漢壽縣百祿橋鎮(zhèn)中學:召開“調(diào)頻道、跟節(jié)奏、交實卷”對照查擺座談會

張牡玉

5月4日下午，漢壽縣百祿橋鎮(zhèn)中學召開“調(diào)頻道、跟節(jié)奏、交實卷”對照查擺座談會，會議由副校長李龍主持，全體教職員工（含臨聘人員）聚集在多媒體教室參加此次座談會。 　　學校緊跟縣局要求，塑造優(yōu)秀教職員工形象，弘揚優(yōu)秀師德師風，從發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣開始，組織向“身邊的榜樣”典型代表——袁娟老師學習。 袁娟老師以職業(yè)為人生的根基，傾注熱血與拼搏，鑄就了一段段教育佳話。她向我們分享了“真摯的戰(zhàn)友情”，在踏上教學路時緊跟恩師王老師的步伐，在教學中探索鉆研，踩著前輩們的腳印堅定前行；教育是一個以心換心、教學相長的過程，她說:“是教室里一張張生動的面孔，給了我成長的力量”。她在學生心中播種愛和善意，在關懷和真誠相待時收獲學生的尊重，她教育著學生，學生回報她的是師道尊嚴。 　　副校長夏鳳舞組織學習“漢壽教育高質量發(fā)展——‘身邊的榜樣’”典型事跡，教師們在一個個事跡中聆聽師德風尚，感悟教師職業(yè)素養(yǎng)。毛家灘回族維吾爾族鄉(xiāng)中學的張敏老師，從業(yè)25年一直擔任班主任工作，教授語文和歷史的她成績優(yōu)異，創(chuàng)造奇跡的同時展現(xiàn)了她超強的教學能力和奉獻精神。 　　校長劉玉泉指導學習《中共漢壽縣教育委員會關于縣委第二巡察組巡察漢壽縣教育局黨委工作動員會情況的通報》。劉校長結合學校開學以來存在的問題進行了深度闡釋，并針對各個方面提出整改措施，要求教師們嚴肅自查自糾，在專業(yè)發(fā)展和師德師風上更加嚴格要求自身。思想上，意識形態(tài)要高度認同，樹立文化自信，堅定理想信念，奮勇?lián)?，以積極進取的精神甘于奉獻，以愛和責任引領學生成長；行動中，要珍惜大好時光，備課要充分扎實，充分利用教材和教學資源，設想課堂上可能存在的各種情況，以飽滿的狀態(tài)和高度的責任感教書育人。 　　會議要求：聚焦作風整頓五個方面（即：站位不高、大局意識不強的問題；政令不通、核心意識不強的問題；動力不足、奮斗意識不強的問題；態(tài)度不正、服務意識不強的問題；要求不嚴、法紀意識不強的問題）的重點內(nèi)容，結合《警示錄》對標畫像、對號入座、深刻查找思想觀念上的沉疴痼疾，切實把自身存在的問題找準、找全、找實，列出《個人問題清單》，撰寫《對照檢查材料》，分組進行座談。 　　肅教育之風，緊跟“調(diào)頻道、跟節(jié)奏、交實卷”進行作風整頓，對照查擺，從自查自糾中發(fā)現(xiàn)問題，副校長李龍在會議最后強調(diào)了作風整頓的必要性和緊迫性，值此五四青年節(jié)之際，嚴肅查擺問題，剖析自身存在的不足，向優(yōu)秀教師學習，向身邊的好榜樣學習，切實整頓教師隊伍，加強自身職業(yè)道德修養(yǎng)。