòng)只是一個(gè)開始，它猶如一顆幼小的種子，經(jīng)由歲月，穿越泥土，匯聚美好，一定會(huì)發(fā)芽、生長(zhǎng)，讓我們靜待花開的聲音吧! 出品 | 四中教育聯(lián)盟區(qū)文字編輯 | 朱莉莉徐秋波張爽審編 | 武淑云李曉紅王麗版面設(shè)計(jì) | 朱莉莉