茫茫人類(lèi)史,漫漫家風(fēng)路,家風(fēng)教育經(jīng)口口相傳、歷歲月沉淀,去其糟粕、取其精華,已是塑造民族精神和凝聚力的載體、各種家風(fēng)教育更是我們當(dāng)下學(xué)習(xí)的榜樣……<div> 現(xiàn)實(shí)中的我們時(shí)刻都在學(xué)習(xí)家風(fēng)、應(yīng)用家風(fēng)并在不斷的創(chuàng)造家風(fēng)、延續(xù)家風(fēng)、更新家風(fēng),故有:少年不知勤學(xué)苦,老來(lái)方悔讀書(shū)遲、勿以惡小而為之,勿以善小而不為......等等忠告善言。</div><div> 2022年5月4日教科院附小四(5)班假日小分隊(duì)利用假期,前往博物館,專(zhuān)程學(xué)習(xí)家風(fēng)家訓(xùn)教育。</div> 熱情高昂的開(kāi)篇 一絲不茍的聆聽(tīng) 若有所思的觀(guān)察 全神貫注的體驗(yàn) 家風(fēng)家訓(xùn)教育各抒己見(jiàn)、各取所長(zhǎng),既有“王侯將相寧有種乎”的質(zhì)問(wèn),又有“天生我材必有用”的呼應(yīng),教科院附小四(5)班假日小分隊(duì)隊(duì)員們認(rèn)為家風(fēng)家訓(xùn)教育,可以知善惡、辯是非、明榮辱、立大志、要學(xué)習(xí)。