雅風(fēng)社團(tuán)，助力雙減---城關(guān)鎮(zhèn)南街小學(xué)“溢彩課程”雅風(fēng)書(shū)法社團(tuán)紀(jì)實(shí)

汝陽(yáng)縣

又是一年槐飄香，又是一年榴花紅。伴著學(xué)習(xí)，伴著成長(zhǎng)，雅風(fēng)書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)正在行進(jìn)中！ “書(shū)法”是個(gè)古老而又現(xiàn)代的名字，教孩子寫(xiě)一手好字，對(duì)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生濃厚的興趣，這便是我們成立書(shū)法社團(tuán)的初心。 書(shū)法是一門(mén)藝術(shù)，是修身養(yǎng)性的良好途徑。書(shū)法社團(tuán)，不僅能夠讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中豐富藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì)，更能提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧。從正確的坐姿、執(zhí)筆方法開(kāi)始，掌握按、押、鉤、格的握筆方法，教師示范，學(xué)生模仿，有模有樣。在練筆的同時(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生為人做事不浮躁、不懈怠、不氣餒的良好品質(zhì)，培養(yǎng)了向著既定目標(biāo)執(zhí)著追求的意志信念。三年級(jí)學(xué)生雖然年紀(jì)尚小，但仍能用稚嫩的手寫(xiě)出一個(gè)個(gè)剛勁有力的漢字。 練習(xí)中將書(shū)寫(xiě)工整、講究書(shū)法藝術(shù)美。老師使用直觀教學(xué)，特別是書(shū)法要領(lǐng)的講述，名家作品展示與臨摹。教師的示范和學(xué)生的親自動(dòng)筆書(shū)寫(xiě)，使學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法的積極性大增，靜中養(yǎng)心，儒雅風(fēng)度，孩子們對(duì)字的結(jié)構(gòu)開(kāi)始有了美感意識(shí)。 親愛(ài)的同學(xué)們，寫(xiě)好中國(guó)字，做好中國(guó)人，從我做起，從現(xiàn)在做起吧！正可謂揮毫一展意氣風(fēng)發(fā)凌云志，造就靈秀雋美南小學(xué)子心！