<p class="ql-block">疫情的突然反撲讓剛剛上學(xué)一周的孩子們?cè)俅巍皻w籠”做“困獸”。看著喧鬧不再的大街，看著群里有條不紊地通知在線上課的要求時(shí)，雖然已經(jīng)歷過2020年的線上教學(xué)，但仍覺得現(xiàn)實(shí)過于魔幻。主要原因在于任教13年的我，自詡對(duì)學(xué)生有比較充分的認(rèn)識(shí)——離開老師的視線，面對(duì)充滿誘惑的機(jī)器是一定會(huì)被“拐走”的。</p> <p class="ql-block">帶著這樣的認(rèn)知從線下回到線上，曾經(jīng)的從容也變得手忙腳亂：找不到曾經(jīng)的組群，手機(jī)直播頻頻掉線，學(xué)生發(fā)言斷斷續(xù)續(xù)，一節(jié)課效率奇低，作業(yè)檢查后學(xué)生無法立行整改，更無法忍受的是到上課時(shí)間我和學(xué)生進(jìn)不去課堂，再加上二寶的哭鬧……</p> <p class="ql-block">看著冰雪消融</p><p class="ql-block">嗅著桃花盛開的香氣</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">我和孩子們</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">從騰訊會(huì)議再回到釘釘視頻</span></p><p class="ql-block">從家到學(xué)校</p><p class="ql-block">再從學(xué)校到家</p><p class="ql-block">輾轉(zhuǎn)多個(gè)來回</p><p class="ql-block">期待著疫情快些結(jié)束</p><p class="ql-block">我和孩子們能回到線下上課的正軌</p> <p class="ql-block">在這種無休止的切換中</p><p class="ql-block">迎來了二寶三周歲的生日</p><p class="ql-block">在發(fā)布祝二寶生日祝福后我就收到了學(xué)生和家長(zhǎng)的祝福</p><p class="ql-block">尤其在第二天快下課時(shí)</p><p class="ql-block">我有一道題未講完</p><p class="ql-block">打算拖一會(huì)兒堂</p><p class="ql-block">有的孩子就說：“老師，陪孩子吧！咱們明天解決也不遲?！?lt;/p><p class="ql-block">有的孩子說：“老師快給小寶貝過生日吧！”</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block">聽著他們“善解人意”的話，我覺得心里超暖，尤其在下課時(shí)孩子們一直刷屏祝福二寶生日快樂，哪怕平時(shí)下線最快的孩子也一直在發(fā)著祝福，那一刻我是幸福的我的眼睛是濕潤(rùn)的，沒有老師面對(duì)面的監(jiān)管，他們觀察細(xì)微之處的能力也未見得減少，他們那顆顆稚嫩淳樸的心對(duì)老師的熱愛也未減分毫。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">隔著屏幕都能感受到的愛</p><p class="ql-block">這讓我對(duì)自己的行為與認(rèn)知有了深深的反思：</p><p class="ql-block">難道網(wǎng)絡(luò)教學(xué)真的一點(diǎn)都不可取嗎？</p><p class="ql-block">難道我的抱怨就可以改變現(xiàn)狀嗎？</p><p class="ql-block">夜晚放下熟睡的二寶</p><p class="ql-block">我開始上網(wǎng)搜索線上教學(xué)攻略學(xué)習(xí)并結(jié)合自己的實(shí)操進(jìn)行調(diào)整：</p><p class="ql-block">1.上課時(shí)間進(jìn)不去怎么辦？</p><p class="ql-block">提前預(yù)約??！</p><p class="ql-block">2.預(yù)約模式學(xué)生發(fā)不了言怎么辦？</p><p class="ql-block">提前半小時(shí)進(jìn)入房間，錯(cuò)過高峰期</p><p class="ql-block">再邀請(qǐng)學(xué)生進(jìn)群??！</p><p class="ql-block">3.一部分學(xué)生不發(fā)言怎么辦？</p><p class="ql-block">我曾經(jīng)只看互動(dòng)消息里的學(xué)生在學(xué)習(xí)，點(diǎn)到回答問題的也頻率多一些，經(jīng)過思考后，我參考頁面人名同班級(jí)分類相結(jié)合，挑起小小的競(jìng)爭(zhēng)，一堂課保證15-20人發(fā)言，問題設(shè)置梯度考查基礎(chǔ)好的學(xué)生，啟發(fā)中等學(xué)生，不為難學(xué)困生。</p><p class="ql-block">采取了這個(gè)方式后，絕大部分孩子在要求回答問題時(shí)都非常積極。</p><p class="ql-block">4.課件制作繁瑣且學(xué)生沒有提前預(yù)習(xí)上課效果不好怎么辦？</p><p class="ql-block">疫情在家使我的備課時(shí)間呈碎片化，無法靜心去做課件，但如果不做課件只靠手寫網(wǎng)絡(luò)不允許不說，電腦操作起來也不方便，正巧這是單位同事分享國家中小學(xué)教育網(wǎng)上面的課程與我們目前所學(xué)完全契合，在頁面中提前與學(xué)生分享，使上課的效率提高了不止一點(diǎn)。</p><p class="ql-block">5.學(xué)生單詞課文發(fā)音與練習(xí)怎么辦？</p><p class="ql-block">這個(gè)問題在我為孩子們留作業(yè)時(shí)就注意到了，釘釘中有一處智能作業(yè)里面分別將每一頁的單詞、句子和課文領(lǐng)學(xué)生通讀且打分，學(xué)生在練習(xí)讀音的過程中就不知不覺記住了發(fā)音，熟悉了教材，為后續(xù)教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block">6.學(xué)生作業(yè)不寫怎么辦？</p><p class="ql-block">我很喜歡線上教學(xué)留作業(yè)的部分，既能按照要求調(diào)控，設(shè)置提醒與截止時(shí)間，在時(shí)長(zhǎng)上又可以提醒教師作業(yè)量的均衡，與此同時(shí)被評(píng)為優(yōu)秀的作業(yè)或者不寫作業(yè)學(xué)生的名單都會(huì)出現(xiàn)在群里也方便老師及時(shí)同家長(zhǎng)了解情況。</p><p class="ql-block">7.學(xué)生階段測(cè)試怎么做？</p><p class="ql-block">電子文檔輸入進(jìn)行線上答題，批改也變得異常輕松，這又一次刷新了我對(duì)線上教學(xué)的認(rèn)識(shí)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">在近兩個(gè)月的摸索中我可以找到家里的最佳信號(hào)源，我可以一邊授課一邊給二寶找到適合她的游戲、視頻、圖書來防止搗亂，我可以更加游刃有余地運(yùn)用多媒體，例如在第五單元災(zāi)難面前人民的緊密團(tuán)結(jié)，結(jié)合第二單元志愿活動(dòng)我給孩子們播放公益短篇The power of union is strength&One day</p><p class="ql-block">孩子們?cè)谝曨l的渲染下，紛紛寫下面對(duì)疫情他們能夠做的與對(duì)在一線為保護(hù)人民安全的大白們的敬意。</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)god一詞時(shí)，我可以告訴孩子們?cè)谡Z言發(fā)展時(shí)屬于男系氏族，所以god一般指男神，而女神則需要專門的godness來表示，再由此推薦給他們反差極大的god is a girl這首歌曲，讓我開始期待他們開學(xué)時(shí)齊唱的樣子。</p> <p class="ql-block">在講到第六單元《糖果屋》時(shí)，我找來視頻與他們分享，他們聽后用自己的理解分角色用時(shí)而高亢時(shí)而低沉的聲音模仿，甚至六班的班長(zhǎng)要挑戰(zhàn)一人多角來完成整篇內(nèi)容，在我們一次又一次的表演中，他們亦記住了文中的重點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">疫情改變了我的教學(xué)方式</p><p class="ql-block">更改變了我對(duì)教育的認(rèn)知</p><p class="ql-block">在近兩個(gè)月的思考與實(shí)踐中</p><p class="ql-block">我像一名孤勇者</p><p class="ql-block">一路跌跌撞撞</p><p class="ql-block">好在當(dāng)黎明破曉前</p><p class="ql-block">我終于突出重圍</p><p class="ql-block">最近與同事交流中</p><p class="ql-block">我才發(fā)現(xiàn)</p><p class="ql-block">原來我們都是在不同的場(chǎng)景下一同做著突破</p><p class="ql-block">好在我們都成長(zhǎng)了</p><p class="ql-block">成為了自己想成為的樣子</p><p class="ql-block">感謝這次經(jīng)歷讓我更深刻了解</p><p class="ql-block">一名真正合格的人名教師</p><p class="ql-block">不光要有扎實(shí)的基本功</p><p class="ql-block">更要有適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的能力</p><p class="ql-block">且面對(duì)突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變思維</p><p class="ql-block">做教師</p><p class="ql-block">不是一朝一夕的事情</p><p class="ql-block">是一個(gè)人</p><p class="ql-block">通過不斷的學(xué)習(xí)</p><p class="ql-block">不斷的錘煉</p><p class="ql-block">做好自己</p><p class="ql-block">做出榜樣</p><p class="ql-block">從而引導(dǎo)更多的孩子駛?cè)胱约喝松男浅酱蠛?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">愿山河無恙</p><p class="ql-block">你我歸來仍是少年！</p>