<p class="ql-block">天氣逐漸炎熱,一夜熏風入夏來,立夏到了</p> <p class="ql-block">奶奶手里那把發(fā)黃的蒲扇你還記得嗎</p> <p class="ql-block">學校有一棵棕櫚樹,三月份修剪樹葉的時候,收集了一部分。</p> <p class="ql-block">大班的小朋友開始制作蒲扇,這是纏線團組</p> <p class="ql-block">這葉子也太難剪了</p> <p class="ql-block">撕布組玩的好嗨</p> <p class="ql-block">穿針引線組是個磨性子的活兒,越是心急越穿不進去。</p> <p class="ql-block">哇,成功了!</p> <p class="ql-block">縫紉組的小朋友兩兩合作默契,自己眼睛和手要配合,還要和搭檔配合,經(jīng)過幾次失敗后,商量著調(diào)整“戰(zhàn)略”,接下來就順手了</p> <p class="ql-block">女孩子喜歡,沒想到,男孩兒縫的這么好</p> <p class="ql-block">真是有條不紊,像那么回事</p> <p class="ql-block">好的扇子,有了扇面才是錦上添花,小班的小朋友也來過立夏了,瞅這西瓜,真甜呀,做扇面正好。</p> <p class="ql-block">西瓜配蒲扇,夏天涼爽的感覺</p> <p class="ql-block">蒲扇的制作,在我國已有三千年多年的歷史。雖然它作為一種日用品已漸漸淡出我們的生活,但它作為中國的一種傳統(tǒng)文化,希望能夠一直流傳下去。馬口幼兒園秉承傳統(tǒng)與童趣相結合,在二十四節(jié)氣的時間美學中快樂前行。</p>