寧德十中歷史組 <p class="ql-block"> 疫情就是命令，防控就是責任，面對4月份突如其來的疫情 ，我校迅速響應、認真落實“停課不停學、停課不停教”要求，堅持以學生為中心，周密部署，全員參與，積極求變。歷史組全體教師迅速統(tǒng)一思想、凝聚共識，精準發(fā)力，科學安排，及時教研、備課，有條不紊地推進線上教學工作。</p> <p class="ql-block"> “停課不停學，停課不停研”。在線教學對教師應用信息技術(shù)輔助教學能力提出了更高的要求。為確保全組教師都能開展線上教學，緊跟學校教研室和教務處的培訓，我們教研組也積極進行線上教學的方法總結(jié)，以便更好地完成線上教學任務，把好線上教學質(zhì)量關(guān)。</p> <p class="ql-block"> 多措并舉打贏在線教學戰(zhàn)“疫”。經(jīng)過近一個月在線授課，老師們采用的不同形式在線教學模式也得到了學生的充分肯定。最大限度減少疫情對教學工作的影響，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻力量！</p> <p class="ql-block">我們利用每日交作業(yè)等方式，及時完成課堂知識的鞏固訓練！初三老師還嘗試線上考試等形式，鞏固提升課堂所學！</p> <p class="ql-block"> 4月27日下午蕉城區(qū)進修校會同市教師進修學院對我校線上課堂進行巡課指導，下午第一節(jié)2：10-2：55 鄭玉金 開設(shè)課題：《20世紀初以來世界歷史發(fā)展的基本進程》的公開課，并在課后組織評議課教研活動。寧德市歷史教研員陳善松老師從宏觀、中觀、微觀三個層次對初中歷史畢業(yè)班復習課進行了指導，蕉城區(qū)進修校兼職教研員黃祖波老師從新課標出發(fā)進行評議指導，各年段老師從自身教學實踐與疫情教學情況展開了熱烈地討論。本次教研活動取得了較為滿意的效果！</p> <p class="ql-block"> 走下三尺講臺，開啟線上教學之后，我們組還有教師匆匆換上防護服，成為所在小區(qū)、社區(qū)抗疫一線的志愿者。這個特殊時期，我們以多種形式投身抗疫，守護著我們學校，也守護這座城。</p> <p class="ql-block"> “云”中守望，共“課”時艱。戰(zhàn)“疫”進行時，師生牽手“云端”，架起了傳授真知的溫情橋梁，在竭力阻斷疫情傳播風險的同時，確保了教學秩序和教學質(zhì)量同步有序。疫情當前，師生團結(jié)一致，齊心協(xié)力，不畏困難，齊頭并進。疫情終將過去，但線上教學的寶貴經(jīng)驗和難忘經(jīng)歷將會在今后的教育教學中綻放異彩。</p>